2019-2020年高中语文专题12阁夜试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

2019-2020年高中语文专题12阁夜试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏1写作背景“阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州（765767）西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，蜀中发生了崔旰（gn）、郭英乂（y）、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，导致蜀中大乱。阁夜就是在这样一种动荡的时代背景中创作出来的。加之杜甫好友郑虔qin、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。阁夜的体裁：从诗体看，属七言律诗；从内容看，是一首抒情诗；律诗属近体诗，又名今体诗，格律诗。2读准下列字音。霁_夷_樵_寥_3理解下列词语的含义。霁_ 夷歌_ 鼓角_ 人事_ 音书_ 漫寂寥_2.j；y；qio；lio3.雪止；指四川境内少数民族的歌谣；鼓、角，都是军中的乐器；指交游；指亲朋间的慰藉；徒然感到寂寥。1本诗首联写实景而寓深情，为全诗奠定了沉痛的基调。请结合诗句加以分析。本联借外部环境的叙写，传达出垂老飘零的深沉悲慨，奠定了全诗沉痛的基调。景物情感内涵“岁暮”明写时序，暗含已届暮年，流露出凄苦的心境“天涯”指所在地夔州，有沦落天涯、万里漂泊之意味“短景”指冬天日短，暗指光阴苦短“宵”暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重“寒”天寒，更是心寒2颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”为千古名句，说说其妙处。五更时分传来的鼓角声，起伏悲壮；三峡倒映着银河星辰，随着江波动摇。当时安史之乱虽已平定数年，但各地时有战事。五更时分，愁人不寐，那鼓角之声更显得悲壮感人。这从侧面烘托出兵革未息、时局动荡、战争频仍的气氛。天上星河虽然壮观无比，但映照于峡江时，因湍急的江流，而呈现出破碎、摇曳不定的景象，这似乎与诗人风雨飘摇的人生、时局的纷乱有些相似。这两句气势苍凉，音调雄浑铿锵，辞采清丽壮阔，于东坡志林所言“伟丽”之外，还蕴含着诗人悲壮深沉的情怀。3颈联“野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵”写什么，作者情感如何？颈联写拂晓前所闻，真实刻画了夔州的偏远凄凉的景象。荒野中多少人家的恸哭声中，传来战争的讯息；惟有数处渔人樵夫唱起的夷歌，还透着一点生命的声息。“野哭”“夷歌”，一个富有时代感，一个具有地方性。对忧国忧民诗人来说，这两种声音都使他倍感悲伤。4尾联“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”作者联想此地两位历史人物的用意何在？诸葛亮和公孙述，一样最终归于黄土；人事变迁，音书断绝，使人感到寂寞无聊，但又算得了什么？尾联看似自宽自慰，实则有着诗人深入的思考，诗人并不只是一般地描写他早已写过多次的战乱，而是将眼前的动荡放到更深广的历史背景中去思考。古往今来，不论贤愚忠逆，最终都不免归卧黄土；战争无论延续多久，终会结束；生命无论受到多少摧残，总会延续。就像诗中所说，虽然有“野哭”，但也闻“夷歌”。1下面词语中，加线字的读音有误的一项是A元宵（xio）蜉蝣（f yu）枕藉（ji）戌时（w）B桂棹（zho）打更（gng）讣告（f）迂腐（y）C歼灭（jin）忖度（du）寂寥（lio）抻面（chn）D恫吓（dng）雨霁（j）尴尬（g）怙恶不悛（qun）2下列句中画线词语的解释，有误的一项是A岁暮阴阳催短景景：景色B天涯霜雪霁寒宵霁：雪止C三峡星河影动摇动摇：摇曳不定D人事音书漫寂寥漫：徒然、白白地3下列词语字形书写有误的一组是A帷幕天涯雪霁寒宵B摇曳夔州夷歌渔樵C漫天感慨凄惨怆然D顿挫萧瑟寂廖对仗4把下面的句子排列成一段语意连贯的话，将序号写在后面的横线上。杜甫的忧生，主要表现在生不逢时的忧患。他的诗所具有的认真的个性也使他难于在这个时代有所作为。杜甫所处的时代是一个危机四伏的时代。这就使他在诗中时时流露出这种忧患来。这个时代未能给他提供一个施展才干、实现理想的环境和机会。比如杜甫的铁堂峡：“生涯抵弧矢，盗贼殊未灭。飘蓬逾三年，回首肝肺热。”它最能说明此种忧患心态。5下列对诗歌的评析表述，不恰当的一项是A李白的将进酒一诗开始好似只涉及人生感慨，其实政治色彩极浓，全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的坚信，故而诗情悲而不伤，悲而能壮。B阁夜颔联说“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”，诗人在对三峡美景的欣赏中深蕴着悲壮深沉的感情。C李凭箜篌引充满浪漫主义色彩，诗人用瑰丽的辞藻、丰富的想象来描摹听乐的感受，把一首悲戚的乐曲描写得惊天动地。D周邦彦的苏幕遮以咏雨后荷花为中心，表现思乡之情、思念朋友之情。“五月渔郎相忆否”一句，不言己思念友朋，却问渔郎是否思念自己，构思精巧。6根据题目要求，补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的登高和登岳阳楼两诗对此都有直接描述，如登高中的“_，_”，登岳阳楼中的“_，_”。（2）杜甫在旅夜书怀中描绘雄浑阔大的境界的句子是“_，_”。（3）杜甫阁夜中，点明时间，流露出时光飞逝之感和自伤漂泊之意的句子是“_，_”。7阅读下面的语段，根据语境在横线处填写恰当的句子。唐宋诗词歌赋，是一座座巍巍丰碑，记录着中华文明的历史；唐宋诗词歌赋，又是一顶顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的珍宝。这里，你既能找到“大江东去”的豪放，_；既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，_；在这里既有怒发冲冠的报国志，也有床前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，有春光明媚的蝶恋花，_。（一）阅读下面的诗歌，完成第13题。阁 夜【唐】杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。1本诗首联写实景而寓深情，为全诗奠定了沉痛的基调。请结合诗句加以分析。2颔联写景主要从哪些角度描写？创造出了一种什么样的意境？3阁夜尾联“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”表达了诗人怎样的悲慨？（二）阅读下面这首唐诗，完成问题。春日忆李白杜 甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文？