三年级音乐下册 第5课《拾豆豆》教案 湘艺版.doc

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拾豆豆教案教材分析:歌曲拾豆豆是一首含有京剧韵味的歌曲。它的节奏鲜明、富有韵律感,描写了孩子捡豆豆的趣味画面,很适合孩子学习。教学目标:1、感受京剧曲调的韵味,初步学唱歌曲。2、在演唱歌曲的基础上,能根据歌词边唱、边表演。3、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。教学重点:感受京剧曲调的韵味,初步学唱歌曲。教学难点:在演唱歌曲的基础上,能根据歌词边唱、边表演。教学准备:1、有演唱京歌的经验。2、音乐拾豆豆。关于歌曲内容的图片。教学过程:1、老师与学生问好。(发声练习)注意引导学生正确的唱歌坐姿。2、初步学唱歌曲拾豆豆。(1)教师演唱第一遍歌曲。提问:以前学过这种感觉的歌曲吗?这种感觉的歌曲像是在唱什么?(2)再次倾听歌曲。3、提问:歌曲中唱到了什么?(1)学生说出歌词时,教师出示关于歌曲内容的图片。(2)带领学生有节奏地念歌词。(3)学生看图有节奏地念歌词。4、学唱歌曲。(1)学生根据歌曲旋律,轻声跟唱。(2)请学生倾听教师演唱,注意歌曲结束时的速度变化。(3)再次演唱歌曲,把歌曲结束时的速度变化表现出来。(4)老师拿掉一两张图片,学生练唱。5、边演唱歌曲边做动作。(1)学生边唱边做即兴动作,体会怎样的动作更适合京歌的特点。(2)教师对学生的动作提出适当的建议。学生集体边唱边表演。
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