三年级语文上册第一单元1走进大自然一课一练冀教版.doc

走进大自然分层练习 基础题一、字音字形。zhu xng hu bn t yn（ ） 赶 叩 （ ） （ ） （ ）m ln fng wn shn chn gn shu（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词小专家。追（ ） 醒（ ） 密（ ）迫（ ） 酸（ ） 蜜（ ）受（ ） 访（ ） 瓣（ ）爱（ ） 仿（ ） 辩（ ）3、 选择带点字的正确读音。丝缕（l lu） 一绺(li l) 青苔(ti ti) 铁砧(zhn zn) 预兆(zho tio) 森林(sn shn)四、在括号里里填上恰当的关联词语。（1）（ ）水手们没有罗盘，他们（ ）不会迷失方向。（2）认识大自然文字的人，立即会说，花岗石（ ）人搬来的，（ ）冰搬来的。五、谚语填空。1、冬天麦盖三层被， 。2、庄稼一枝花， 。3、朝霞不出门， 。4、知了叫叫停停， 。5、蜻蜓飞得低， 。 6、一年之计在于春， 。7、泥鳅吐气泡， 。 8、乌龟背冒汗， 。 能力题一、看拼音，写词语。zhu n m m t xng fn wn hu bn din wng _ho ba yn sun chn zhu n xi ji shu ku tu_二、比一比，再组词。密（ ） 瓣（ ） 班（ ） 访（ ） 锤（ ）蜜（ ） 辨（ ） 斑（ ） 仿（ ） 捶（ ）三、用下面的词组成一句通顺的话。1、田野 绿色的 小草 地毯 好像 铺上 一层 给_2、金灿灿 那 橘子 美丽 真是 的 极了_3、家乡 回到了 美丽 的 我_四、假如我是说话练习。1、叩醒山石，山石会说：_2、访问花瓣，花瓣会说：_五、写出课文中你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。1、_我的理由是_2、_我的理由是_ 提升题阅读短文答题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1、选择（）里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？_参考答案 基础题一、追 醒 花瓣 体验 密林 访问 深沉 感受二、追赶 清醒 秘密 迫切 酸甜 蜂蜜 感受 访问 花瓣 可爱 模仿 辩解三、l li ti zhn zho sn 四、（1）如果 就 （2）不是 而是五、略 能力题1、 追赶 密码 提醒 访问 花瓣 电网 好吧 验算 沉着 感谢 接受 叩头2、 密度 花瓣 班级 访问 锤子蜜蜂 辨别 斑马 模仿 捶背三、1、绿色的小草好像给田野铺上了一层地毯。2、 那金灿灿的橘子真是美丽极了。3、我回到了美丽的家乡。四、1、别叫醒我，我正做着春天的梦。2、非常欢迎你们的到来。五、1、追着会飞的花朵，我们走进大自然。我的理由是：写出来小朋友的欢快。2、让小锤去扣醒，每一块山石。我的理由是：写出了大自然的美丽。 提高题 1、肢 qun 保护 bi 2、围绕“刺猬是一种有趣的小动物。” 3、尖尖的很小特别长很短老鹰的爪子那么锐利那么有力像钢针一样的硬刺 4、（1） 5、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西。6、牛的尾巴可以用来赶苍蝇蚊子，壁虎的尾巴遇到敌人可以断掉让自己脱险，啄木鸟的舌头可以把害虫从树干里钩出来，变色龙的皮肤可以随着环境的改变而改变颜色