资源描述
小班开学初家长会,欢迎各位家长参加！ 2018年9月8日,今日家长会议程： 一、班级情况介绍 二、本学期教育教学内容 三、学期总目标 四、幼儿一日作息时间 五、幼儿安全问题 六、卫生保健 七、家园共育 八、家长提出建议或者意见,一、班级情况介绍,1.班级老师介绍:,主班：刘羽 18224794502 本学期担任小班班主任，主要负责小班的班级工作和教学工作安排及家园沟通。 配班：张雪梅 15870160009 主要负责协助班级日常其他工作。 保育：杨丹 13985745314 在工作中负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作。 我们三位相互取长补短，只有一个共同的目标就是把 送到我们手中的孩子教育好，照顾好。,2、班级幼儿情况介绍,本学期，我们班的小朋友都是新生，女生8人，男生13人，一共21人。 由于对家以外的环境感到陌生,小班幼儿刚入园时,对家庭的依恋表现得特别强烈，所以对幼儿园的环境十分拒绝。集体生活,对于他们来说极其不适应，所以才会有个别幼儿哭闹，但经过两个星期的适应过程，这20个宝贝都已经适应了幼儿的作息时间及规律。,二、本学期教育教学内容,主教材是五大领域课程，融入在一日教育活动中， 共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、科学 本学期教材：本学期教材主要引进了武汉儒家文化系列教材主题探究,三、学期总目标,健康领域,使幼儿了解盥洗的顺序，掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁，会使用纸巾；培养幼儿坐、站、行的正确姿势；培养幼儿良好的作息习惯。 培养良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿不挑食和主动饮水的习惯。 使幼儿懂得玩大型玩具时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不轻信陌生人的道理。 知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素,语言领域,创造良好的语言环境； 支持鼓励孩子在语言上的交流； 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。 阅读习惯、倾听习惯的培养。,社会领域,在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 2、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 3、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活中的基本规则。 4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。 5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。,艺术领域,喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、语言、表情等，表达对艺术作品的感受。 学会用简单的图形表现物体的轮廓特征。 喜欢用身体动作自由地进行歌舞表演、做律动。 愿意参加集体韵律活动和音乐游戏。,科学领域,1、能感知物体的大小 。 2、能感知物体的高矮，区别最高和最矮。 3、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。 4、能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。,四、幼儿一日作息时间,7:10-8:20 入园/晨间锻炼 8:20-8:50 早餐 8:509:10 晨检/点名 9:10-9:30 集体活动（一） 9:30-9:50 课间早操 9:50-10:20 集体活动（二） 10:20-11:00 户外活动 11:00-11:20 餐前准备 11:20-12:10 午餐 12:10-12:25 餐后散步,12:25-14:30 午休 14:30-14:50 起床、整理 14:50-15:20 集体活动 15:20-16:00 餐前准备、用餐 16:00-16:15 离园、整理 16:15-17:30 幼儿离园,集体活动,户外游戏篇,室外桌面玩具操作,生活篇-用餐,生活篇-喝水,生活篇-排队、入厕、晨午检,五、幼儿安全问题,活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：硬币、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。,4、 接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 5、 家庭安全：请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人。,六、卫生保健,本学期目标,能主动向老师表示要入厕，喝水，学习自己穿、脱衣服裤子。 能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 有文明的进餐行为，不挑食，保持桌、地面和衣服的整洁。 能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在指定的位置。 能安静入睡，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，衣服叠好后放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 在每日的饮食起居中，使幼儿得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。,具体措施,坚持以鼓励和启发诱导为主的正确教育，三位老师团结协作，抓好班级各项工作。 采用集体训练，个别辅导相结合的方法教会幼儿一些生活自理的技能，如：学会拉长裤，脱衣服、饭后漱口等。根据小班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。 帮助幼儿逐步建立良好的一日生活的常规，如让幼儿明确洗手、吃饭的常规，拿杯子喝水的常规、入厕常规、良好的午睡习惯，纠正不正确的坐姿，强化班级日常管理。 创设宽松的生活环境，使幼儿保持情绪稳定、快乐，给予个别能力较差的幼儿更多的关心与引导。,幼儿保健常识,幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。 在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。 带孩子外出时注意不要去人多的地方。 教育孩子注意卫生，防止病从口入。 盐水的妙用：家长可以为幼儿用盐水刷牙，也可以用盐水为幼儿 漱口，以保持口腔清洁，还可以在早晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清 洁和清热解毒的功效。,秋季多发传染病种类,流行性感冒、麻疹、水痘、手足口病等 加强体育锻炼，增强体质，提高身体免疫力。居家、教室注意经常开窗通风，保持空气流通。尽量不到或少到人群密集、空气不流通的场所。合理饮食，注意多饮水，多食蔬菜水果，少食辛辣食物。不吃零食，不喝冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃。适当采取预防性服药措施。尽量不要到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。针对性开展预防接种。 希望家长能积极配合学校，认真做好传染病防控，确保你的孩子及家人身体健康。,七、家园共育,家长需要配合的地方,入园：早上7:10开始入园，8:20前入园结束，早上送孩子来园一定要跟老师交接好，以便老师有目的的个别照顾。 离园：4:30开始接孩子，有特殊情况请在接孩子前与老师打招呼，下午家长都很心切的接孩子，希望家长能有秩序的接孩子，有家长想询问孩子在园的一些情况的，请晚上与老师电话或微信联系。,督促孩子天天入园，有事先和老师请假（电话打不通就发个信息），及时通知我们，以便我们及时了解孩子的情况，无特殊情况不要无故缺勤，容易打乱孩子的在园的生活学习； 请关注班级微信群，（班级微信群老师在线时间：中午1:00-2:00，其余时间有事请直接拨打电话）了解孩子的在园情况。,根据季节的变化，请家长及时在整孩子的书包放好相关衣物以便老师更换。 幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小刀等等）,当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。,八、家长提出建议或者意见,谢谢大家参加！,
展开阅读全文