2019-2020年高考生物总复习——单元八 实验与探究.doc

2019-2020年高考生物总复习单元八 实验与探究1.(xx课标卷，29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是_；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A、B、C三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。2.(xx四川卷，3)下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是()A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高3.(xx江苏卷，19)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是()实验标号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核，液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A.实验 B.实验C.实验 D.实验4.(xx山东卷，3)下列有关生物学实验的叙述，正确的是()A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程5.(xx天津卷，5)为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是()A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.测定胃蛋白酶分解蛋白质最适温度C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D.观察植物细胞的质壁分离和复原6.(xx江苏卷，23)下列关于实验现象与结果的分析，错误的是(多选)()A.组织切片上滴加苏丹染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B.组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D.PCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的DNA产生7.(xx四川卷，4)下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是()A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度8.(xx北京卷，29)为了探究治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图)。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生_，传至末梢，释放_，作用于突触_上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称D鼠。(2)研究发现，D鼠相关脑内酶A含量和活性均明显升高。为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑内区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠_。与对照组相比，若抑制剂组的D鼠_，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的，含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，促进编码酶A的mRNA降解。将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低。进行本实验时要同时进行一个对照处理，将一小段RNA用_(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解，注射到D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的_(多选，只填序号)a.种类相同b.种类不同c.数目相同d.数目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明_等因素对实验组结果无影响。9.(xx四川卷，8)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的_免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的_性。(2)哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经体液调节的共同调控，如图所示。胃泌素通过_运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做_。促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃泌素外还有_。(1) 为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：步骤实验操作4 h胃液分泌量1假饲2切除胃窦，再假饲3假饲，并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当)4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲(假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“”数量表示胃液分泌量多少)步骤2中胃液的分泌是_调节的结果。步骤3的目的是_。步骤4是为了确定在_调节作用下的胃液分泌量。重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_的作用效应更大；二者共同作用效应_(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。一、选择题1.(xx南平质检)下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是()A.制备细胞膜时，蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破，流出内容物获得细胞膜B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖，是为了维持细胞活性C.将洋葱鳞片叶浸润在水中，就可以发生质壁分离及复原现象D.在提取绿叶中的色素时，用清水可以溶解色素2.(xx福州质检)下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是()A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进DNA水解B.溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色C.用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴D.