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2019-2020年高二上学期12月月考试题 数学(理) 含答案一、选择题(题型注释)1直线的斜率为( )A B C D2过点且与直线平行的直线方程是( )A BC D3在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别 ( )。A23与26 B31与26 C24与30 D26与304某校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 A45,75,15 B45,45,45 C30,90,15 D45,60,30 5已知x与y之间的一组数据:x0123ym3557已求得关于y与x的线性回归方程21x085,则m的值为( )A085 B075 C06 D056抛2颗骰子,则向上点数不同的概率为( )A B C D7以为圆心的圆与直线相切于点,则圆的方程是( )A B C D8如下图,矩形ABCD中,点E为边CD上任意一点,若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则点Q取自ABE内部的概率等于( )(A) (B) (C) (D)9执行如图的程序框图,则输出的结果是 A B C D 10如图是一个几何体的三视图(尺寸的长度单位为),则它的体积是( ).11侧视图正视图32A. B. C. D.11从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A至少有一个黒球与都是黒球 B至少有一个黒球与都是黒球 C至少有一个黒球与至少有个红球 D恰有个黒球与恰有个黒球12在长方体ABCD-A1B1C1D1,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离为( )A B C D第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)13把容量是100的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是15,17,11,13,第5组到第7组的频率之和是0.32,那么第8组的频率是 .14直线截得的弦AB的长为 。15在上随机取一个数,则的概率为 16设m,n,l为空间不重合的直线,为空间不重合的平面,则下列命题中真命题的序号是 (1)m/l,n/l,则m/n;(2)ml,nl,则m/n;(3),则;(4),则;三、解答题(题型注释)17已知直线l经过A,B两点,且A(2,1), =(4,2).(1)求直线l的方程;(2)圆C的圆心在直线l上,并且与x轴相切于(2,0)点,求圆C的方程18(本题满分12分)已知圆,点是圆内的任意一点,直线. (1)求点在第一象限的概率;(2)若,求直线与圆相交的概率.19(本小题满分14分)某市规定,高中学生在校期间须参加不少于80小时的社区服务才合格某校随机抽取20位学生参加社区服务的数据,按时间段75,80),80,85),85,90),90,95),95,100(单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示(1)求抽取的20人中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数;(2)从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人,求所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的概率20(本小题满分12分)在xx全运会上两名射击运动员甲、乙在比赛中打出如下成绩:甲:94,87,75,84,101,105,107,72,78,108;乙:91,87,71,98,97,85,101,92,101,91;(1)用茎叶图表示甲、乙两人的成绩;并根据茎叶图估计他们的中位数;(2)已知甲、乙两人成绩的方差分别为与,分别计算两个样本的平均数和标准差,并根据计算结果估计哪位运动员的成绩比较好,哪位运动员的成绩比较稳定21(本小题满分13分)在四棱锥中,底面是正方形,与交于点,底面,为的中点. ()求证:平面;()求证:;()若在线段上是否存在点,使平面?若存在,求出 的值,若不存在,请说明理由22已知定圆,定直线,过的一条动直线与直线相交于,与圆相交于两点,是中点. ()当与垂直时,求证:过圆心;()当时,求直线的方程;()设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由.参考答案1D试题分析:直线斜率2A试题分析:因为所求直线与直线平行,所以设所求直线为,又过点,代入求出,所以所求直线为,故选A。考点:两直线的平行3B试题分析:众数是出现的次数最多的数,中位数是按大小排列后位于中间的一个数或两个数的平均数,因此众数是31,中位数是364D试题分析:设高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为,则有,解得:,故选择D5D试题分析:,中心点代入回归方程21x085得6A试题分析:抛两颗骰子向上点数相同的概率为,则向上点数不同的概率为故D正确7D试题分析:由题意可知点与点的连线与直线垂直,所以,解得由题意知点即点在圆上,所以圆的半径所以圆的标准方程为故D正确8C试题分析:根据题意,由于矩形ABCD中,点E为边CD上任意一点,若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则可知三角形ABE的面积为矩形面积的,那么结合几何概型的面积比即可知,点Q取自ABE内部的概率等于,选C.9D试题分析:模拟算法:开始:成立,成立,成立,不成立,输出,故选D10A试题分析:根据几何体的三视图,还原几何体,是正三棱柱,根据图中数据可得故选 A.11D试题分析:A中至少有一个黒球包括都是黑球,不是互斥的;B中至少有一个黒球包括都是黑球,不是互斥的;C中两个事件都可能是1黑球1红球;D中是互斥事件但不对立12C试题分析:取中点,作平面130.12 148试题分析:由题意可得:圆心到直线的距离,所以被圆截得弦长为。