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一年级学生规范教育交流,厉彩侠 2015.9.1,1、安排座位 2、师生互相介绍情况 3、队列训练 4、熟悉学校铃声,开学第一课：,自我介绍：,我叫（ ），今年（ ）岁了，我家住在（ ）。,我喜欢（ ）。 我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的一名小学生。,1、熟悉校园环境 如校门、校园围墙、操场、升旗台、教学大楼、教师办公室、男女厕所等（开展模拟训练）。 2、学习打扫卫生 学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。值日生模拟表演（经过训练的学生）。,开学第二课：,训练课堂常规 ：,现场演练：正确坐姿、举手姿势、握笔姿势、书写姿势、指读方法、看（仔细看）、听说训练等七个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。,正确坐姿： 头正、身直、脚放平； 小手叠放课桌上， 左手下，右手上。,握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。,小眼睛往哪儿看？ 老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。,听、说训练： 听老师讲故事或读课文，（要求）要竖起小耳朵，眼睛看老师，听完说一说故事中有几个人物，老师都讲了什么。 复述老师的一句话： 师： a、从现在开始，你们就是一名小学生了。 b、你们要认真听讲，主动和小朋友们交流。 看谁声音洪亮，复述准确、流利。,小眼睛看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3坐端正 抬头挺胸看黑板 小嘴巴闭起来 小火车 开起来，从哪开从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做,课堂口令：,对学生的要求：,1、 准备好书包、文具（建议用笔袋，落地声音小；每天晚上在家削好铅笔，白天待用；一块橡皮，一把尺子，越普通越好；准备本子四线三格、田字格各两个；包好课本并写好名字） 2、 衣着整洁，不涂指甲油，不戴首饰。 3、 按时到校不迟到，有事不能到校要打电话请假。 4、准备桌套。 5 、每天晚上八点睡觉，早晨6点起床， 保证十小时充足睡眠。 6 、安全教育。,对老师的要求：,表扬口令： “你真棒！” “我们都要向你学习！” “你今天的声音真好听！” “你的声音真洪亮！” （互动）师：夸夸他 学生：棒！棒！棒！你真棒！ 师：夸夸他也夸夸自己 学生： 你真棒！你棒我也棒！ 师：表扬他！ 学生：掌声。,上学来到学校时 对同学说 对爸爸妈妈说 对老师说,文明礼貌：,好学生，要做到， 讲文明，有礼貌： 称呼长辈要用“您”， 与人见面问声“好”。 要人帮助先说“请”， 得到帮助“谢谢您”。 分手告别讲“再见”， 向人道歉“对不起”。 人家说声“麻烦您”， 你要回答“别客气”。 对人讲话有礼貌， 团结友爱真欢喜。,文明礼貌儿歌：,
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