四年级科学上册 4.3运动起来会怎样练习 教科版.doc

4.3运动起来会怎样同步练习1选择题。(1)( )算呼吸一次。 A吸一次气 B呼一次气 C一呼一吸(2)一个成年人在常态下，每分钟的呼吸在( )次左右。 A8 B20 C60(3)一个成年人在平静状态下，每分钟的心跳在( )左右。 A30次 B70次 C200次(4)下列测量心跳的方法不正确的是( )。 A借助听诊器 B摸脉搏 C看胸部的起伏2分析题。下表是运动前后心跳和呼吸的对比，分析并回答问题。平静状态跳动一分钟后每分钟呼吸次数183l每分钟心跳次数80121(1)在呼吸的过程中，吸气时胸部 ，呼气时胸部 。（收缩、扩张）(2)跳动一分钟后，呼吸 ，心跳 。3填空题。 新鲜的 呼吸一次 呼吸多次 空气 的空气 的空气(1)把蜡烛放入上面的装置中， 瓶里的蜡烛最先熄灭，因为这里的 最多。(2)人的呼吸实际上是在进行 ，使 进入血液，同时排出 。(3)每次吸入气体的最大量或每次呼出气体的最大量叫 。4判断题。(1)生命除了需要食物，还需要水和空气。 ( )(2)体育锻炼会增大我们的肺活量，吸进更多的氧气。 ( )(3)人呼吸时吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。 ( )(4)吸烟对呼吸器官危害很大，二手烟比直接吸烟危害更大。 ( )(5)运动后的呼吸次数加快，能较快恢复到平静时的呼吸次数，说明身体比较健康。( )5填图题。请你在下图中标出人体呼吸器官的名称。6简答题。(1)呼吸是人体必须的生命活动，要怎样保护我们的呼吸器官呢？(2) 小明在测量呼吸次数时是这样做的：他将一呼一吸各记为一次，他测得的一分钟的呼吸次数是36次，你认为他做得对吗？为什么？并请你推测他是在什么状态下测得的。7【探究题应用】雾霾是雾和霾的统称，是一种天气现象，指空气中的灰尘、硫酸等大量极细微的粒子均匀地浮游在空气中，使空气浑浊，视野模糊，并导致能见度恶化的天气现象。因为空气质量的恶化，雾霾天气现象正在增多，危害加重。鉴于雾霾的上述特征，建议雾霾天气时不要在室外做大量运动，你知道这是为什么吗？（从运动与呼吸的角度来回答）8【实验题分析】一般情况下人体吸入的和呼出的气体成分对比表如下。气体氮气氧气二氧化碳吸人人体78%21%0. 03%呼出体外78%16%4%参照上表，回答下面的问题：(1)呼出的气体和吸人的气体相比， 减少了， 增加了， 不变这说明人体的呼吸需要 。(2)人的呼吸实际上是在进行气体交换，人体进行气体交换的场所是 。9【实验题操作】测量出你的肺活量。实验材料：容量为4升的瓶子（如矿泉水瓶子），胶皮管，脸盆。实验步骤：a给矿泉水瓶子标刻度。b将胶皮管一头插入瓶中。c在瓶中装满水，倒扣在水槽中。d吸足一口气，然后通过导管把气呼出。e读出瓶中空气所占的体积，这就是你的肺活量。(1)图( )是用来测肺活量的。 (2) 肺活量越大，每次吸人的氧气和排出的废气就越多，身体越健康，你知道怎样增大肺活量吗？10. 【趣味题为什么剧烈运动后会头晕？】人体氧气的供给除了与呼吸频率有关，还与肺活量有关，肺活量越大的人，吸入氧气的能力越好。剧烈运动后，由于人体消耗的氧气增加，肺活量大的人，一次性吸入的氧气比较多，通常不会有不适反应。而肺活量小的人，一次性吸入氧气和排出废气的能力较差，一旦身体需要大量消耗氧气时，就会出现供氧严重不足，从而出现头痛、头晕等症状。你有这样的症状吗？如何做才能改善这种症状？参考答案1. (1)C (2)B (3)B (4)C2(1)扩张 收缩 (2)加快 加快3(1)C 二氧化碳 (2)气体交换 氧气 一氧化碳 (3)肺活量4. (1) (2) (3) (4) (5)5（从上到下）鼻腔 气管 支气管 肺 横 膈膜6(1)经常参与体育锻炼；不吸烟；雾霾天气要戴口罩；合理安排作息时间；患呼吸道疾病要及时就诊等o(2)这种做法是不对的。应该是一呼一吸算一次呼吸。小明一分钟的呼吸次数应该是18次。根据正常人平静时的呼吸次数大约是1622次可以推测小明是在平静时测得的呼吸次数。7雾霾中含有大量的有害气体，在雾霾天气做运动，呼吸次数增多，吸人的有害气体也会增多，所以不宜在雾霾天气进行大量的运动。8(1)氧气 二氧化碳 氮气 氧气 (2)肺9(1)B (2)平时多参加体育锻炼，比如跑步、踢足球、游泳等活动都可以提高肺活量，使身体更加健康。10通过增加体育锻炼来增加肺活量，提升氧气的吸入量。