2019秋二年级音乐上册 第六单元《冬天的故事》教案 新人教版.doc

冬天的故事课题唱歌冬天的故事欣赏江雪教学进度1课时主备课人复备课人教学目标1、 学唱歌曲冬天的故事，喜爱并乐于演唱歌曲。2、 熟读古诗江雪，了解古诗的意境并跟录音学唱。教学重、难点在欣赏江雪时，教师应讲解古诗，使学生在熟读的基础上，理解古诗所描写的意韵。学生课前准备音乐课本教学准备多媒体、钢琴学习方法听赏法、教唱法学情分析冬天的故事这首歌曲将冬天、雪花带入了儿童的梦境，让小星星来装扮美丽的冰雪世界，具有童话般的意境，能引起学生们的共鸣。教学过程二次备课听玩具兵进行曲走进教室唱师生问好。（用唱歌的形式来问好）12345-151554321-同学们好，您好您好老师您好。发声练习。 唱音阶 1 2 3 4 5 6 7 2/4 1 2 3 4 5 4 3 2 1 咪 嘛 咪2/4 5 4 3 2 1 嗯 （注意声音的位置在眉心）2/4 5 0 3 0 1 0 5 0 3 0 1 0 咪 嘛一、学唱冬天的故事1、聆听歌曲范唱，感受歌曲优美、抒情的情绪。2、教师分句教唱。3、教师指导学生演唱。4、教师讲解歌曲情感。5、带上情感跟随教师的伴奏完整的演唱歌曲。二、江雪1、 初步听赏歌曲江雪。2、 教师讲解古诗的含义，可借助教科书上的插图或教师自己准备的相关图片，帮助学生理解古诗。3、 学生跟着老师朗读古诗。4、 用听唱法教唱歌词，先分句教唱，再整体教唱。5、 跟着录音学唱歌曲。三、教师小结下课。作业复习歌曲冬天的故事板书设计冬天的故事参考资料教师用书课后反思组员： 袁媛 组员： 组员： 组员：