三年级科学下册 2.1《蚕卵里孵出的新生命》教案 教科版.doc

1蚕卵里孵出的新生命 单元二课题1蚕卵里孵出的新生命 主备人学习目标1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。2、在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。4、培养饲养、观察动物的兴趣，培养对动物的爱心及责任心，细心地照管小蚕。学习过程教学过程【导入新课、明确目标】同学们，我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？咱们今天学习一个新的小动物。【自主学习、合作探究】1、 通过放大镜观察蚕卵，有哪些发现呢？ 颜色：形状：大小：2、 刚孵出来的小蚕是什么样的？ 3、 养蚕小窍门;4、 找不到桑叶怎么办？【展示交流、精讲点拨】1、 蚕的生命是从（ ）开始的，一个蚕卵就是一个（ ）。2、蚕卵孵化需要适宜的（ ）和（ ）。3、蚕的一生经历了：出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段，这就是动物的（ ）。【巧设练习、完成目标】 一、选择1、 刚孵出的蚕宝宝是（ ）色的，像小蚂蚁。2、 小蚕吃的桑叶要切成（ ）或 （ ）。3、 除了保持小蚕的“房间”清洁，还要注意把小蚕放在（ ）的地方，不要在养蚕的房间里喷洒（ ）。二、判断1、天气干燥时，把蚕卵放在水里，就容易孵出来。（ ）2、蚕宝宝出壳后，可以用手把它们捏到桑叶上。（ ） 学科组审核：