2019-2020年高二上学期期中考试政治理试题 含答案.doc

2019-2020年高二上学期期中考试政治理试题 含答案下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该选项前的字母序号填入“答题卡”中对应题号下的空格内。每小题2分，共52分。1.党的十八大报告强调“扎实推进社会主义文化强国建设”。这里的“文化强国”中的“文化”是指中国特色的社会主义文化专指文学艺术和科学知识或人们受教育的程度相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 A. B. C. D.2.下列属于文化现象的是 近期多股强劲台风登陆 桂林中学秋季运动会 桂林中学的奎光楼 中美高层会晤 晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动 A. B. C. D.3.我国航天人发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，将中国人的飞天梦想变成了现实。这里的航天精神是人类社会特有的现象 是人类社会实践的产物 是航天人自发形成的是能够直接转化为物质的精神力量A. B. C. D.4.漫画精神大餐形象地说明了A.文化促进人的全面发展B.文化是人类全部精神活动及其产品C.文化对人的影响具有深远持久的特点D.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体5.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的“父母在、不远游。”这种农耕文明的思维方式，与航海家的航海文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明A.文化现象无处不在，无时不有 B.文化是经济的反映 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化对经济政治起反作用6.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见A.文化对经济发展具有重要影响 B.文化与经济同步发展C.文化是经济繁荣发展的基础 D.文化对经济发展具有推进作用7.肯德基、可口可乐、迪斯尼等不仅为美国带来丰厚的商业利益，而且成为美国文化的符号。到处宣传着经过精心美化的美国形象，到处推销着美国的生活方式和价值观，削弱着别国的民族文化和民族精神。这种现象说明文化与经济和政治的相互交融 美国文化对美国推行霸权主义和强权政治起了特殊作用 美国借助文化渗透的方式，企图削弱和取代别国的民族文化世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的唯一内容A. B. C. D.8.随着文化产业的兴起，精神文化生产日益走上社会经济生活的前台，在思想文化和经济生活两个方面都构成国家和民族的“核心竟争力”。这一事实说明 A.文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 B.文化产业是人类社会存在和发展的基础 C.文化的力量是综合国力的唯一标志 D.文化是人类创造的全部财富的总和9.在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得称赞的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了、不中用了。这表明文化多样性是民族身份的重要标志 人们的交往方式都带有各自的文化印记 文化素养是人们在生活体验中自发形成的 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A. B. C. D.10.苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”。从文化生活的角度来看，主要原因是：校园文化决定了学生的发展 通过校园文化所形成的素质会影响学生的一生 校园文化对学生素质的影响是潜移默化的 校园文化学生世界观、人生观和价值观的形成有重要影响A. B. C. D.11.文化的力量似乎看不见、摸不着，但它却是无可比拟的。义勇军进行曲是聂耳在1934年为电影风云儿女主题歌词配的曲，歌词是著名文学家田汉所作。影片上映后，这首歌曲便迅速传遍全中国，成为抗日将士奔赴前线时必唱的歌曲，被称为中国的马赛曲，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明A.文化的力量看不见、摸不着，是人们想象出来的B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜C.文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增D.优秀的文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增12.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“粉身碎骨全不怕，留得清白在人间”、“为中华之崛起而读书”等名言警句，激励着一代又一代人。这说明 A.文化的表现形式是丰富多彩的B.文化决定人们的交往行为和交往方式 C.人创造了文化，文化也在塑造着人D.文化作为一种精神力量，不受时代的限制13.我们在与各国的交往中应做到“入乡随俗”。 “入乡随俗”表明了A.对传统文化的继承 B.优秀文化取代落后文化C.尊重文化的多样性 D.不同的文化具有共同性14.民族文化的多样性，主要通过（ ）表现出来语言文字、文化艺术 思想理论、宗教信仰民居建筑、风俗习惯 经济体制、政治制度A. B. C. D.15.贴窗花，写对联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它 A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B.