2019年高考政治一轮复习 课时检测（四十）第四章 识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 新人教版必修4.doc

2019年高考政治一轮复习 课时检测（四十）第四章 识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 新人教版必修4一、单项选择题1辞海是我国唯一以字带词，集字典、语文词典和百科词典主要功能于一体的大型综合性辞典。“对不对，查辞海”这是辞海出版至今获得的读者口碑。从哲学角度看，“对不对，查辞海”体现了()辞海是检验认识正确与否的标准辞海与其他辞典的不同辞海是对具体知识的概括和总结辞海对读者的积极意义ABC D解析：选D错误，实践是检验认识正确与否的唯一标准；错误，哲学是对具体知识的概括和总结；“对不对，查辞海”体现了辞海的特殊性及其价值，因此符合题意，都入选。2习近平总书记“七一”重要讲话指明了理想信念是共产党人的政治灵魂，是人生的航标灯塔，是前进奋斗的不竭动力，是精神上的“钙”，是共产党人终生不渝、矢志不移的追求。这说明理想信念()是实现人生价值的根本途径是最高的价值标准和价值追求是推动共产党员前进的精神动力对人生道路的选择具有导向作用A BC D解析：选D劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，人民群众的利益是最高的价值标准，观点错误，排除。故选D项。3舒婷在人心的法则中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。”这段文字所包含的哲理是()A价值的实现取决于人们的选择B人的价值是永恒的C价值判断是价值选择的基础D价值选择有正确和错误之分解析：选C“生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”，说明人们在价值判断的基础上进行价值选择，C项符合题意。4互联网是当今世界最大的信息交互平台，是每一位网民应自觉维护的公共场所和共同家园。然而，就有那么一些人，将这个平台变成罪恶渊薮：不管何种方式、何种口实，目标指向均无区别为了名利。这说明()价值观对人生道路的选择具有导向作用价值观对人们认识世界具有导向作用价值选择应自觉站在最广大人民的立场上评价一个人的价值主要看他的物质贡献A BC D解析：选B“就有那么一些人，将这个平台变成罪恶渊薮：不管何种方式、何种口实，目标指向均无区别为了名利”，体现了错误价值观对人生的导向作用，符合题意；是其应有的启示；不符合题意；观点明显错误。5xx1月20日，代表商界利益的共和党籍政治家唐纳德特朗普正式就任美国第45任总统，他在经济上推行低税低福利，主张减少立法，多给企业和市场自由，来促进经济多样发展；而之前执政的代表中产阶层利益的民主党则主张高税高福利，通过促进更多立法规范经济行为，来促进经济健康发展。美国民主共和两党在经济主张上的分歧表明()价值判断和价值选择具有阶级性社会意识是社会存在的反映价值判断和价值选择具有主体差异性不同人对同一事物的认识总是不同的A BC D解析：选C说法太绝对，排除。材料中的民主党和共和党都是代表资产阶级利益的，不选。与题意相符。6习近平主席指出，在新的长征路上，我们一定要保持理想信念坚定，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都风雨如磐不动摇。理想信念的坚定，离不开思想理论的坚定。中国共产党要坚定理想信念，必须()增强忧患意识、危机意识、使命意识认识真理，掌握真理，信仰真理，捍卫真理坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合遵循社会发展的客观规律，代表最广大人民的根本利益A BC D解析：选B理想信念的坚定，离不开思想理论的坚定。认识真理，掌握真理，信仰真理，捍卫真理，是坚定理想信念的精神前提。我们坚定，是因为我们遵循的是社会发展的客观规律，我们代表的是最广大人民的根本利益。正确且符合题意；全军要增强忧患意识、危机意识、使命意识，以只争朝夕的精神推进国防和军队现代化，担负起维护国家主权、安全、发展利益的重大责任，是对全军的要求，不符合题意，应排除；与题意无关，排除。7“尊时守位”，是中华民族优秀传统思想文化的一个重要部分。所谓尊时，就是“待时而动”“与时偕行”，就是“因时制宜，审势而行”。所谓守位，乃是根据自己的职位、地位、身份、权限来生活和工作。“守位”思想的当代价值在于()A好男儿志在四方，四海为家B引领时代潮流，敢为天下先C事能知足，安于现状D在自己的岗位上兢兢业业，恪尽职守解析：选D守位，乃是根据自己的职位、地位、身份、权限来生活和工作。“守位”思想的当代价值在于在自己的岗位上兢兢业业，恪尽职守，故D项入选。其他选项表述与题意不符。8中央电视台xx2月8日晚播出的感动中国xx人物颁奖典礼。获得十大xx人物荣誉之一的是：红丝带学校创办人郭小平。一说到艾滋病病毒感染者，许多人都会心生畏惧。但作为医生的郭小平用十二年艰辛，呵护33名艾滋病病毒感染孩子，融化了人心，是风雨中张开羽翼的强者。郭小平的事迹之所以深深地感动中国人，是因为他()在奉献中创造了价值得到了社会的尊重和认可在帮助他人的同时肯定了自我在帮助他人的同时否定了自我A BC D解析：选A郭小平呵护艾滋病病毒感染孩子，是对他人和社会的责任与贡献，获得十大xx人物的荣誉是社会对他的尊重，正确；在材料中未体现，排除；错在“否定了自我”。9xx2月8日，成都市第三人民医院骨科医生梁益建当选“xx感动中国人物”，梁益建收治的病人，大多是北京、上海等大医院告知无法手术的极重度脊柱畸形患者。但他用自己的妙手仁心，打开了一个个被折叠的人生，亲自主刀挽救了上千个极重度脊柱畸形患者的生命。