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中作用相同3.(xx贵阳检测)下列有关实验操作或现象的描述，正确的是()A.低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖先进行低温处理，再制成装片B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是：制片水解染色冲洗涂片观察D.当一次冲动通过放置在蛙的坐骨神经上的两个电极时，与其连接的电表指针偏转一次4.(xx河南郑州质测)下列有关生物学实验的叙述，正确的是()A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型C.色素的提取和分离提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精5.(xx深圳调研)有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是()A.配制斐林试剂时NaOH为CuSO4与还原性糖反应提供碱性条件B.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色D.观察根尖细胞有丝分裂可以用酸性龙胆紫使染色体着色6.(xx贵阳监测)实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是()A.鉴定蛋白质时，只有斐林试剂的甲、乙液，将乙液按比例稀释可得双缩脲试剂B.探究唾液淀粉酶的催化活性时，发现底物与酶的混合液的pH为0.9时，可调至中性C.调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用D.提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO37.(xx沈阳质监)有关下列实验内容的叙述，正确的是()A.在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡B.酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色C.做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，不能让滤液细线触及层析液D.做“低温诱导染色体数目变化”实验时，固定和解离后都用清水漂洗8.(xx临沂一模)对有关实验的叙述，正确的是()A.西瓜中含有丰富的葡萄糖，是检测生物组织中还原性糖的理想实验材料B.探究温度对酶活性的影响时，不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验C.调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的多基因遗传病进行调查D.在调查土壤小动物丰富度时，应采用标志重捕法对活动能力较强的小动物进行调查9.(xx豫南九校联考)下列有关实验的说法正确的是()A.“体验制备细胞膜的方法”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水B.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液C.观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率二、非选择题10.(xx黄冈质检)某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内。实验开始先测定CO2浓度，12 h后，再测定CO2浓度，且以7种不同光照强度进行实验。实验装置如下图，实验结果见表格。 (1)该同学的实验目的是_。实验的自变量是_，无关变量是_等。(至少回答2点)(2)表中序号1的目的是_。序号2至7，实验前后CO2浓度的变化值来表示_。(3)若实验中7种光照强度各都只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了_原则和_原则。11.(xx南平质检)“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题： (1)“胆碱能神经元”活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与_上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与_相似的效果，以达到研究老年性痴呆的机制的目的。(2)表中的实验数据表明B组大鼠的_下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。(3)研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面实验。实验步骤：利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原，制备相应的抗体；将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；一段时间后，用_分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况。预期实验结果及结论：若_，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。12.(xx皖南八校联考)如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e162038514224(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？_，理由是_。(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：_；取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗_；分别_喷洒对应组的芹菜幼苗；在相同且适宜的条件下培养一段时间后，_。单元八实验与探究课时考点36教材实验和实验设计与分析【三年高考真题演练】全国课标题1解析(1)C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%，说明C组黑暗条件下进行了部分光合作用，暗反应消耗了ATP和H，为下一次的光照时间内光反应提供了充足的原料ADP、Pi和NADP等，所以C组单位光照时间内，合成有机物的量较高。光合产物生成在叶绿体基质中进行。(2)A、B、C三组实验中光照时间之和均为67.5 s，但是处理方法不同，结果也不一样，并且是单位时间内光照和黑暗交替频率越高，光合作用产物相对量越高，可知光照时产生的ATP和H在光照时没有用完，可以在黑暗中继续利用，还原C3化合物生成糖类等有机物及C5化合物，C5化合物继续与CO2结合，因此提高了光合作用中CO2的同化量。答案(1)高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%光照叶绿体基质(2)单位时间内光照和黑暗交替频率ATP和H地方精选题2B用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗，则色素分离的起点不同步，可能会导致色素带出现重叠，A正确；醋酸菌属于需氧型微生物，密封会导致其死亡，不能产生醋酸，B错误；胡萝卜素在酒精中的溶解度低于石油醚，故用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低，C正确；调查人群中色盲发病率应在广大人群中随机调查，若在患者家系中调查将会导致所得结果偏高，D正确。