2019-2020年高中地理 第一节自然界的水循环 (金版) 新人教版必修1.doc

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资源描述
2019-2020年高中地理 第一节自然界的水循环 (金版) 新人教版必修1下图表示某地水循环示意图,据图回答12题。1 图中参与了海陆间水循环的箭头是()Aa、b、c、d Bb、c、h、eCd、e、f、g De、f、g、h2目前技术条件下,人类活动主要是影响水循环的哪个环节()Aa BbCc Dd【解析】海陆间循环的参与环节主要有蒸发(a)、水汽输送(b)、降水(c)、下渗、地表径流(d)、地下径流(e)等环节组成。水循环主要是由水汽输送和陆地上径流输送实现的。目前人类对全球大气的水汽输送几乎没有影响。对地表径流输送在局部地区可以施加某些影响。【答案】1.A2.D读下图,完成34题。3若上图表示某一尺度的水循环示意图,则该尺度的水循环类型是()A陆地内循环 B海陆间大循环C海上内循环 D海气间的水循环4海洋是大气中水汽的主要来源,为大气提供水汽最多的海域在()A低纬 B中纬C高纬 D全球海域没有差别【解析】图中显示的是海洋表面与海洋上空的水循环;低纬海域蒸发量大,为大气提供水汽多。【答案】3.C4.A5下图为水循环示意图,读图回答下列问题。(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是_和_。(2)人类可以通过影响水循环中的_环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如_和_。(3)增加丁环节水量的主要措施有_。(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?【解析】依据水循环环节,蒸发和降水是各大循环均有的环节。地表径流环节最易受人类活动影响。人类修建水库,可以调节径流的时间分配;跨流域调水,可以调解水资源的地区分配。丁环节为地下径流,通过植树造林,增加地表植被覆盖率可以拦蓄地表径流,增加地表水下渗,从而增加地下径流量。【答案】(1)蒸发降水(2)地表径流跨流域调水修建水库(3)植树种草,保护地表植被(4)河水污染现状;河水自然净化的过程;河水的补给与排泄;影响河水自然净化的因素;本地天气变化的规律与河水水位变化等。(写出两点即可) (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题读下图,回答13题。1该区域河流的主要补给形式是()A大气降水 B沙漠凝结水C冰雪融水 D湖泊水2该区域河流径流量变化特征一般有()流量较平稳,没有明显的汛期流量变化受气温的影响,丰水期出现在夏季冬季出现明显的断流现象季节变化小,年际变化大A BC D3该地区的水循环类型多属于()A海陆间循环 B陆地内循环C海上内循环 D以上都不是【解析】第1题,由图示信息可知此地区位于我国西北地区,该区河流主要补给水源为冰川或永久性积雪融水。第2题,该区河流流量的变化和气温的变化基本一致,表现出水量变化的连续性、较平稳、年际变化小、季节变化大、丰水期与高温期一致、冬季有断流现象等一般特征。第3题,该区深居内陆,水循环类型主要属于陆地内循环。【答案】1.C2.B3.B西安交大霍有光教授、中国地质大学陈昌礼教授等设想:西调渤海之水,利用沙漠中次一级断陷盆地储存数百亿立方米的海水资源,实现水资源的良性循环,可以有效治理我国北方的七大沙漠。据此回答45题。4选择西调渤海之水的理由是()离沙漠地区近渤海储水量在我国四个近海中最大渤海污染程度最低利用地势渤海盐度较低渤海是我国的内海A BC D5通过海水西调改善西部沙漠环境,主要是利用了水循环的哪些环节()A地表径流、地下径流 B水汽输送、降水C下渗、地下径流 D蒸发、降水【解析】第4题,西北内陆地区的沙漠离渤海距离较近;又因渤海有大量淡水注入,盐度较小。第5题,注意审清题目,调到西部地区的水是通过水循环的蒸发和降水来改善其周围地区环境的。【答案】4.A5.D下图为某地区水循环示意图,读图回答67题。6图示地区的大型水库建成后,对水循环的各环节可能造成的影响不包括()A库区下渗加强,周边地下水位上升B库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加C库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加D库区下游河流径流量变化幅度减小7在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于()A地下水补给湖水 B跨流域调水C水库 D海陆间大循环【解析】受库区的调节作用,冬季库区处气温比周围高,气流上升 降水增加;夏季库区处气温比周围低,气流下沉,降水比周围要减少。海水淡化工厂补充了陆地上淡水资源的不足,其作用类似于海陆间大循环。