2019春三年级音乐下册第五单元《贝壳之歌》教案新人教版.doc

资源描述

贝壳之歌教学目标：1. 乐于和同学合唱歌曲。2. 能够注意两个声部的均衡和和谐。3. 能够用打击乐或动作表现出歌曲的节奏和律动。教学重点：能够用动作或打击乐表现出歌曲的节奏和律动。教学难点：三拍子的学习和掌握教学准备：多媒体课件、打击乐（铃鼓、沙锤)教学过程：1、情境导入二、初听歌曲贝壳之歌，歌曲中唱出了哪些内容？三、再听歌曲，让同学们边听边做动作，感受三拍子（说一说三拍子的意义节奏），并用肢体语言表现出来。 4、用“啦”代替歌词，学生跟音乐哼唱。5、学生填词，学歌。 6、做游戏体会歌曲的情感变化。 7、巩固歌曲：（根据座位的不同，选择下面任意一个游戏）小组游戏，小组比赛，由第一组指定演唱的下一组一列一列演唱（第一列唱第一段，第二列唱第二段，依次循环）1. 用打击乐为歌曲伴奏。2. 全班合唱歌曲，综合演唱（身体动作、打击乐器、学生和声）再看图片，懂得保护环境。3、课后拓展1、再看图片，懂得保护环境。 2、学生通过自己的想想画出歌曲内容。

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