【注】庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，二人都是南北朝时的著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。1这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？2“渭北春天树，江东日暮云”一联用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？【xx年高考北京卷】阅读下面诗歌，完成13题。奉陪郑驸马韦曲【1】杜 甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。【注】【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消受。1下列对本诗的理解，不正确的一项是A诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。B三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。C五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。D此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。2诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是A杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐罗隐寄南城韦逸人）B当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋张炎高阳台）C莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元虞集题南野亭）D花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明胡应麟寄朱可大进士）E韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，有误）王象巽游曲江）3前人引南史注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。1A【解析】“戌”应读x。2A【解析】景：日光。3D【解析】“寂廖”应为“寂寥”。45A【解析】“政治色彩极浓”错，该诗没有政治色彩。6（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟（2）星垂平野阔 月涌大江流（3）岁暮阴阳催短景 天涯霜雪霁寒宵7也能找到“人比黄花瘦”的婉约 也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱 有斗霜傲雪的一剪梅【解析】解答此题，分析例句是关键。处，由“豪放”可联想到“婉约”；处，由“报国志”“故乡情”可知应写与“愤懑呐喊”不同的方面；处，“忆江南”“蝶恋花”提示我们需要考虑词牌名。（一）1景物情感内涵“岁暮”明写时序，暗含已届暮年，流露出凄苦的心境“天涯”指所在地夔州，又有沦落天涯、万里漂泊之意味“短景”指冬天日短，暗指光阴苦短“宵”暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重“寒”天寒，更是心寒2（1）“五更鼓角声悲壮”是听觉，“三峡星河影动摇”是视觉。（2）上句透露出悲惨的战争现实，下句描绘出壮美的三峡夜景，诗人将二者巧妙地放在一起，创造出了一种悲壮雄浑的意境。鼓角之声在星河包容天地的动荡之中显得越发萧瑟悲凉，星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应和鼓角之声的，二者所传达的动荡感是一致的，不仅使鼓角之声传播的空间更加广阔，也使星河的摇动具有了一种深邃的情致。这两句诗所描绘的意境浑然融合在一起，表达出诗人深沉悲壮的情怀。3“卧龙”指诸葛亮，“跃马”指公孙述。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙。（1）诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙，引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄，这些成就千秋功业的人最终都被掩埋于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀。（2）诗人在知交零落（好朋友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等相继去世）、存者音讯不通（亲朋无一字）的情况下，唯有以诸葛亮、公孙述终归黄土来安慰自己，更显出内心的凄苦万状，表达了诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈（二）1诗坛地位，无人可比；诗的思想情趣，洒脱不凡；诗的风格，清新、俊逸。2此联用了借景抒情的表现手法，表达了双方翘首遥望的思念之情：诗人思念友人李白，想象李白也在思念自己。【解析】分析感情时要联系诗题中的“忆”字。分析手法时要注意这句是写景诗句，要突出景和情的关系。【诗歌鉴赏】这首怀念李白的五言律诗，开头四句，一气贯注，都是对李白诗的热烈赞美。首句称赞他的诗冠绝当代。第二句说李白之所以“诗无敌”，就在于他的思想情趣卓异不凡，因而他写出的诗，出尘拔俗，无人可比。接着赞美李白的诗像庾信的诗那样清新，像鲍照的诗那样俊逸。这四句，笔力峻拔，热情洋溢，首联的“也”“然”两个语助词，既加强了赞美的语气，又加重了“诗无敌”“思不群”的分量。第三联两句写诗人和李白各自所在的地方的景色。当诗人在渭北思念江东的李白时，李白也在江东思念渭北的诗人：诗人遥望南天，惟见天边的云彩，李白翘首北国，惟见远处的树色。两人的离别之恨，好像令“春树”“暮云”也带着深重的离情。末联写出了诗人的热切希望：什么时候才能再次欢聚，像过去那样，把酒论诗啊!把酒论诗，这是诗人最难忘怀、最为向往的事，以此作结，正与诗的开头呼应，加深了对友人的怀念，使结尾余意不尽，回荡着诗人的无限思情。1C【解析】“白发好禁春”意思是满头白发的自己正好消受春天的美景，可见诗歌写的是春天的美景，不是春去夏来。2BE3要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情。）要点二：隐含求仕未果的复杂心情。【解析】“何时占丛竹”表达了作者对归隐的向往，与前面对韦曲美景的赞赏一脉相承。“头戴小乌巾”运用典故，隐含求仕未果的复杂心情。诗歌鉴赏要仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。分析修辞手法及其作用。评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。对人物要察言观行，体会其志趣心境。