2019-2020年高中语文 第7课 李清照词两首 第1课时同步练习 新人教版必修4 .doc

2019-2020年高中语文 第7课 李清照词两首 第1课时同步练习 新人教版必修4一、双基夯实1下面加点字的读音全部正确的一项是()A校注(xio)乍起(zh)着凉(zho)宫阙(qu)B薄暮(b) 寰宇(hun)蕴含(yn) 债券(jun)C枕着(zhn) 憔悴(qio)逮捕(di) 诠释(qun)D亲戚(qi) 摘要(zhi)反诘(ji) 折服(zh)【答案】D(A项校：jio；B项券：qun；C项枕：zhn。)2下列各组词语中有错别字的一组是()A销魂暗香盈袖凄凄惨惨山清水秀B憔悴泾渭分明以逸待劳呕心沥血C脉搏贻笑大方旁证博引关怀备至D坐落时过境迁老态龙钟精简机构【答案】C(C项证一征。)3下列语句中加点词解释有误的一项是()A薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)瑞脑销金兽(熔化)B有暗香盈袖(充满)凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)C有暗香盈袖(清淡的样子)乍暖还寒时候(忽然)D憔悴损(相当于“煞”)最难将息(调养，保养)【答案】A(A项销：焚烧。)4下列词句中所用的修辞方法与其他三项不同的一项是()A羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。C想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。D知否，知否？应是绿肥红瘦！【答案】B(A项“樯橹”代指曹操的水军，C项“金戈铁马”指代精锐的部队，北伐队伍兵强马壮。D项“绿肥红瘦”指代树阴浓密，花儿凋谢。所以，A、C、D三项均为借代，只有B项以雪作比喻。)5有关李清照的叙述，正确的一项是()是我国文学史上杰出的女作家是以反映妓女生活为主的词作家李清照的词以南渡为界，分为前后两期李清照的词主要继承了婉约派词家的创作道路李清照的词主要继承了豪放派词家的创作道路ABC D【答案】C6对下列词句解释有误的一项是()A“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，写长昼难挨，于环境和气氛的描写中，表现了诗人的孤独寂寞之感。B“佳节又重阳”，点明节令。重阳节是团聚之节，团聚之节偏不团聚，于是孤单寂寞之感油然而生。这一句是全词的关键句，诗人对丈夫的脉脉相思，全从此一句暗示出来。C“玉枕纱厨，半夜凉初透”，这两句从夜间情景落笔，写因天气寒冷诗人夜半被冻醒而难以入眠的情景。D“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句直接抒写了诗人的凄苦心情，集中而含蓄地表达了诗人对丈夫的深切思念：不要说此情此景不伤人啊！当西风把帘子吹起的时候，你看，篱畔的菊花正茂，而我自己却(因思念丈夫)而憔悴多了。【答案】C(写诗人孤眠独寝的凄苦之感，不只是自然天气的凉)7下列对醉花阴的赏析，分析有误的一项是()A全词内容单纯，上阕主要写秋日无聊秋夜凉，孤寂之感自生。B下阕写重阳独酌，倍觉销魂，人比菊瘦。C词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象，词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述，便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。D全词正笔、点笔是实中有虚，情中有态，因此人物意态、形象立现，正所谓“不着一字，尽得风流”。【答案】C(词中对人物的容貌、服饰没有进行描述。)8根据提示默写词句(1)醉花阴中形象地抒发相思之情的三句是_，_，_。(2)醉花阴中化用王维九月九日忆山东兄弟中“每逢佳节倍思亲”的诗句是_。化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句是_。(3)醉花阴的主旨是_。(4)声声慢中连用叠字的诗句是_。【答案】(1)莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦(2)佳节又重阳东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖(3)抒写了对远方丈夫刻骨铭心、又委婉动人的相思之情(4)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚二、文本精品阅读醉花阴，完成912题。李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。9在末了三句里，“人比黄花瘦”一句是警句。词眼是_。【答案】瘦10“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”点出的时间是_。【答案】重阳半夜11全词只是写美好环境中的愁闷心情，突出这些美好的景物的描写目的是_。【答案】加强刻画她的离愁12试分析“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句妙在何处。_【答案】妙在比喻的新奇传神，言情的含蓄蕴藉。菊花是眼前之物，即景设喻，极其自然；而且菊花不雍容典雅，花瓣多长、垂，色泽以黄为基调，与“瘦”易于联系，再加上菊花以幽雅高洁为品，与作者精神有相通之处。时值重阳，黄昏黄花，更显憔悴，借本地风光写“人比黄花瘦”，既新奇，又可见其形，亦能传其神。以此句来写相思之情，不露、不俗，含蓄蕴藉。三、课外延伸阅读下面一首宋词，回答问题。清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪！今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。【注】挼；读ru，“揉搓”之意。13这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？_【答案】写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。14这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。_【答案】示例：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落，饱经磨难的忧郁心情。运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。(今昔之感和家国之忧)阅读下面一首元曲，然后回答问题。山坡羊叹世陈草庵渊明图醉，陈抟贪睡，此时人不解当时意。志相违，事难随，不由他醉了齁齁睡。今日世途非向日：贤，谁问你；愚，谁问你。【注】渊明图醉：东晋诗人陶渊明曾说“吾尝得醉于酒足矣”。陈抟贪睡：宋人陈抟曾隐居华山，相传其贪睡，“多百余日不起”。齁齁(huhu)：打鼾声。15作者在曲中为什么替“图醉”“贪睡”的古人辩解？从中反映出作者怎样的人生际遇？_【答案】渊明嗜酒，陈抟贪睡，是因为他们的志趣与世俗不合，万事很难顺遂，不得不以酒销愁，以睡抗世。作者在曲中替“图醉”“贪睡”的古人辩解，实是透露出他对古代高士的仰慕、对当时现实的批判，“厚”古只为“薄”今。从中可以窥见作者才没于世，有志难展的人生际遇。16本曲主要采用了哪两种表现手法，试结合诗句简析其好处。_【答案】用典，对比。借陶渊明嗜酒、陈抟贪睡的典故，含蓄委婉地表现了作者同古人一样，有着与世俗不合的志趣。将“此时”与“当时”、“今日”与“向日”作比，表明今天的仕途更不如往日，对现实的批判由前面的含蓄转而变得明确直接。四、高考热点17调整画线部分语句的格式和语序，使之协调一致、匀整对称。优美的环境，繁荣的文化，社会的稳定，发达的经济，交通的便利，正在使南京变成一个融都市风貌与现代文明于一体的国际化大都市。_【答案】稳定的社会，发达的经济，便利的交通，繁荣的文化，优美的环境。(这是一道语言连贯题，要注意两方面：一、短语内部结构要一致；二、短语之间的顺序要调整合理。)18请根据语境，在下面画横线处填上合适的两字词语，把句子补充完整。北大教授张颐武在谈论“时尚”时说道：“时尚就是比普通人的生活快半步。”从张教授的话中，我们可以推知，“快一步”就是_，“慢一步”就是_。【答案】前卫(新潮、先锋)；落伍(滞后、落后)19西方基督徒在吃饭前要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情 以下三项也是“菜单”中的内容，请任选两个节日，仿照例句各写一句感谢的话。要求突写出各节日的特点，句式大致相同，但内容一定要有新意。端午节：_“五四”青年节：_国庆节：_【答案】端午节感谢我们的先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。“五四”青年节感谢我的年轻伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊。国庆节感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。