梁益建医生的事迹告诉我们，实现人生价值()需要在砥砺自我中走向成功必须积极投身于为人民服务的实践以社会对个人的尊重和满足作为前提需要坚持量变与质变的统一A BC D解析：选A妙手仁心告诉我们，实现人生价值要砥砺自我，当选；亲自主刀挽救了上千个极重度脊柱畸形患者的生命，告诉我们，实现人生价值要投身于为人民服务的实践，当选；不为材料所反映。10“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王安石的这首诗吟咏了梅花不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神。材料给我们的人生启示是()实现人生价值需要顺应时代发展潮流实现人生价值需要充分利用社会提供的条件要在劳动和奉献社会中实现人生价值实现人生价值要有不怕失败的顽强奋斗精神A BC D解析：选D王安石的诗吟咏了梅花不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，这给我们的人生启示是要在劳动和奉献社会中实现人生价值，也表明实现人生价值要有不怕失败的顽强奋斗精神，入选；不符合题意，不选。11女排夺冠，举国沸腾，“女排精神”又一次响彻中国。当祖国需要时，郎平毅然选择放弃美国优厚的待遇，放弃与女儿时刻相伴的机会，回到祖国重新执掌中国女排。这说明()价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用在个人和社会的统一中实现人生的价值人生价值的实现要全面提高个人的才能和素质人生价值的实现取决于理想信念和奉献精神A BC D解析：选A材料中没有体现人生价值的实现与全面提高个人的才能和素质的关系，排除。理想信念和奉献精神不能决定人生价值的实现，排除。正确，故选A项。12古今之成大事业大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。这给我们的人生启示是()树立正确的人生目标和理想，对人生有着重要的指导作用实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件A BC D解析：选A人生经过三种境界才能实现自己的目标，这启示我们必须树立正确的人生目标和要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，并为之进行孜孜不倦的追求，正确；人生理想的实现需要艰苦奋斗，错误；说法本身正确但材料没有涉及。二、简析题13阅读材料，回答下列问题。岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹，然而翻开历史的画卷，我们不应该忘记那些从不同侧面有力影响了中华民族的重要人物。在某知名网站推出的“感动中国古代历史人物”大众评选中，忧国忧民的屈原、忘却荣辱书写历史的司马迁、中华文化的先驱孔子等历史人物榜上有名。他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章。时代在变，感动不变。xx2月8日，中国人的xx精神史诗感动中国xx十大人物颁奖盛典播出，火海救人英雄王锋、耶鲁村官秦玥飞、最美乡村教师支月英、大国工匠李万君、好医生梁益建等道德模范人物入选。他们用奉献诠释着新时代的民族精神，用理想和信念感染着越来越多的当代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。运用价值判断和价值选择的知识，谈谈你对不同时代感动中华民族人物“感动不变”的认识。解析：本题知识限定为价值判断和价值选择，首先价值判断和价值选择包括三个层次：价值判断、价值选择与实践的关系，价值判断与价值选择的判断标准，价值判断与价值选择的特点。其次，不同时代感动中华民族人物具有的共性是都作出了正确的价值判断与价值选择，从而实现了其人生价值。之所以感动不变，是因为他们作出了正确选择，实现了人生价值，他们的精神对当代青年仍有引导作用。答案：价值判断和价值选择是对社会存在的反映，是社会实践的产物。不同时代感动中华民族人物的价值判断和价值选择是对特定历史环境的反映，是在特定的历史背景下作出的正确的价值判断和价值选择。他们的价值判断和价值选择都坚持了真理，符合社会发展的规律，走历史必由之路。他们都把自己的价值选择、理想追求与国家民族的命运和人类幸福结合在一起，实现了自己的人生价值。14xx“感动中国”人物评选启动以来，社会各界广泛关注、积极参与。他们都是具有震撼人心、令人感动的人物。生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。在一个个感动人物的事迹中，让我们看到了榜样的力量与人性的力量。与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷，那些曾经默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气因此而改变。运用历史唯物主义的有关知识，说明“感动中国”人物给我们的人生启示。解析：本题的知识限定是“历史唯物主义的有关知识”，问题指向“感动中国人物给我们的人生启示”，可结合材料，运用人生价值的有关知识分析说明。答案：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。“感动中国”人物凭借其对社会的贡献，实现了自己的人生价值。价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。“感动中国”人物能够把人民群众的利益作为自己的最高价值标准，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，要在砥砺自我中走向成功。“感动中国”人物在平凡的岗位上，努力工作，发挥主观能动性，创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。