引导着现代科技发展的最新潮流 C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D.展现各民族和睦相处的美好图景16.第37届世界遗产委员会会议于2013年6月26日闭幕，共批准了19项世界遗产提名。截至目前，160个国家拥有世界遗产，世界遗产总数达981处，其中759项文化遗产，193项自然遗产，29项混合遗产。国际社会非常重视文化遗产的保护，因为文化遗产是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 对于研究人类文明演进有重要意义 是各个国家和民族的财富，而不是人类共同的财富A. B. C. D.17.中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等，表明文化的表现形式具有 民族性 多样性 交融性 独特性A. B. C. D.18.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间饰物首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们中华文化正成为世界性文化 尊重文化多样性有利于繁荣世界文化 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 文化是世界的，各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩A. B. C. D.19.丝绸之路将古代亚洲、欧洲及非洲的文化连接在一起。这种文化传播途径是A.商贸活动 B.人口迁徙 C.亲朋聚会 D.教育活动20.以“丝路之源，魅力中国”为主题的xx土耳其“中国文化年”已在土耳其画上圆满的句号。形式多样、内容丰富的中国文化年活动为土耳其观众奉上了多姿多彩的文化盛宴，得到土耳其人民的热情欢迎和广泛喜爱。xx中国“土耳其文化年”于今年3月在北京拉开帷幕，来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、传统及古典音乐等多个领域的艺术家们为中国多个城市的观众展现土耳其灿烂的古代文明和优秀的现代艺术作品。文化交流成为近年中国对外交往的重要特色。国际文化活动的举办有利于促进中华文化的传播和世界文化的繁荣 有利于不同国家和民族文化的交流、借鉴与融合 有利于学习外来文化，促进世界文化的一体化 提升了中华民族的创造力、凝聚力和综合国力A. B. C. D.21.毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵的遗产。”毛泽东所指出的“遗产”的继承是指 A.传统习俗的继承 B.传统建筑的继承 C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承22.中国画在其发展过程中，已经融入了西方画的手法；但是中国画毕竟是中国画，它依然保持着自己的特色。这说明 A.实现文化的发展就必须毫无保留的继承传统文化 B.中华文化是世界文化宝库中最优秀的文化C.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承D.借鉴外国文化是文化创新的根本途径23.优先发展教育成为党和国家的坚定意志；加强对教育事业的领导，落实教育优先发展战略地位，成为各及党委政府自觉的行动。之所以高度重视教育，主要是因为教育在人类文化的传承中起着重要作用 具有选择、传递、创造文化的特定功能 决定着文化的发展方向和社会制度的更替 在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色A. B. C. D.24.中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，不使其形成独具特色的产业，随着我国逐步融入国际社会，就会被别的国家利用，反过来向我国出品。如日本版的三国演义、美国版的花木兰,xx年好莱坞又推出了中国功夫与中国国宝相结合的电影功夫熊猫等，这些外来叫座的影视产品，其文化元素多半都是中国的。这给我们的启示是 A.文化既是民族的又是世界的B.繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 C.文化创新是文化自身发展的内在动力D.应拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全25.党的十八大报告明确指出，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。党之所以重视文化创新，是因为文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新可以取代传统文化 文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新是文化富有生机与活力的重要保证A. B. C. D.26.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是A.人民群众是实践的主体，是历史的创造者B.人民群众是物质财富和精神财富的创造者C.生产力的发展和文化的进步是统一的D.人民群众在社会变革中起决定作用第II卷 非选择题（共48分）27.简答（简要回答题目提出的问题。10分）中美文化有明显的差异。饮食上，美国人追求流水线般的快餐文化，所以麦当劳大行其道， 而中国人则讲究烹炸煎炒的厨房艺术，所以有了内涵深厚的八大菜系；交往上，美国人喜欢直截了当、开门见山，而中国人则讲究含蓄隽永、话里有话；思维和行动上，美国人强调特立独行、崇尚个人英雄主义，而中国人则注重团队的力量、往往舍弃个人来成就集体（1）上述材料反映了什么样的文化特征？（2分）（2）我们应该如何正确对待这种文化现象？（8分） 28辨析（10分）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出：要“推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力”。