3A观察植物细胞的质壁分离和复原时，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡大，占据整体细胞体积的绝大部分，呈紫色，不同细胞的细胞液浓度大小不同，质壁分离的位置、程度并不一致，A正确；用光学显微镜观察多种多样的细胞时，不能观察到核糖体，B错误；观察细胞有丝分裂时，洋葱根尖伸长区高度分化，细胞长，液泡大，分生区细胞分化程度低，呈正方形，染色体经龙胆紫染色后呈紫色，形态清晰，但少数细胞处于分裂期，呈紫色，C错误；线粒体需染色后才能观察到清晰的形态且酵母菌无大液泡，D错误。4B色素分离时，若滤液细线浸入层析液，不能分离出各色素带，A错误；低温诱导染色体数目加倍实验中，若诱导大蒜根尖时间过短，染色体数目可能并未加倍，B正确；用显微镜观察洋葱根尖细胞装片时，细胞在解离时已死亡，不可能再继续分裂进程了，C错误；观察植物细胞质壁分离时，先制作装片，再观察细胞质壁分离状况，D错误。5A利用双缩脲试剂检测蛋白质时，先加NaOH溶液1 mL，振荡均匀后，滴加34滴CuSO4溶液，振荡后观察颜色变化，A正确；“测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度”的实验中，自变量为温度，酸碱度是无关变量，应该保持相同且最适宜，胃蛋白酶的最适pH为2左右，B错误；“利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精”的实验中必须是溶解有重铬酸钾的浓硫酸溶液，C错误；“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，细胞必须保持活性，碱性环境会破坏细胞活性，D错误。6BDA项对，组织切片中如果含有脂肪，滴加苏丹染液，显微观察会发现橘黄色颗粒；B项错，斐林试剂的使用需水浴加热；C项对，能发生质壁分离现象，说明原生质层相当于半透膜，细胞有活性；D项错，加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有DNA，但不一定是目的DNA。7A改良苯酚品红染液是对染色体进行染色的优良试剂，A正确；健那绿染液是对活细胞中线粒体进行染色的专一性染剂，B错误；纸层析法是对叶绿体中色素进行分离的方法，而不是提取色素的方法，C错误；标志重捕法是用来调查活动能力比较强、活动范围比较大的动物种群密度的方法，土壤小动物丰富度的调查用取样器取样法，D错误。8解析(1)当神经细胞受到外界刺激，会产生兴奋，在细胞内以局部电流的方式进行传导，当达到与下一个神经元细胞的连接处(突触小体)，会由突触前膜释放神经递质并作用于突触后膜上的特异性受体，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或者抑制。(2)通过对题干材料的分析得知：小鼠对药物的依赖指标是给药的次数或用量，而对其给药又是通过其按压给药杆的次数来决定的，所以其对药物越是依赖则小鼠按压给药杆的次数则越多。若抑制剂组的D鼠按压给药杆的次数小于对照组D鼠按压给药杆的次数，则说明抑制酶A的活性可以降低D鼠对该药物的依赖。(3)实验的设计要充分考虑到在实验中要严格控制单一变量，所以给实验鼠注射“小RNA用溶剂M溶解后”，则其对照组应只注射“溶剂M”；若探讨对小RNA的设计，则其对照组应是所含的“核苷酸的种类和数目”都应该相同，唯一不同的应该是“核苷酸的排列顺序”不同。答案(1)神经冲动(兴奋)神经递质后膜(2)按压给药杆的次数按压给药杆次数明显减少(3)溶剂Ma、c、f溶剂M、不能和编码酶A的mRNA形成互补结合的小RNA、给药部位9解析(1)胃酸杀死进入胃内的细菌属于机体的非特异性免疫过程，胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，体现了酶的专一性。(2)激素在体内的运输借助体液进行，胃泌素能促进胃液分泌，胃液分泌过多，又抑制胃泌素的分泌，这种调节属于负反馈调节。由题目信息可知胃液分泌既受神经调节又受神经体液调节，因此促进胃腺分泌的信号物质除了激素外，还有神经递质。(3)本实验中步骤1说明在神经调节和神经体液调节的共同作用下胃腺分泌胃液。步骤2排除了神经体液调节对胃液分泌的影响，说明此时胃液分泌只受神经调节。步骤3注射一定量胃泌素可以确定在假饲条件下胃泌素的分泌量。步骤4排除了假饲对胃液分泌量的影响，确定了在神经体液调节作用下胃液的分泌量。上述实验步骤对比说明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经体液调节的作用效应更大；神经调节和神经体液调节共同作用效应大于各自单独作用效应之和。答案(1)非特异性专一(2)体液反馈调节神经递质(3)神经确定在假饲条件下胃泌素的分泌量神经体液神经体液调节大于【两年模拟试题精练】1A制备细胞膜时，哺乳动物红细胞没有细胞核和细胞器，放在蒸馏水中使哺乳动物红细胞吸水涨破，流出血红蛋白，制备纯净的细胞膜，A正确；用清水漂洗已解离的洋葱根尖，目的是洗去解离液，便于染色，B错误；将洋葱鳞片叶浸在高浓度的外界溶液中，细胞失水发生质壁分离，但由于失水过多而死亡，这时浸润在水中时不能发生质壁分离的复原，C错误；在提取绿叶中的色素时，用无水乙醇可以溶解色素，D错误。2D观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸水解口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞，使染色体中的DNA与蛋白质分开，并与DNA结合，A错误；重铬酸钾溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色，B错误；电子显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴，C错误；盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开，D正确。3A低温诱导染色体数目加倍实验中，先将根尖进行低温处理，然后再制作装片进行观察，A正确；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，不能用碘液代替斐林试剂进行鉴定，原因是碘液不能检测蔗糖是否水解，B错误；观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片水解冲洗染色观察，C错误；当一次冲动通过放置在蛙的坐骨神经上的两个电极时，与其连接的电表指针偏转两次，方向相反，D错误。4C过氧化氢的分解既与过氧化氢酶的活性有关，也受温度的直接影响(在没有过氧化氢酶时，在不同温度下过氧化氢的分解速度不同)，故探究温度对酶活性的影响不能选择过氧化氢作为底物；在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于实物图形，而不属于物理模型；提取叶绿体中色素时如果加入的无水乙醇过量，则会导致色素的浓度低，分离后形成的色素带颜色浅；能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的是二氧化碳。