2019-2020年高中历史第一单元古代历史上的改革上单元检测岳麓版.doc

2019-2020年高中历史第一单元古代历史上的改革上单元检测岳麓版一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.(原创)梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境。”对此理解正确的是()A.梭伦是第一个当选执政官的平民B.“陷入绝境”主要是由于奴隶的反抗斗争C.为摆脱“绝境”,梭伦使雅典公民都能享有平等权利D.诗歌表达了诗人浓郁的爱国主义感情解析:根据所学知识可知,梭伦出身于贵族;梭伦改革前社会主要矛盾是平民与贵族的矛盾;梭伦改革以财产资格限制了下层平民参政的权利,所以A、B、C三项均不正确。答案:D2.在梭伦改革的措施中,为民主制打下坚实的阶级基础的()A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业C.废除债务奴隶制D.按财产多少划分公民等级解析:鼓励发展工商业可以解决雅典人多地少、就业不足的难题,有利于获得人身自由的平民阶层的稳定,这就为雅典民主制的形成打下了牢固的阶级基础。答案:B3.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括()A.废除了雅典城邦的债务奴隶制B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民D.使贵族的土地兼并受到制约解析:城邦居民的范围很广泛,其中包括外邦移民和奴隶,他们和广大妇女都没有公民权。答案:C4.“梭伦促进了两个阶层之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是()A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权解析:本题考查梭伦改革。材料中的“两个阶层”是指贵族和平民,“妥协”是指贵族和平民的妥协,如对土地问题的处理,这说明梭伦改革既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权,故选D项。答案:D5.雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。他采取的这一措施()A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入“黄金时代”解析:克里斯提尼的这一做法实际上是按照地理位置划分地方行政区域,以取代原来的按照氏族组织管理地方的方式。这一做法实际上削弱了氏族贵族对地方的控制,因此C项为正确答察。答案:C6.在克里斯提尼改革中,最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是()A.划定以地域为基础的行政选区B.抽签选举组成“五百人议事会”C.实行陶片放逐法D.设立“十将军委员会”解析:本题主要考查分析、理解能力。抽签选举是由运气或“神意”决定的,虽然随意,但是机会均等,最公平。故本题正确答案:为B项。答案:B7.雅典政治家伯里克利说:“政权不在少数人手里,而是在多数人手里。”能够体现以上特点的改革措施是()取消高级职官的财产限制发放津贴抽签选举公民大会是最高国家权力机关A.B.C.D.解析:本题考查掌握基础知识的能力。伯里克利当政时期,雅典的民主政治进一步完善:取消了高级职官的财产资格,政府发放津贴,职官选举多采用抽签或举手表决的方式,公民大会是雅典的最高权力机关。答案:A8.公元前6前5世纪雅典的民主改革与公元7世纪的日本的大化改新的共同点是()A.向先进邻国学习B.鼓励发展工商业C.逐步确立民主政治D.打击了氏族贵族解析:本题主要考查分析、比较能力。A项为日本所独有,B、C两项为雅典所独有。本题选D项,二者都打击了氏族贵族势力,促进了国家的形成。答案:D9.在日本仿效唐制的变革中,日本留学生起了重要作用,其作用主要表现在()A.促进了双方科学技术的发展B.推动了大化改新的进行C.促进了日本文化的进步D.搭起了中日文化交流的桥梁答案:B10.日本奈良的唐招提寺距今已有1 200多年的历史了,当初是为从唐朝来的鉴真和尚建的道场。以下研究鉴真东渡的历史方法和途径中最不可靠的是()A.查阅历史文献B.参观唐招提寺C.咨询专家学者D.观看故事片鉴真东渡解析:在上述研究鉴真东渡历史的方法和途径中,查阅历史文献和参观唐招提寺属第一手资料,具有可行性;咨询专家学者属于第二手资料,有一定的参考价值;故事片鉴真东渡属艺术加工品,不适合用来研究历史;D项与A、B、C三项相比较,符合题干“最不可靠”之意,入选。