因为文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量因此有人认为：文化是推动社会发展的唯一力量。请你谈谈对这一观点的看法。29.分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表述简练。16分）材料一：中医药学是中华民族灿烂文化的重要组成部分。它产生于过去，带有深深的历史印迹，是中华民族传统文化所孕育出来的医药科学，骨子里渗透着浓浓的中华民族文化的精神。几千年来，中医中药以显著的疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法、系统的理论体系而屹立于世界医学之林，成为人类医学宝库的共同财富，历数千年而不衰，显示了自身强大的生命力。材料二：在当代，中医学应在挖掘继承传统中医学精华的基础上，变革创新其虚玄的外壳以适应现代社会的发展。在这个过程中，既要充分领悟和吸取传统中医学的科学内核，又要认真分清和摒弃传统中医学的封建糟粕；既要发扬传统中医学的特色特长，又要携手西医学共创现代中医学的理论和临床医学。只有这样，中医学才能在现代社会得到大的进步，才能延续五千年的生命，也才能彻底消除对中医的怀疑和攻击，也才能真正振兴中医为人类健康做出更大贡献。（1）结合材料一，分析中医药学作为我国的传统文化具有什么特点。（6分）（2）结合材料二，如何使传统中医学实现创新，振兴中医为人类造福？（10分）30.实践与探究（要求根据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。12分）随着社会发展，网络对青少年的影响越来越大，为此，高一（5）班学生以我们与网络为主题开展综合探究活动。活动一：调查青少年上网问题。同学们通过发放问卷调查表，到辖区公安部门查阅相关资料等，进一步了解到：网络在给人们带来各种便利的同时，也带来许多问题。一些学生沉迷于网络游戏而荒废学业，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对一些青少年身心的健康造成不良影响，引起父母和学校的极度担忧。关于网络对青少年的成长的利弊调查结果主要有这两种观点，观点A:“让孩子上网会毁了他！” 观点B:“不让孩子上网会耽误他！”（1）请你运用文化生活知识，对材料一这两种观点进行合理的解释。（6分）活动二：建言献策。学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身三个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。（2）请你根据征文活动的要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。（6分）高二政治理科题号12345678910111213答案CDADBACACDDCC题号14151617181920212223242526答案AABBCAADCBBDA27.（10分）（1）反映出文化具有多样性的特征。（2分）（2）我们对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。（6分）承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则（2分） 28.（10分）（1）文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。辨题看到了文化的重要力量有一定的道理。（4分）（2）不同性质的文化，对经济、社会的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以只有先进、健康的文化才会对社会发展起推动作用。（4分）（3）文化是推动社会发展的重要力量重要的力量,经济的发展、政治的文明等也是推动社会发展的重要力量。所以,辨题中把文化说成是唯一力量是不对的。（2分）29.（16分）（1）传统文化具有相对稳定性的特点。中医药学历数千年而不衰,显示了了其强大的生命力。（2分）传统文化具有鲜明的民族性特点。中医药学带有深深的历史印迹,是中华民族传统文化所熏育出来的医疗科学,骨子里渗透着浓浓的中华民族文化的精神。（2分）传统文化具有继承性的特点。中医中药学本身所具有浓郁的民族特色和独特的诊疗方法、系统的理论体系延续数千年而不衰,都说明了这一点。（2分）（2）要立足于现代社会实践,社会实践是使传统中医学焕发生机和活力的根本途径（2分）要继承传统,推陈出新。要继承传统中医学的科学内核,发扬中医学的特色特长,又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕，不断推陈出新。（2分）要面向世界,博采众长。取西医之长,携手西医共创现代医学的理论和临床医学（2分）要坚持正确的方向,克服两种错误倾向：1）克服全盘否定传统中医药学的“唯西医论”，“文化虚无主义”、“民族虚无主义”；（2分）2）克服固守中医学传统的“文化保守主义”、“封闭主义”、“守旧主义”。（2分）30.（12分）（1）不同性质的文化对个人的成长产生不同的作用。网络上存在的一些格调不高甚至低俗的内容会将引诱青少年陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的后果,所以有人认为“让孩子上网会毁了他”；但另一方面,互联网作为大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,同时也是一种新型的教育方式，网络上有很多优秀的文化，能广开眼界，紧跟时代,有利于青少年学习和成长,所以有人认为“不让孩子上网后耽误他”。（6分）（2）国家应依法加强对网络的管理,弘扬主旋律,大力发展先进网络文化、支持健康有益的文化。（2分）学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。（2分）青少年应不断加强自身的修养,提高判断力,学会选择,拒绝污染,文明健康上网。（2分）