一年级音乐下册第3课唱游十个小印第安人教学设计3花城版.doc

唱游 十个小印第安人 教学设计1教学目标 1学唱歌曲十个小印第安人、认识印第安人2通过演唱、伴奏、伴舞等唱游活动，体验和感受音乐的快乐2重点难点 教学重点：1.用欢乐的声音演唱歌2.能用X XX 节奏型为歌曲伴奏，学会简单动作为歌曲伴舞教学难点：1. X XX X XX I X XX X X I节奏的掌握2. 用X XX 节奏型为歌曲伴奏3教学过程 活动1【导入】认识印第安人 1.看图认识印第安人（课件播放以十个小印第安人伴奏为背景音乐的印第安人图片）2.简介印第安人及其特点活动2【讲授】学唱歌曲 歌曲教学：一、听一听1.完整欣赏歌曲（要求学生边听边随音乐摆动身体）2.学数数，模仿歌曲中数小印第安人的节奏X XX X XX I X XX X X I.一 个呀 两 个呀 三 个呀 四 个.二、念一念1.在老师的引导下按旋律节奏朗读歌词。2.配合歌曲伴奏再次朗读歌词三、唱一唱1.学生演唱歌曲2.解决歌曲难点:小 印第 安 人 印 第安 小 朋 I友 - - - I节奏的准确掌握3.有感情得再次演唱歌曲活动3【活动】唱游 一、拍一拍1.学习伴奏节奏型X XX2.分组练习伴奏节奏3.用凳子作乐器为歌曲演奏二、跳一跳1.学习简单的印第安舞蹈2.给歌曲伴舞三、综合表演一部分学生伴舞、一部分学生伴奏，齐唱歌曲进行表演