2019-2020年高中生物 3.2DNA的结构 复制及基因是有遗传效应的DNA片段 课时知能评估 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中生物 3.2DNA的结构 复制及基因是有遗传效应的DNA片段 课时知能评估 新人教版必修2一、选择题1(xx年高考山东理综)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记解析：蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成DNA复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，这两个DNA分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记，另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。答案：B2(xx年高考江苏卷)下列物质中与DNA复制无关的是()AATP BDNA的两条模板链C解旋酶 D尿嘧啶核糖核苷酸解析：DNA复制的原料无尿嘧啶核糖核苷酸。答案：D3(xx年中山模拟)豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是()A基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状B基因D、基因d所含的密码子不同C4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D在染色体上的位置不同解析：高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的遗传信息不同，脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。密码子位于信使RNA上。答案：C4(xx年福州质检)DNA分子片段复制的情况如下图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是()Ab和c的碱基序列可以互补Ba和c的碱基序列可以互补Ca中(AT)/(GC)的比值与b中(AT)/(GC)的比值相同Da中(AG)/(TC)的比值与d中(AG)/(TC)的比值一般不相同解析：根据DNA半保留复制的特点，可以判断出，图中的a和d、b碱基互补，d和a、c碱基互补，a和c、b和d的碱基序列均相同。答案：B5.DNA聚合酶是DNA复制过程中必需的酶，右图中的曲线a表示脱氧核苷酸含量，曲线b表示DNA聚合酶的活性，由图可以推知() A间期是新的细胞周期的开始B间期细胞内发生转录C间期细胞内发生RNA复制D间期细胞内发生DNA复制解析：曲线显示DNA聚合酶的活性增强，脱氧核苷酸含量先增加，后减少，说明发生了DNA复制。答案：D6. (xx年高考上海卷)科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。右图所示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是() A基因自由组合定律B半保留复制原则C基因分离定律D碱基互补配对原则解析：胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA的碱基互补配对，形成氢键，然后在DNA连接酶的作用下使其核苷酸之间连接起来。答案：D7DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG。推测“P”可能是()A胸腺嘧啶 B腺嘌呤C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶 解析：根据DNA分子半保留复制的特点，经过两次复制得到的4个子代DNA分子中相应位点的碱基对UA、AT来自发生突变的亲代DNA的模板链，而GC、CG来自未发生突变的模板链。据此推断，“P”可能是G或C。答案：D8. 如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是() A此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸B真核细胞中此过程发生的惟一场所是细胞核Cb中(AG)/(TC)的比值一定与c中的相同D正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去解析：由图判断图示为DNA的复制过程，其原料为脱氧核苷酸，在真核生物中不仅细胞核中能发生DNA复制，线粒体、叶绿体中也可以进行；在DNA分子中(AG)/(TC)的比值，在两条互补链中互为倒数。答案：D9(xx年山东济宁一模)对于下列图解，说法不正确的是()DNAATGCCC | | | |RNAUACGGGA在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”B一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNAC该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，完成遗传信息的表达DH5N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程解析：禽流感病毒没有独立代谢的能力，必须用活的宿主细胞培养。答案：D10如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段()携带遗传信息上面有密码子能转录产生mRNA能进入核糖体能运载氨基酸能控制蛋白质的合成A BC D解析：选C，因为密码子存在于mRNA上，mRNA进入核糖体，基因不进入核糖体，运载氨基酸的是转运RNA，而不是基因。答案：C11用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是()解析：只含15N的DNA分子复制4次，产生16个DNA分子，其中只含15N的是0个，同时含14N和15N的有2个，只含14N的有14个。答案：D12下列关于DNA复制的叙述，正确的是()A在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制BDNA通过一次复制后产生四个DNA分子CDNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链解析：DNA通过一次复制后产生两个DNA分子；DNA的复制是边解旋边复制；单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。答案：A二、非选择题13(xx年福州模拟)如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：(1)DNA解旋酶能使双链DNA解开，但解旋过程需要细胞提供_。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要_酶。(2)细胞中DNA复制的场所_；在复制完成后，乙、丙分开的时期为_。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上的珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_。解析：(1)解旋中需要断开氢键，消耗ATP。要将DNA片段连接起来需要DNA连接酶。(2)DNA主要存在于细胞核中，此外线粒体、叶绿体中也存在少量DNA。乙与丙是复制后的两个DNA分子，位于两条姐妹染色单体上，随姐妹染色单体的分开而分开。(3)若DNA的一条链中A替换为T，复制后的同源染色体(四分体)上，只有一条染色单体上的DNA突变，这条染色单体进入卵细胞或3个极体的可能性各为。答案：(1)能量(ATP)DNA连接(2)细胞核、线粒体和叶绿体有丝分裂后期、减数第二次分裂后期(3)1/414为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3HTdR)；乙组中加入等剂量的3HTdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题：(1)细胞内3HTdR参与合成的生物大分子是_，该种分子所在的细胞结构名称是_。(2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的_，原因是_。(3)细胞利用3HTdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的_期。(4)在上述实验中选用3HTdR的原因是_。解析：胸腺嘧啶是DNA分子中特有的碱基，所以3HTdR是合成DNA的原料，在细胞分裂间期要进行DNA的复制，所以加入促分裂物质的乙组放射性强度比甲组高。答案：(1)DNA细胞核(或染色体)线粒体(2)高乙组中有促进细胞分裂的物质，促进了细胞的分裂，摄取的3HTdR比甲组多(3)间(4)细胞的增殖有DNA的合成，而3HTdR是合成DNA的原料，其放射性强度可以被测定15.含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可能参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现在将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置。请回答：(1)G0、G1、G23代DNA离心后的情况分别是图中的G0_、G1_、G2_。(填试管代号)(2)G2代在3条带中DNA数的比例为_。(3)图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带_、条带_。(4)上述实验结果证明DNA分子的复制是_。DNA的自我复制使生物的_保持相对稳定。解析：本题考查了用同位素测定DNA分子半保留复制的方式。由于DNA分子的半保留复制，每次复制都形成一半的新链，故出现重量不同的分离情况，这也保证了生物体遗传特性的相对稳定。答案：(1)ABD(2)011(3)31P31P和32P(4)半保留复制遗传特性