2019-2020年高中历史第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔课时训练岳麓版.doc

2019-2020年高中历史第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔课时训练岳麓版1.xx是土耳其“国父”凯末尔诞辰135周年,下列关于凯末尔革命说法正确的是()A.主要是反对英国殖民统治B.在打败协约国干涉的基础上获得独立C.无产阶级领导D.采取暴力与非暴力结合等灵活多变的手段解析:凯末尔革命主要是反对协约国的斗争,故A项错误;革命是民族资产阶级领导的,故C项错误;革命采取的是暴力斗争手段,故D项错误。答案:B2.凯末尔宣誓就任总统的那天,一位记者问他:“你已经拯救了祖国的命运,现在你准备干些什么呢?”凯末尔回答说:“其实这才是开始,现在我们真正的工作开始了!”这里“真正的工作”指的是()A.争取民族独立B.组建土耳其国民军C.建立共和政体D.进行民主化改革解析:凯末尔当选为总统后认为,要使土耳其真正富强起来,就必须向西方学习,进行彻底的改革,所以在共和国建立后,他主持了一系列民主化改革,答案为D项。答案:D3.一些西方人评价说:“1918年,土耳其是一个看起来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天,20年之后,我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家,经济和文化上一派繁荣,国际地位日益重要,同所有的邻国保持着和睦关系。它获得了一个1 600万人口的国家通常所不能得到的尊敬,今天的土耳其是一个欧洲必须刮目相看的大国了。”土耳其的这种变化出现的主要原因是()A.凯末尓革命取得胜利B.凯末尓改革取得成功C.西方列强的帮助D.奥斯曼帝国时期的良好经济基础解析:凯末尔不但领导土耳其人民赢得了民族的独立,而且通过民主化改革使土耳其从封建神权国家转变成为现代资本主义国家,A项是前提,B项是主要原因,故答案为B项。答案:B4.在土耳其建国和改革的过程中,凯末尔逐渐形成了一套完整的政治思想体系,即凯末尔主义,“和平主义”是其中的重要原则之一。下列有关土耳其的和平主义的表述,最准确的是()A.和平共处B.同西方和平,同东方也和平C.反对战争D.团结亚非拉国家解析:土耳其在外交上奉行和平主义,提出“同西方和平,同东方也和平”,赢得了很多国家的尊重,故答案为B项。答案:B5.凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家,没有其他的办法,只有摧毁从政府机器到国民精神的一切,并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括()废除土耳其政教合一的政体革新社会生活和风俗习惯效仿西方的法律法规改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语A.B.C.D.解析:由于土耳其原来使用的文字十分复杂,全国识字的人非常少,所以凯末尔请专家创造了简便易学的新土耳其文字,以拉丁字母拼写。故表述错误,可排除,答案为C项。答案:C6.阅读下列材料,回答问题。材料一非暴力不合作运动在印度民族解放斗争中起了积极的作用,它打击了英国的殖民统治,使其经济收入锐减;它增强了印度人民的民族自尊心和自信心。加上甘地比较重视发动广大农民参加政治斗争,善于把不同阶层、不同宗教的人们吸引到民族主义的旗帜下,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础。两次世界大战之间的民族解放运动,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为1947年印度的独立奠定了基础。所以,甘地受到印度人们的尊敬,被誉为“圣雄”和“国父”。但是,甘地的思想以及他领导的非暴力不合作运动,明显地反映资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。当群众运动出现高涨时,甘地马上作出停止不合作运动的决议,使印度的民族反帝斗争走向低潮。因而对甘地领导的非暴力不合作运动全面肯定或全面否定都是不妥的。材料二凯末尔领导的土耳其革命是成功的资产阶级革命。结束了奥斯曼帝国的封建统治,开创了土耳其历史的新时期,奠定了现代土耳其国家的基础。是第一次世界大战后殖民地反殖民地斗争第一次取胜的民主革命。请根据上面的材料分析土耳其、印度民族解放运动成败的原因。解析:本题把土耳其、印度民族解放运动放在一起进行考查,需要对两国革命的过程有比较详细的了解,从中进行分析,找出成败的原因。要求分析、综合能力强,语言表达有条理、逻辑性强。参考答案:(1)土耳其革命取得胜利的原因:凯末尔领导土耳其人民对帝国主义侵略采取了比较彻底的不妥协态度。反封建斗争较为坚决,废除了素丹制度,结束了帝制。凯末尔正确领导并得到了人民群众的拥护和支持。(2)印度民族解放运动失败的原因:甘地倡导非暴力不合作运动,一方面用不合作来发动群众,反对英国殖民者,迫使英国殖民者满足印度资产阶级的要求;另一方面,又用非暴力来限制群众运动,防止社会改良转变为革命。这集中体现了印度民族资产阶级的两面性,所以当群众斗争突破了非暴力的限制,甘地和国大党就决定停止非暴力的不合作运动,致使印度的民族反帝运动走向了低潮。7.阅读材料,完成下列要求。材料土耳其在极盛时期,不仅建立了横跨欧亚非三大洲的强盛帝国,亦展现了高度的文明,其建筑、医学、造船、兵制等,一度远远领先于欧洲,称雄于世界。而在13世纪后伊斯兰文化开始停滞,逐步走向自我封闭。自我封闭的后果逐渐显现他们不知道哥白尼、伽利略、开普勒的学说。17世纪土耳其著名学者舍勒比在临死前也警告其人民,如果不放弃教条主义,他们将很快会“用张得像牛一样大的眼睛来看这个世界”。封闭和傲慢,很快使奥斯曼土耳其滑向亡国边缘,先后败于西班牙、意大利、匈牙利、奥地利以及后来的死敌俄罗斯手下,成为“西亚病夫”。在此情况下,土耳其国内,逐步滋生了改革派。18世纪初期艾哈迈德三世的“郁金香改革”,19世纪初期塞利姆三世的新军改革,都以欧为师,但是他们都被废,改革也被绞杀。继起的马哈茂德二世改革,20世纪初青年土耳其党人推动的君主立宪,统统失败。改革无效,唯有革命。经过二百多年的挣扎与反思,土耳其终于选择了凯末尔式革命。并且在政治上确立现代制度之后,通过强力来根除国家落后的最深根源,进行文化革命,脱亚入欧。摘编自罗天昊土耳其文化革命何以成功?(1)根据材料和所学知识,概括土耳其成为“西亚病夫”的主要原因。(2)根据材料和所学知识,概括凯末尔在土耳其民族独立和复兴过程中的伟大贡献。解析:本题围绕土耳其历史发展和凯末尔革命组织材料,考查近代土耳其的历史和凯末尔的贡献。第(1)问“土耳其成为西亚病夫的主要原因”,逐层概括近代土耳其的经济、政治、文化发展状况即可。第(2)问求答项为“贡献”,限定了“民族独立”“民族复兴”两个阶段,可根据教材基础知识,分段总结。参考答案:(1)小农经济占统治地位;因袭传统,观念守旧;闭关政策的影响。(2)在第一次世界大战中领导土耳其人民进行民族独立战争,并取得独立,建立了土耳其共和国;在政治、经济、文教、法律等方面推行改革,促使土耳其走向民族复兴和现代化道路,使土耳其成为现代化资本主义国家。