15试题分析:在上随机取一个数,有无数个可能的结果,所有可能的结果组成一个长度为6的线段,记“所取的数满足不等式”为事件A,因为不等式的解集为则事件A所包含量的所以基本结果组成长度为3 的线段,由几何概型的概率公式得:,所以答案应填: .考点:几何概型.16(1)(3)试题分析:对(1)由平行公理可得平行的传递性,为正确命题;对(2)ml,nl,则m与n的关系有m/n或mn或m与n异面,所以为错误命题;对(3)由平行的传递性可得为正确命题;对(4),则与的关系为或或与相交,所以为假命题。综上真命题为(1)(3)17(1)x-2y=0(2)(x-2)+(y-1)=1 试题分析:解:(1)A(2,1), =(4,2) B(6,3) 直线l经过A,B两点直线l的斜率k=, 2分直线的方程为y-1 (x-2)即x-2y=0 4分法二:A(2,1), =(4,2)B(6,3) 1分直线l经过两点(2,1),(6,3)直线的两点式方程为=, 3分即直线的方程为x-2y=0 4分(2)因为圆C的圆心在直线l上,可设圆心坐标为(2a,a),圆C与x轴相切于(2,0)点,所以圆心在直线x=2上, a=1, 6分圆心坐标为(2,1),半径为1, 圆的方程为(x-2)+(y-1)=1 【答案】解:(1)设圆与轴的交点为。连结.令中的得,所以,因为,所以,所以圆在轴左侧的弓形的面积为,所以圆面在第一象限部分的面积为.所以,点在第一象限的概率.(2)欲使直线与圆相交,须满足,即,解得. 又因为,所以直线与圆相交的概率.19(1)6(2)试题分析:(I)利用频率分布直方图,求出频率,进而根据频数=频率样本容量,得到答案;(II)先计算从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人的情况总数,再计算所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的情况数,代入古典概型概率计算公式,可得答案试题解析:()由题意可知,参加社区服务在时间段90,95)的学生人数为200045=4(人),参加社区服务在时间段95,100的学生人数为200025=2(人)所以参加社区服务时间不少于90小时的学生人数为 4+2=6(人)()设所选学生的服务时间在同一时间段内为事件A由()可知,参加社区服务在时间段90,95)的学生有4人,记为a,b,c,d;参加社区服务在时间段95,100的学生有2人,记为A,B从这6人中任意选取2人有ab,ac,ad,aA,aB,bc,bd,bA,bB,cd,cA,cB,dA,dB,AB共15种情况事件A包括ab,ac,ad,bc,bd,cd,AB共7种情况所以所选学生的服务时间在同一时间段内的概率20(1)茎叶图如下图所示,甲中位数是905,乙中位数是915;(2)乙运动员的成绩比甲运动员的成绩好;乙运动员比较稳定【解析】试题分析:(1)以茎表示成绩的整数环数,叶表示小数点后的数字,作出茎叶图即可,如下图;(2)由平均数公式即可求出两者的平均数,平均数大的成绩较好,同时,方差小的成绩稳定试题解析:(1)如图所示,茎表示成绩的整数环数,叶表示小数点后的数字 甲 乙8 2 5 7 1 4 7 8 7 5 4 9 1 8 7 2 18 7 5 1 10 1 1由上图知,甲中位数是905,乙中位数是915 (2)解:(94+87+75+84+101+105+107+72+78+108)=911(91+87+71+98+97+85+101+92+101+91)914S甲 由,这说明乙运动员的好于甲运动员的成绩由S甲S乙,这说明甲运动员的波动大于乙运动员的波动,所以我们估计,乙运动员比较稳定考点:数据的数字特征的计算及应用21试题解析:()连接.由是正方形可知,点为中点.又为的中点,所以 .2分又平面平面所以平面 4分()证明:由底面底面所以由是正方形可知, 所以平面 8分 又平面,所以 9分()在线段上存在点,使平面. 理由如下:如图,取中点,连接.在四棱锥中,所以. 11分由()可知,平面,而平面所以,平面平面,交线是因为,所平面 12分由为中点,得 13分考点:本题考查线面平行,线线垂直,线面垂直点评:找到平面外一条直线和平面内一条直线平行则线面平行,先证线面垂直再得到线线垂直,第三问有线面垂直找到关系,得到G点位置22()详见解析 () 或 () 是定值-5【解析】试题分析:() 当与垂直时斜率相乘为,从而得到斜率及方程()直线与圆相交时常用弦长的一半,圆心到直线的距离,圆的半径构成的直角三角形求解()先将直线设出,与圆联立求出点坐标,将直线与直线联立求得,代入中化简得常数,求解时需注意直线方程分斜率存在不存在两种情况试题解析:()由已知 ,故,所以直线的方程为. 将圆心代入方程易知过圆心 4分() 当直线与轴垂直时,易知符合题意; 当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,由于, 所以由,解得. 故直线的方程为或 -8分()当与轴垂直时,易得,又则 ,故. 即 当的斜率存在时,设直线的方程为,代入圆的方程得 .则 ,即, .又由得, 则. 故. 综上,的值为定值,且 12分另解一:连结,延长交于点,由()知.又于, 故.于是有. 由得 故 另解二:连结并延长交直线于点,连结由()知又, 所以四点都在以为直径的圆上,由相交弦定理得 考点:1.直线方程;2.直线与圆相交的位置关系;3.向量的坐标运算
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