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单元综合复习,重点一,重点二,重点三,自觉遵守规则 应考关键 1.必记四个常考点 (1)社会秩序:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保证。 (2)社会规则:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。 (3)自由与规则的关系:社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,重点一,重点二,重点三,(4)自觉遵守、维护和改进规则:遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则,积极参与改进规则。 2.规避一个失误点 误认为规则只是对人们的约束。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,规则不只是对人们的约束,更是对人们的保护。,重点一,重点二,重点三,做文明有礼的公民 应考关键 1.必记四个常考点 (1)尊重他人:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。尊重他人要积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。 (2)文明有礼的意义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼体现国家形象。,重点一,重点二,重点三,(3)诚信的意义:诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。 (4)践行诚信:树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。 2.规避一个失误点 误认为文明有礼是个人的私事,对国家形象影响不大。文明有礼能反映出一个人的精神状态和整体素养。是一个国家社会文明程度、道德风尚生活习惯的反映。所以说个人讲文明懂礼仪,并不是只关乎个人的私事,而是代表国家形象、民族形象的大事。,重点一,重点二,重点三,做善用法律的公民 应考关键 1.必记四个常考点 (1)违法行为:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。,重点一,重点二,重点三,(2)警惕身边的违法行为:有的人实施了侵害行为,却自以为只是犯个小错,全然不知道已经违法;受到侵害后,不知道追究违法者的法律责任。民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (3)预防犯罪:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。,重点一,重点二,重点三,(4)依法维护自己的合法权益:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。 2.规避一个失误点 误认为一切违法行为都要受刑罚。根据刑法规定,只有犯罪才受刑罚处罚,一般违法行为只承担相应的法律责任。,
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