2019-2020年高中数学课下能力提升十二北师大版.doc

2019-2020年高中数学课下能力提升十二北师大版一、选择题1下面的框图中是循环结构的是()ABCD2(天津高考)阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为()A8 B18 C26 D803(北京高考)执行如图所示的程序框图，输出的S值为()A2 B4 C8 D164图中所示的是一个算法的框图，则其表达式为()A. B. C. D.5(天津高考)阅读如图所示的算法框图， 运行相应的算法若输入x的值为1, 则输出S的值为()A64 B73 C512 D585二、填空题6阅读如图所示的框图，若输入m4，n3，则输出a_，i_.7(江西高考)下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是_8若算法框图所给的程序运行的结果为S90，那么判断框中应填入的关于k的判断条件是_三、解答题9设计求1471040的一个算法，并画出相应的算法框图10以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩：72, 91, 58, 63, 84, 88, 90, 55, 61, 73, 64, 77, 82, 94, 60.要求将80分以上的同学的平均分求出来，画出算法框图答 案1. 解析：选C 是顺序结构，是选择结构，是循环结构2. 解析：选C 程序执行情况为S31302，n2；S232318，n3；S8333226，n44，跳出循环故输出26.3. 解析：选C 框图的功能为计算S1202122的值，计算结果为8.4. 解析：选 A 依题意当i99时，S1299，当i100时，S.5. 解析：选B 第1次循环，S1，不满足判断框内的条件，x2；第2次循环，S9，不满足判断框内的条件，x4；第3次循环，S73，满足判断框内的条件，跳出循环，输出S73.6. 解析：由算法框图可知，当ami4i能被n3整除时输出a和i并结束程序显然，当i3时，a可以被3整除，故i3，此时a4312.答案：1237. 解析：此框图依次执行如下循环：第一次：T0，k1，sin sin 0成立，a1，TTa1，k2,2sin 不成立，a0，TTa1，k3，3sin 不成立，a0，TTa1，k4,4sin 成立，a1，TTa2，k5，5sin 2成立，a1，TTa3，k6，跳出循环，输出的结果是3. 答案：38. 解析：由算法框图可知其作用是计算S1109，当运行结果为S90时，应有S1109，当k8时应符合条件且k8不符合条件，条件应为k8或k9.答案：k8或k40，执行第5步5输出S的值算法框图如图所示：法一：法二：10. 解：算法框图如下所示：