2019-2020年高中历史 第六单元 争取世界和平的努力单元测试 岳麓版选修3.doc

2019-2020年高中历史 第六单元 争取世界和平的努力单元测试 岳麓版选修3一、选择题(每小题4分，共48分)11950年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议。这说明()A联合国安理会徒有虚名 B“大国一致”原则的失效C联合国受到美国的控制 D安理会有利于美国称霸2有人说，联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是()A联合国以维持国际和平与安全为宗旨B联合国每个会员国都拥有一票表决权C安理会惟一有权利采取行动维持和平D联合国秘书长属于联合国的行政首长31988年至今，安理会正式会议由每年55次上升到150次左右，反映了()国际局势的复杂化安理会的职权扩大联合国作用的加强安理会效率的低下A B C D4下列两幅图中展示的都是矗立在联合国总部前的雕塑，它们所表达的共同主题是() 打结的枪铸剑为犁A呼吁世界人民保持团结B渴望维护世界的和平C反对大国的霸权主义D促进世界的发展5保卫世界和平大会是联络委员会促成召开的，委员会成员有法国核物理学家居里夫妇、作家阿拉贡、苏联作家法捷耶夫、西班牙艺术家毕加索、美国黑人歌唱家保罗罗伯逊等，这说明和平运动()A民间力量是反战和平运动的主力B规模大、范围广C持续时间长、作用显著D符合历史潮流6下列现象与二战后世界和平运动第一个高潮没有关系的是()A人民反战和平意识空前提高B社会主义国家的号召与组织C美国对苏联挑起全面“冷战”D美、苏战略核力量形成均势7下列重大历史事件发生的先后顺序是()罗素爱因斯坦宣言的发表国际和平年宣言的通过首届世界保卫和平大会召开世界和平理事会的成立A BC D8罗素爱因斯坦宣言得到世界上许多著名科学家的支持和拥护，主要是因为该宣言()A强烈反对核战争B反对大国强权政治C要求“无条件禁止原子武器”D要求建立一个普遍性的国际组织9邓小平说：“第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”对此准确的理解是()A和平是发展的前提 B发展是和平的保障C第三世界都爱好和平 D第三世界国家能制止战争10下列图片所反映的现象，与其他三图的主题截然不同的是()A把子弹做成口红B把手雷做成花瓶C让枪管永远弯曲D美国“911”事件11“和平与发展”成为时代主题的主要依据不包括()A局部战争没有改变总体和平的趋势B发展中国家努力改变贫穷落后面貌C军事力量的竞争是国际竞争的核心D和平力量的增长超过战争力量的增长12目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家，每天人均收入不足1美元，8亿人忍受着饥饿，8 000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()在“和平与发展”中，发展比和平重要发展中国家亟需解决自身的发展问题外债问题是影响发展中国家的主要问题之一必须建立国际经济新秩序A BC D二、非选择题(13题20分，14题15分，15题17分，共52分)13阅读下列材料：材料一联合国苏丹特派司令官视察中国维和部队材料二在进入21世纪之际，我们五国共同庄严承诺，将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫联合国宪章的宗旨和原则。xx年中、美、俄、英、法首脑声明材料三2000年9月6日至8日，联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论，虽然在一些问题上存在矛盾，但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上，形成了共识。会议通过的联合国千年宣言，把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观，强调联合国宪章的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的”。世界当代史资料选辑(xx年)请回答：(1)材料一反映了联合国哪一机构的职能？该机构的主要职权有哪些？(6分)(2)材料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位？它们为什么强调“维护联合国的权威”？(4分)(3)材料三认为联合国在处理国际事务中的作用“不可替代”，其主要依据有哪些？(5分)(4)结合有关时政知识说明，联合国宪章的宗旨和原则为什么“永不过时和普遍适时”？(5分)14阅读下列材料，回答问题。第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派，通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说永别了，武器，其梗概如下：第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想着凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争。他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事物。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军突破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼着“和平万岁”，纷纷扔掉武器四散回家。许多人被以“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场！永别了，武器！”他顺利地上了岸，终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。(1)概括小说表现出的反战思想。(6分)(2)和第二次世界大战后的和平运动相比，“迷惘的一代”的反战有哪些局限？(9分)15阅读下列材料：材料一“911”恐怖袭击事件受到了各国人民的共同谴责。这一事件的发生再次表明，恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，是国际社会的一大公害。中国政府和人民坚定不移地谴责和反对一切形式的恐怖主义。国际社会应加强对话与磋商，开展合作，共同打击国际恐怖活动。江泽民共同创造一个和平繁荣的新世纪材料二“911”事件以后，美国公开宣称，世界各国要么站在美国一边，成为国际反恐联盟的一员，要么站在恐怖分子一边，成为国际恐怖主义的一分子，没有中间道路可走，从而取得了反恐斗争的主导权在基本消灭阿富汗塔利班和本拉登的基地组织后，美国又将伊拉克、伊朗和朝鲜圈进“邪恶轴心”，并威胁要对这三国动手，但美国至今也没有令人信服的证据证明这三国与恐怖主义有瓜葛。xx年第9期世界知识材料三我们认为反对恐怖主义是需要国际合作的。而且多年以来，联合国和安理会是发挥了不可替代的作用的，它们通过了一系列的决议，也制定了一系列的公约，形成了指导反恐国际合作的重要的原则。国际社会也都普遍认为，联合国和安理会应当继续发挥领导作用，中国一直就此同许多国家进行磋商，并且已经在安理会提出了我们的有关立场、文件。中国朱邦造就反恐怖APEC会议答记者问请回答：(1)结合材料一和所学知识指出，为什么说恐怖主义“是国际社会的一大公害”？(4分)(2)依据材料二概括指出，美国反恐行动的直接意图和根本目的。(6分)(3)综合上述材料和问题，说明中国政府在反恐问题上与美国的相同点和不同点。(7分)答案1C2C3B4B5A6D7C8A9B10D11C12B13(1)机构：安全理事会。主要职权：对国际安全问题负有重大责任，有权调查引起国际争端或摩擦的任何情况，提出解决这些争端的方式或方法，采取强制行动直至使用武力维护和恢复国际和平与安全。(2)地位：联合国安理会常任理事国，在重大问题上拥有否决权。原因：20世纪90年代末期以来，联合国在维护世界和平与安全方面的权威性遭到挑战。(3)联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织；联合国在维护世界和平与安全、缓解与制止各种冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。(4)反映了各国人民的意愿，符合世界人民的利益；有利于缓和国际关系，遏制霸权主义和强权政治；有利于规范、约束、协调各国行为，反映了国际政治的进步。14(1)揭露战争的残酷，抨击统治阶级战争宣传的虚伪性，歌颂人性与爱情。(2)虽然反对战争，但看不到出路，因而只是逃避战争，基本上是个人行为，而没有像二战后和平运动那样广泛组织起来，直接进行反战活动制止战争。15(1)原因：恐怖主义活动猖獗，危害个人和国家的安全，威胁世界和平与发展，使普遍和平的道路艰难曲折。(2)直接意图：打击国际恐怖主义，维护本国国家安全。根本目的：干涉其他国家内政，推行霸权主义和强权政治，实现称霸全球的战略。(3)相同点：都主张打击一切形式的恐怖主义。不同点：美国企图单独领导反恐斗争，中国主张国际合作反恐；美国借反恐推行霸权政策，中国反对利用反恐称霸世界。