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简便计算,人教新课标四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习加减法以及乘法的简便运算，同学们通过实际的动手操作要能够找到简便的计算方法，能够解决相关的实际问题。,一本书一共有234页，李叔叔昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没看？,234-66-34 234-66-34 234-66-34 =168-34 =234-（66+34） =234-34-66 =134（页） =234-100 =200-66 =134（页 ） =134（页）,同学们，你们认为谁的方法最简便呢？他用的是什么性质呢？你知道吗？,一个数连续减去两个数， 等于这个数减去这两个 数的和。,做一做,528-53-47,=528-（53+47）,=528-100,=428,想 ：53与47的和为整百， 再根据“一个数连续减去两 个数，等于这个数减去这两个 数和”的性质，可以把53与 47先相加然后再被528减。,1230 =,1口答：,1820 =,354 =,254 =,1258 =,2请把卡片上的数分解成两个一位数相乘。,15=,30=,24=,36=,360,360,140,100,1000,3简便运算：,396-199 =,572+89 =,197,661,476+198 =,674,235-78 =,157,还有不同的算法吗？,2516,=25(44),=254 4,=100 4,=400,为什么会想到把16分成两个数相乘？,王老师买了5副羽毛球拍，花了330元。还买了25筒羽 毛球，每筒32元，每筒12个。王老师一共买了多少个 羽毛球？,1225,1225,=（34）25,=3（425）,=3100,=300,=121004,=12004,=300,先把5和2相乘，再和35相乘,3552,=35(52),=3510,=350,3552 怎样算简便,乘法的两种简便算法的思想： 都是想办法先乘得整十或整 百的，再继续乘，使计算简便。,同学们，你们能说一说乘法简便算法的思想是什么吗？,一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？,我先算,我先算,1250255 =505 =10（元）,1250255 =1250（255） =1250125 =10（元）,根据他们得出的结果相同，你能得到什么结论呢？ 你会解释他们为什么能得到相同的结论吗？,一个数连续除以两个 数，等于这个数除以这 两个数的乘积。,31+54+46=31+100（ ）,2435=2457（ ）,187-53+37=187-(53+37)（ ）,10524=10024+245（ ）,巩固练习,判断,270156=270(156)（ ）,学校共有900本新书，需发给5个班，平均每班30人， 每人几本书？,900（530） =900150 =6（本）,900530 =18030 =6（本）,解二：,解一：,现有一项修路工程，路共有1300米，需四个小队完成， 第一小队修356米，第二小队修344米，第三小队修450米， 问第四小队需修多少米？,1300-356-344-450 =944-344-450 =600-450 =150(米),1300-356-34-450 =1300-（356+344+450） =1300-（700+450） =1300-1150 =150（米）,解一：,解二：,商店有5盒手电筒，每盒12个，每个手电筒 卖6元，一共可卖多少元？（用两种方法解答）,6125,=725,=360（元）,6(125),=660,解一：,解二：,=360（元）,
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