【答案】6.C7.D读世界某区域图,图中两条直线为纬线,据此回答89题。8假设此时为1月,则甲地最有可能()A盛行西风 B遭受寒潮袭击C大雪纷飞 D晴朗少雨9假设此时为7月,甲地河水和地下水的补给关系是()A河水补给地下水 B地下水补给河水C二者此时互补 D二者没有补给关系【解析】据图中的纬度和海陆信息可知,甲地位于南纬3435之间的大陆西岸,根据世界气候分布规律可判断,此地为地中海气候,1月是南半球的夏季,该地被副热带高气压带控制,盛行下沉气流,故晴朗少雨。7月该地受西风带控制,温和多雨,河流的补给量较大,故河流的水位较高,河水补给地下水。【答案】8.D9.A阅读表格中所提供的数据(北京市),回答1013题。降水量(mm)径流总量(mm)地表径流(mm)地下径流(mm)蒸发量(mm)城市中心区675.040533768270郊外平原区644.52679617137710.北京城市建设导致了市中心()A地下水位的上升 B径流总量减少C蒸发量减少 D降水量减少【解析】从表中数据可知,北京城市建设导致市中心径流量增加,蒸发量减少。【答案】C11下图中的曲线,最能反映当前北京城市中心区的雨洪径流状态的是()A BC D【解析】由于市中心植被覆盖率降低,植被对降水的截留吸收减少,使大气降水直接形成地表径流的比重上升,与曲线最符合。【答案】A12北京城市中心区地表径流不同于郊外平原区的主要原因是()A生活用水增加 B植被覆盖率增加C降水下渗量减少 D城市热岛效应【解析】从表中数据统计可知,北京城市中心区地表径流高于郊区,主要原因是地下径流(即下渗)少,只占1/6,而郊区占60%以上。【答案】C13要减少北京市中心区在下雨时期的地表径流,下列措施合理的是()A将市中心的地表水调往郊区 B扩大城市的规模C适当减少绿地面积 D推广使用渗水砖【解析】最合理的方法是减少不透水的硬化地表比重,人行道要使用渗水砖。【答案】D二、综合题14读我国某地区略图,回答下列问题。(1)图示区域河段的河流补给主要有哪些类型?该区域涉及哪些水循环类型? (2)该地区的特殊地貌景观黄土沟谷的形成体现了水循环的什么作用?人类活动在里面起到了怎样的作用?(3)图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是()A降水 B下渗C蒸发 D地表径流【答案】(1)大气降水、冰雪融水和地下水。海陆间循环和陆地内循环。(2)不断塑造着地表形态,向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,影响地理环境的作用;人类活动通过改变地表状况而影响了水循环的重要环节地表径流及其他环节。(3)D15下图为水循环示意图。读图回答下列问题。(1)图中丁甲丙丁过程属于_循环。水循环的主要地理意义是_。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_和_资源。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)_环节。人类可以通过_、_措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人类对水资源的需求。【解析】根据景观图首先确定甲表示降水,乙表示山区,丙表示河流入海口,丁表示海洋。然后判断出丁甲丙丁过程为发生在海洋与陆地之间的海陆间循环。水循环可以为陆地提供水资源;山区由于落差大,所以水能资源丰富。人类目前利用的淡水主要是地表水。对于地表径流,人类可以通过修建水库改变水资源的时间分布,通过跨流域调水改变水资源的空间分布。【答案】(1)海陆间维持全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新,促使地球各圈层及陆地、海洋之间物质和能量的迁移(2)水水能(3)c修建水库跨流域调水16.实验原理分析。步骤一如右图,在一个平底盆中加适量的水。把一个装满沙子的小瓶放入盆中。步骤二用透明的塑料纸盖住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶正上方。步骤三将盆放在阳光下,过足够长的时间后观察(1)推测你会发现的现象,并有步骤地写下来。(2)这个实验模拟了什么现象?具体环节是什么?(3)大自然中这种现象的重要意义是:让地球表面各纬度之间发生了_和_的交换。【解析】模拟实验是目前高考考查的方向之一,平时要多注意一些日常生活中的自然现象,体会其中的地理原理、规律。该实验反映了水循环的过程与基本环节。【答案】 (1)首先是塑料纸上有水珠凝结,然后水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠滴进装沙的小瓶,最后小瓶里的沙由干变湿。(2)水循环现象;蒸发、水汽输送、降水(3)物质能量
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