2019年高中语文 第五单元 散而不乱 气脉中贯单元综合检测 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

2019年高中语文 第五单元 散而不乱 气脉中贯单元综合检测 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、选择题(每小题3分，共18分)1下列加点字的注音都正确的一项是()A赂秦(l)草芥(ji)病殁(m)不省所怙()B尚飨(xin) 迩年(r) 罹难(l) 日削月割(xu)C诘问(j) 矜诩(x) 告罄(qn) 摩肩接踵(zhn)D桎梏() 酒酣(hn) 卧榻(t) 繁华靡丽(m)2下列词语中有错别字的一项是()A凋弊妻孥啮齿雕虫小技B颠覆 伫想 羁绊 黄梁美梦C曝晒 希冀 逸豫 瓮牖绳枢D坟茔 陨命 日晷 卖官鬻爵3下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A暴秦之欲无厌厌：满足B至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：招致C而临事忽焉丧之 丧：死亡D而读书者与之 与：许可4下列各句中无通假字的一句是()A当与秦相较，或未易量B敛不凭其棺C虽万乘之公相D如兔起鹘落，少纵即逝5比较下列各组中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()汝殁以六月二日以见与可于予亲厚无间如此也而身死人手为天下笑洎牧以谗诛，邯郸为郡A与相同，与不同B与相同，与也相同C与不同，与也不同D与不同，与相同6下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A思厥先祖父B如此孩提者，又可冀其成立邪C可谓智力孤危D或叩以往事，一一详叙之，意色扬扬，若自矜诩二、阅读题(710题每小题3分，11题6分，共18分)阅读下列短文，完成711题。颜延之，字延年，琅邪临沂人也。延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。好读书，无所不览，文章之美，冠绝当时。饮酒不护细行，年三十，犹未婚。义熙十二年，延之与同府王参军俱奉使至洛阳，道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。高祖受命，补太子舍人。雁门人周续之隐居庐山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。上使问续之三义，续之雅仗辞辩，延之每折以简要。既连挫续之，上又使还自敷释，言约理畅，莫不称善。时尚书令傅亮自以文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚。延之好酒疏诞，不能斟酌当世，见刘湛、殷景仁专当要任，意有不平，常云：“天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了！”辞甚激扬，每犯权要。谓湛曰：“吾名器不升，当由作卿家吏。”湛深恨焉，言于彭城王义康，出为永嘉太守。时沙门释慧琳，以才学为太祖所赏爱，每召见，常升独榻，延之甚疾焉。因醉白上曰：“昔同子参乘，袁丝正色。此三台之坐，岂可使刑余居之。”上变色。延之性既褊激，兼有酒过，肆意直言，曾无遏隐，故论者多不知云。居身清约，不营财利，布衣蔬食，独酌郊野，当其为适，傍若无人。 (节选自宋书颜延之传)注负郭：负，背倚；郭，外城。谓靠近城郭。名器：古时称代表统治者的等级、地位的爵号和车服仪制。此处应指官职。三台：即丞相、太尉和御史大夫。7对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是()A文章之美，冠绝当时冠绝：远远超过B饮酒不护细行 护：保护C高祖亲幸，朝彦毕至 彦：有才学的人D延之性既褊激 褊激：气量狭隘，性情急躁8下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是()A征诣京师，开馆以居之 请立太子为王，以绝秦望B延之负其才辞，不为之下 之二虫又何知C言于彭城王义康 臣恐见欺于王而负赵D当其为适，傍若无人 于是秦王不怿，为一击缶9以下句子编为四组，能够表现颜延之刚直敢言的一项是()延之每折以简要延之负其才辞，不为之下天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了辞甚激扬，每犯权要吾名器不升，当由作卿家吏此三台之坐，岂可使刑余居之A BC D10下列对原文的分析和概括，不正确的一项是()A颜延之诗文冠绝当时，最初被傅亮等人赏识。后来傅亮自认为文章天下第一，而颜延之的名声不在他之下，傅亮就非常忌妒颜延之。B颜延之的口才很好，曾经当着皇帝和朝中有学问的人的面和儒学大师周续之进行辩论。周续之连续几次都讲不过他。C颜延之被贬为永嘉太守的原因是他触犯了权臣刘湛，但这也和他性格粗疏放诞、不谙官场诀窍有关。D颜延之喜欢喝酒，气量狭隘，性情急躁，敢于直言，但处身清廉简约，不谋求财产利益，所以谈论他的人都说他好。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。(3分)答：_(2)高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。(3分)答：_三、(共12分)12填空题(任选一题)(6分)(1)六国论全文开宗明义：“六国破灭，_，_，_。”不仅托出了题目，而且表明了作者的观点。文章收束时，用“_，_，_”一句讽谏北宋王朝不要重蹈六国覆辙。(2)伶官传序中，作者分别用“_，_”和“_，_”句鲜明而深刻地揭示了人不可贪图安逸享乐以及人常常被细微之事困扰的道理。古人云：“_，_，薪不尽，火不灭。” (六国论)13阅读这首宋诗，然后回答问题。(6分)金陵怀古王珪注怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。注王珪：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。