2019-2020年高中语文《为了忘却的纪念》同步练习 鲁人版必修1.doc

2019-2020年高中语文为了忘却的纪念同步练习 鲁人版必修1积累与运用1下列词语中加点字的注音，都正确的一组是 ()(5分)A缁(z)衣 惴惴(zhu)曲(q)译 戳(chu)穿B.铿(kn)锵 拓(tu)荒宝藏(cn) 脚镣(lio)C函(hn)电 眷(jun)恋淤(y)积 喘(chun)息D客栈(zhn) 煞(sh)尾寥寥(lio) 挈(q)带解析A项中戳应读chu；B项中藏应读zn；D项中挈应读qi。答案C2下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )(5分)A永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措B戮穿缁衣恩赐苟延残喘郑重其事C通辑轻率伤疤斩钉接铁情随事迁D吮血欣幸涅槃光怪陆离欲盖弥彰解析A项信扎信札；B项戮穿戳穿；C项通辑通缉，斩钉接铁斩钉截铁。答案D3下列句子中加点成语的使用不正确的一项是()(5分)A我很欣幸他的得释，但一面又很为我的那两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。B那两本书是特地托书店从德国买来的。后来大抵带在身边，后来见异思迁，已没有翻译的意思了。C但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。D他曾经和我通过信，投过稿，但现在寻起来，一无所得，想必是十七日那夜统统烧掉了。解析B项应改为“情随事迁”。答案B4下列各句中标点符号使用正确的一项是()(5分)A记得说岳全传里讲过一个高僧，当追捕的差役刚到寺门之前，他就“坐化”了，还留下什么何立从东来，我向西方走的偈子。B我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字(怎么怪法？现在也忘却了)，他说她就喜欢起得这么怪，罗曼谛克。C谈了一些天，我对于她终于很隔膜，我疑心她有点罗曼谛克，急于事功；我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源于她的主张的。D后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了，有时也叹息道，“真会这样么？”解析A项中“何立从东来，我向西方走”，是引用他人的诗句，应加引号；B项中括号中的问号应改为逗号，不是问句；D项中“叹息道”后的逗号改为冒号。答案C阅读下面的文段，回答问题。(40分)执政府大屠杀记(节选)朱自清我现在缓叙第一次枪声稍歇后的故事，且追述些开枪时的情形。我们进场距开枪时，至多四分钟；这其间有照相有报告，有一两处的嚷声，我都已说过了。我记得，我确实记得，最后的嚷声距开枪只有一分余钟；这时候，群众散而稍聚，稍聚而复纷散，枪声便开始了。这也是我说过的。但“稍聚”的时候，阵势已散，而且大家存了观望的心，颇多趑趄不前的，所谓“进攻”的事是决没有的！至于第一次纷散之故，我想是大家看见卫队从背上取下枪来装子弹而惊骇了；_第二次纷散时，我已看见一个卫队(其余自然也是如此，他们是依命令动作的)装完子弹了。在第一次纷散之前，群众与卫队有何冲突，我没有看见，不得而知。但后来据一个受伤的说，他看见有一部分人有些是拿木棍的想要冲进府去。这事我想来也是有的；不过决不是卫队开枪的缘由，至多只是的借口。他们的荷枪挟弹与不上刺刀(故示镇静)与放群众自由入辕门内(便于射击)，都是表示他们“聚而歼旃”的决心，冲进去不冲进去是没有多大关系的。证以后来东门口的拦门射击，更是显明！原来先逃出的人，出东门时，以为总可得着生路；哪知迎头还有一支兵，据某一种报上说，是从吉兆胡同来的手枪队，不用说，自然也是杀人不眨眼的府卫队了！开枪痛击。那时前后都有枪弹，人多门狭，前面的枪又极近，死亡枕藉！这是事后一个学生告诉我的；他说他前后两个人都死了，他躲闪了一下，总算幸免。这种间不容发的生死之际也够人深虑长思了。A照这种种情形，就是不在场的诸君，大约也不至于相信群众先以手枪轰击卫队了吧。而且轰击必有声音，我站的地方，离开卫队不过二十余步，在第二次纷散之前，却绝未听到枪声。其实这只要看政府狡辩的含糊其辞，也就够证明了。B至于所谓当场夺获的手枪，虽然像煞有介事地举出号数，使人相信，但我总奇怪：夺获的这些支手枪，竟没有一支当场发过一响，以证明他们自己的存在。难道拿手枪的人都是些傻子么？C我现在只能说，我看见的一个卫队，他的枪口是正对着我们的，不过那是刚装完子弹的时候。而在我上面的那位可怜的朋友，他流血是在开枪之后约一两分钟时。我不知卫队的第一排枪是不是朝天放的，但即使是朝天放的，也不算是警告；因为未开枪时，群众已经纷散，放一排朝天枪(假定如此)后，第一次听到枪声的群众，当然是不会回来的了(这不是一个人胆力的事，我们也无须假充硬汉)，何用接二连三地放平枪呢！即使怕一排枪不够驱散众人，尽放朝天枪好了，何用放平枪呢！所以即使卫队曾放了一排朝天枪，也决不足做他们丝毫的辩解；况且还有后来的拦门痛击呢，这难道还要问：“有无超过必要程度？”D5查字典，解释下列词语，并给加点字注音。(8分)(1)趑趄()：_(2)枕藉：_(3)旃()：_(4)间不容发：_答案(1)z j犹豫不前。(2)(很多人)交错地倒或躺在一起。(3)zhn助词，等于“之焉”两字连用的意义。(4)距离极近，中间不能放进一根头发，也比喻情势危急到极点。6在文中空格处填上一个关联词。(2分)答：_答案因为7第一段中，有两处内容，作者都指明在前文已经说过了，为什么这里还要说？(4分)答：_答案强调自己所见事实，并没见群众“进攻”，为后文的叙议作铺垫。8“还有，现在很有人从容的问：开枪之前，有警告么？”这句话是从第二段中抽出来的，应放在A、B、C、D中的哪一处？ ()(2分)答案C9(1)从表达方式看，第一段以_为主；第二段以_为主。(2分)(2)第一段的中心是_；第二段的中心是_。(2分)答案(1)记叙议论(2)追述开枪时的见闻驳斥反动政府及其帮凶的诡辩10第一段中画线部分的破折号的作用是_；加“”的“这”指_，“他们”指_。(3分)答案夹注一部分人想要冲进府去卫队11从第一段看，卫队“开枪的缘由”是什么？何以见得？(4分)答：_答案想要“聚而歼旃”。因为他们荷枪挟弹、不上刺刀(故示镇静)，放群众自由入辕门(便于射击)，更能证明的是，在东门拦门射击，不让人们逃走。12第二段文字可分为三层，第一层由第句到第_句；第二层由第_句到第_句，其余为第三层。(3分)答案13第二段中连用了几个“即使”，有什么作用？(4分)答：_答案再三让步，证明诡辩均不成立，充分说明卫队开枪是故意要杀害革命群众。14本文的选材与为了忘却的记念有何不同？为什么？(6分)答：_答案本文主要写作者在现场的见闻，表白自己心理，作者要以此来揭露真相，驳斥“流言”。而为了忘却的记念主要通过悲痛地追忆与烈士们生前的交往，将记叙、抒情、议论，完美结合，记叙烈士为了真理和民族的解放奋不顾身的斗争片段。抒发了对烈士的无比怀念和对国民党反动派的无比愤恨。