5B斐林试剂是新配制的Cu(OH)2溶液，它在加热条件下与还原性基团反应，被还原成砖红色的Cu2O沉淀，可用于鉴定可溶性还原糖的存在，A错误；重铬酸钾溶液为橙色，在酸性条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，此方法常用来检测酒精，B正确；健那绿染液是活细胞染料，即在细胞生活状态下，可进入细胞中，专一性和线粒体结合使其被染色，呈现蓝绿色，盐酸是一种强酸，可用于解离细胞，同时也杀死了细胞，C错误；龙胆紫为碱性染液(龙胆紫溶液pH呈酸性，但碱性和酸性染料的划分不是根据pH，而是染料分子电离后有色离子是阴离子还是阳离子，是阳离子就是碱性染料)，D错误。6A斐林试剂的甲液是0.1 g/mL NaOH溶液，乙液是0.05g/mL CuSO4溶液，而双缩脲试剂A液是0.1g/mLNaOH溶液，B液是0.01g/mLCuSO4溶液，因此将乙液按比例稀释可得0.01g/mLCuSO4溶液，即可用于蛋白质的鉴定，A正确；过酸会使唾液淀粉酶变性失活，因此底物与酶的混合液的pH为0.9时，淀粉酶变性失活，再将pH调至中性酶的活性也不会恢复，B错误；调查遗传病的发病率时，样本要足够大，而且要做到随机取样，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得的原始数据仍能使用，C错误；滤液颜色太浅可能是因为研磨时未加入CaCO3，叶绿体内的叶绿素被破坏，还可能是因为研磨不充分等，在滤液中加CaCO3不能改变滤液中色素的含量，D错误。7C根尖分生区细胞没有大液泡，A错误；溴麝香草酚蓝水溶液是检测二氧化碳的，重铬酸钾是检测酒精溶液的，酸性条件下重铬酸钾与酒精混合变成灰绿色，B错误；如果滤液细线触及层析液，色素会溶解在层析液中，C正确；低温诱导染色体加倍实验中，需制作临时装片观察染色体数目变化，步骤为：解离漂洗染色制片，D错误。8B西瓜果肉呈红色，斐林试剂鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)，西瓜果肉的颜色会干扰实验结果的观察，故西瓜不适合作为鉴定生物组织中还原性糖的材料，A错误；过氧化氢受热易分解，不适合探究温度变化对酶活性的影响，B正确；调查人群中遗传病时最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病进行调查，C错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法进行调查，同时样方法和标志重捕法为调查种群密度的方法，不是调查物种丰富度的方法，欲调查土壤小动物丰富度可采用取样器取样的方法进行调查，D错误。9A体验制备细胞膜的方法使用蒸馏水让细胞吸水涨破，探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度需要用蒸馏水做为空白对照和配制溶液，A正确；用酒精洗去花生子叶染色的浮色，但洗去卡诺氏液的是95%的酒精，且是在解离前，B错误；观察线粒体，是用健那绿对活细胞进行染色，C错误；在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比反映的是运输效率，而NaOH进入琼脂块的速率是相同的，与琼脂块的大小无关，D错误。10解析(1)根据表格分析可知，实验的单一变量(自变量)是光照强度，因变量是12 h后CO2浓度，而温度、开始时的CO2浓度，植物叶片数和高度等在7组实验中都相同，属于无关变量。根据自变量可知该实验目的是研究光照强度与光合作用速率的关系。(2)表中序号1的光照强度是0，不能发生光合作用，只有呼吸作用，目的是作为空白对照，以便分析结果。序号2至7，实验前后CO2浓度的变化值为光合作用与呼吸作用的差值，即表示西红柿植株的净光合速率。(3)该实验遵循了实验的单一变量原则和对照性原则。答案(1)研究光照强度与光合作用速率的关系光照强度温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等(至少2点)(2)作为空白对照，以便分析结果(答“对照”即给分)西红柿植株的净光合速率(3)单因子变量对照(性)(顺序可交换)11解析(1)受体存在于突触后膜上，与神经递质发生特异性结合，使下一个神经元产生兴奋或抑制。B组实验向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5 M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1 L，使得鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，干扰了乙酰胆碱与受体的结合，产生了与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果。(2)表中的完成学习所需时间(秒)实验数据表明了B组大鼠的学习能力下降，错误次数实验数据表明了B组大鼠的记忆巩固能力下降。(3)根据题干分析可知，乙酰胆碱受体可以作为抗原，所以该步操作应为利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体做抗原，制备相应的抗体；用乙酰胆碱分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况，可以弄清两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。答案(1)突触后膜胆碱能神经元死亡和丢失(2)学习能力和记忆巩固能力(3)乙酰胆碱骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低12解析(1)与对照组(用清水处理的一组)相比，ae各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用，因此该实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。(2)根据表中数据可知油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度在c左右，因此要进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围，要缩小浓度梯度，即在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液进行进一步实验，同时实验设计要遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则，因此实验步骤如下：在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为若干组并编号；分别用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量并记录芹菜株高，再计算平均值。答案(1)不能该实验结果只表明ae各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用(2)在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液均分为若干组并编号用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液测量并记录芹菜株高，再计算平均值