(1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。(3分)答：_(2)颈联锻字炼句，历来为人称道，请任选两处结合诗句作简要赏析。(3分)答：_四、语言运用(共12分)14仿照下面的例句续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。(4分)就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟。_15请以“人生如登山”为第一句话，扩展成一段不少于50字的文字。要求：语言简练，包含哲理。(4分)答：_16下面的一个句子，应用了比喻的修辞格和联想、想像相结合的方法，形象地说明了“寓言”的特点和功能。请仿照这种写法，再写一个说明寓言特点和功能的句子。(4分)示例：寓言是个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。答：_五、作文(60分)17根据下面的材料，按要求作文。在英国诗人布莱克天真的预言中有两句广为人们喜爱的诗句：“一沙一世界，一花一天堂。”它告诉人们：生活原本是由细节构成的，点滴里能看整体，平凡中可见深邃，细微处蕴藏着美丽。细节，的确是我们生活中重要的组成部分。留心身边，有多少细节曾经触动我们的内心？有多少细节曾给我们感动？又有多少细节曾引导我们走向成功请以“细节之美”为话题，写一篇不少于800字的文章，可记叙你的经历，抒发你的感慨，阐述你的观点，让我们从你的笔端感受到生活因细节而美丽。要求：题目自拟，立意自定，文体不限(除诗歌外)，不得抄袭。答案解析1BA.怙h；C.诘ji；D.靡m。2CA.弊敝；B.梁粱；D.陨殒。3C丧：失去。4CA.当倘；B.敛殓；D.少稍。5C“在”，介词；“而”，连词；“被”，介词；“成为”，动词。6DA.祖父：古，祖辈和父辈；今，爷爷。B.成立：古，成人立业；今，(组织、机构等)筹备成功，开始存在。C.智力：智慧和力量；古，今指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。7B护：此处应作“注意”讲。8AA.都是表目的的连词，可译为“来”。B.人称代词，他；指示代词，这。C.介词，向，表被动。D.动词，可译为“感到”；介词，替、给。9C10D原文中是“故论者多不知云”，不是说他好。11(1)延之幼年丧父，很贫穷，住在城外，住房十分简陋。(2)高祖亲自驾临，朝中有才学的人都来了，延之的官位还比较低下，被领到上席。参考译文颜延之，字延年，是琅邪临沂人。延之幼年丧父，很贫穷，住在城外，住房十分简陋。喜好读书，没有什么书不看的，(所写)文章优美，远远超过同时代的人。喜欢饮酒，不注意生活上的小节，三十岁了还没有结婚。义熙十二年，延之与同府王参军一起接受使命到洛阳，途中他作诗二首，文辞华丽，被谢晦、傅亮赏识。高祖接受天命登上帝位，增补颜延之为太子舍人。雁门人周续之在庐山隐居，以儒学著称，永初年间，他被征召到京城，设置馆舍来让他居住。高祖亲自驾临，朝中有才学的人都来了，延之的官位还比较低下，被领到上席。皇上派人询问周续之三义，周续之凭借能言善辩进行回答，延之往往用简明扼要的语言驳斥对方。延之连续挫败了周续之，皇上又让他返回来铺陈阐述，他言辞简约，说理通畅，没有人不说好的。当时尚书令傅亮认为自己的文章文义兼美，当时没有人能赶得上，延之倚仗自己的才学和文辞，不在傅亮之下，傅亮对他很厌恶。庐陵王刘义真很喜欢诗词文章，对待接洽颜延之非常好。延之喜欢喝酒，性格疏狂放任，不能权衡顺应时事，他看到刘湛、殷景仁独断专行，把持重要职位，内心很不平，常常说：“天下的事务，应当与天下人共同讨论，岂能凭一人的智谋就能独自了断！”言辞非常激昂，常常触犯权贵要人。他对刘湛说：“我的官职不得提升，应当是由于做了你的小吏。”刘湛对他非常憎恨，就把他的话向彭城王刘义康说了，颜延之被调出京城，担任永嘉太守。当时有一个和尚慧琳，凭借才学被太祖赏识喜爱，每次被召见，和尚慧琳常常坐在独榻上，延之对此很痛恨。(有一次)借着酒醉禀报皇上说：“过去同子与君王一块坐车，袁丝改变了脸色。这是三台长官的座位，怎么能让和尚来坐呢？”皇上改变了脸色。延之一方面是气量狭隘，性情急躁，再加上有酒后的过失，肆意直说，从来不加隐瞒，所以评价他的人都不知道说什么好。他处身清廉简约，不谋求财产利益，穿的是布衣，吃的是蔬食，经常一个人到郊野喝酒，当他感到满意的时候，身旁就像没有人。12(1)非兵不利战不善弊在赂秦苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣(2)忧劳可以兴国逸豫可以亡身夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺以地事秦犹抱薪救火13(1)开篇点题，点明时间和地点。“悠悠”、“独上”、“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。与尾联中的“故国凄凉”、“谁与问”形成首尾呼应。(2)用“萧萧”、“惨惨”叠音词修饰“暮吹”与“寒云”，摹声绘色，写出了晚风凄紧、寒云惨淡之景，也写出了作者的凄凉心绪；“惊”运用拟人手法，既写出了秋风中“红叶”飘零的情状，也写出了诗人心头之“惊”；“压”既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。14就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住你追求窗外的阳光。解析本题考查考生仿写句子的能力。考生在作答时要运用比较的手法，所写句子要与例句句式相同，要注意前后事物的关系。并务必做到表达连贯。15人生如登山，登山的所有意义不仅限于登上山顶，还在于登山过程中为克服困难所付出的努力。这里有体力的考验，也有意志的提升。不要以为年老者脆弱，也不要以为少壮者顽强。如果我们都把迷雾、险峻、风雨看成景致，山顶的莲花峰，即使有致人死地的雷鸣，我们也会汗雨淋漓地攀登。为什么？那是理想，那是追求，那是历经千难万险价值的实现！16寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既可以看到五光十色的生活现象，又可以发现生活的内在意义。17略