答案:D二、非选择题(共3小题,第11题22分,第12题26分,第13题22分,共70分)11.阅读下列材料,回答问题。材料一在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为,他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物:他既未曾插手于富人们的不义,也没有连累在穷人们的困苦之中。因此,他们请他挺身而出,结束当前的纷争。梭伦传(摘自希腊罗马名人传)材料二公元前594年,所有各派别一致同意任命梭伦为首席执行官,执掌政权,施行改革。梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的:他。在政治领域,第一次准许没有财产的平民参加公民大会,不过,公民大会拥有的权力仍旧很有限还设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力。总之,梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。材料三最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。房龙人类的故事(1)结合所学知识,指出材料一中“当前的纷争”指什么。(2分)(2)结合所学知识,把材料二中空白处补充完整。如何评价这一措施?(6分)(3)根据材料并结合所学知识,指出梭伦改革是如何“在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础”的。(6分)(4)据材料三,指出梭伦改革的主要影响。据以上材料,指出梭伦改革取得的最大成果。(8分)参考答案:(1)贵族与平民的矛盾。(2)颁布“解负令”,废除债务奴隶制。评价:这些措施有利于平民阶层的稳定,为雅典民主政治的形成奠定了牢固的阶级基础。(3)使公民大会成为国家最高权力机关,创立四百人议事会和公民法庭。(4)激发了公民参政积极性;增强公民意识;维护了城邦安全与繁荣。最大成果:为雅典政治民主化开辟了道路。12.阅读下列材料:材料一在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!梭伦材料二梭伦改革的另一项重要措施,从雅典最初的四个部落中各选100人,组成一个“四百人议事会”,前三个等级的公民都可以当选。“四百人议事会”是公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议。实际上执掌最高统治权。请回答:(1)从材料一中可知,梭伦改革的一项主要内容是什么?假如你是生活在梭伦改革时代的欠债为奴的雅典人,你会支持改革吗?请说出你的理由。(10分)(2)谈到雅典民主政治对近代西方民主政治的影响,有人说“四百人议事会”相当于美国的国会,你同意吗?请阐述你的理由。(8分)(3)结合上述材料及所学知识,简要评价梭伦改革。(8分)参考答案:(1)主要内容:颁布“解负令”。观点:支持。理由:在改革中,债务被废除,土地又回到自己手中;同时,人身自由也得到了法律保障。(2)不同意。美国国会是国家的权力机关,掌握立法大权;而四百人议事会是雅典公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程、准备和审议公民大会的议案,实际上是雅典最高行政机关。(3)进步性:为雅典的民主政治开辟了道路;为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。局限性:改革不彻底,没有完全满足平民的政治经济要求。13.(原创)阅读下列材料:大化改新,是645年发生的古代日本社会政治变革运动。其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,成立古代中央集权国家,在日本历史上带来了巨大的变革。摘自维基百科“大化改新”词条请回答:(1)结合所学知识,指出大化改新主要是为了解决哪一矛盾。是怎样解决的?(10分)(2)大化改新是怎样“向中国皇帝体制学习”的?(6分)(3)如何理解大化改新“在日本历史上带来了巨大的变革”?(6分)参考答案:(1)中央政权与豪族势力的矛盾。解决:推行公地公民制度和班田收授法;确立了二官八省制等政治制度,形成了完备的国家政治体制;用法律的形式将大化改新的成果确定下来;编撰历史、神化皇权。(2)日本大化改新,仿照唐朝三省六部制、均田制和租庸调制及其他典章制度、法律等建立起君主专制中央集权的封建国家。(3)改革前,日本是一个奴隶制国家,最高统治者天皇仅是氏族联盟的首领,豪族势力在中央和地方上很强势。改革后,日本成为一个封建国家,天皇被神化,中央集权大大加强。因此,我们说这是一大飞跃。