2019-2020年高中生物 生物限时训练25 新人教版.doc

2019-2020年高中生物 生物限时训练25 新人教版1.下列有关生物体的结构和细胞内化合物的叙述,不正确的是A 细胞的结构总是与功能相适应,能进行光合作用的细胞都会含有叶绿体B.细胞内的五碳糖和六碳糖都是单糖C.乳酸菌和硝化细菌都是原核生物，细胞中都含有核糖体D.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA2.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所測得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推測该药物的作用是A.通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂D.通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂3.某地区天气晴朗时，中午12时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右时速率最商，而下部叶片在中午12时左右时速率最高。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是A.11时之前,光照是全部叶片的限制因紫B.11时至12时之间，上部叶片的限制因索是光照，下部的是二氧化碳C.12时之后，光照将成为下部叶片的限制因素D.12时,上部叶片的限制因素是二氣化碳4.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效.途径，下图是人工湿地处理城市污水的示意图则下列有关说法正确的是A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用D.人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性5.下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是A.图中的B细胞和T细胞都是由骨储造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B.、过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主要发生在内环境中C该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成6.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9:6 ：1，现对子二代中的圆形南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为A. 2 :O:1 B. O:2:1 C. 5:0:1 D. O: 5: 129、（10分）图甲表示从0时到24时一昼夜中密闭大棚内CO2 含量的变化，图乙表示小麦叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况（16为气体）。 图甲图乙（1）大棚内光合作用和呼吸作用相等的点为_。积累有机物最多的点是_。（2）经过一昼夜大棚内有机物的含量_（填“增加”“减少”“不变”）。（3）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则图乙中的4所代表的物质应是_。（4）a点时，图乙中能发生的过程有_，c点时发生_。（用乙图数字表示）30、（10分）如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：（1）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是 。（2）图中表示的物质可能是淋巴因子或者是，若是细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示，在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是细胞。（3）若图中的代表的是神经递质，它可与突触后膜表面的结合，引起下一个神经元，这也反映出细胞膜具有的功能。（4）图示表明，调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。31（10分）某农科所做了两个小麦品系的杂交实验：70cm株高（以下表现型省略“株高”）和50cm杂交，F1全为60cm。F1自交得到F2，F2中70cm：65cm：60cm：55cm：50cm约为1：4：6：4：1。育种专家认为，小麦植株高由多对等位基因控制，遵循自由组合定律，可用A、a、B、b，表示，请回答下列问题：请回答下列问题：（1）F2中60cm的基因型是 。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家观点加以验证，实验方案在答题卷的空白方框内用遗传图解表示： （要求写出配子）（2）上述实验材料中，一株65cm和一株60cm杂交，杂交后代中70cm：65cm：60cm：55cm约为1:3:3:1，则65cm亲本的基因型为 ，60cm亲本的基因型为 ，杂交后代中基因型为 种。（3）上述实验材料中，一株65cm和一株60cm杂交，F1 （可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比。（4）A、B等基因通过控制某些蛋白质的生物合成来影响小麦株高，与这一过程直接有关的发生DNA分子RNA分子碱基互补配对的场所是 ，发生RNA分子RNA分子碱基互补配对的场所是 。32.（8分）下图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：（1）流经此生态系统的总能量是 KJ。（2）A到B，B到C的能量传递效率分别为 和 。（3）欲使C增加3kg，至少需A kg。39. 【生物一选修1生物技术实践】（15分） 右面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，B图 表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的 关系，请据图作答：(1) B图中a、b、c三条曲线依次表示A图_号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。 (2) 如果培养基中混杂了这三类微生物，请设计实验，利用改变培养基成分等培养条件，将酵母菌和硝化细菌分离出来。主要步骤：a.分别配制不含_的培养基（A)和加入_的培养基（B)，分别灭菌。b.分别接种混合液放在适宜条件下培养 c.观察结果结果：在又培养基上生存的是_，在B培养基上生存的是_。(3) 微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是_，其中对培养皿进行灭菌常用的方法是_。(4) 若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是_。40.【生物一选修3现代生物科技专题】（15分）人外周血单核细胞能合成白介素2 (II2)，该蛋白可增强机体免疫功能，但在体 内易被降解D研究人员将II2基因与人血清白蛋白（HSA)基因拼接成一个融合基 因，并在酵母菌中表达，获得具有II2生理功能、且不易降解的II-2HSA融合 蛋白。其技术流程如图。请回答：(1)培养人外周血单核细胞时，需要将温度控制在_0C,此外还需要通入_ (气体）；图中表示_过程。(2)构建基因表达载体时能够催化磷酸二酯键断裂的工具酶是_；构建好的基因表达载体必须具备启动子、目的基因、_等结构，才能在宿主细胞内表达。(3)基因表达载体1中的位点_，应为限制酶BglII的识、别位点，才能成功构建表达载体2。(4)基因表达载体2导人酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL一2对应的碱基序不能含有_(填“起始”或“终止”）密码子，才能成功表达出IL2 HSA融合蛋白。(5) 应用_杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL2 HSA融合蛋白。生物 参考答案一、选择题生物限时训练25答案1A 2C 3B 4A 5B 6B31、 32. (8分)(1)不定向(或多方向性) 碱基对排列顺序不同(2)二 aD 无基因型为aD的卵细胞 aDa+ 让两性植株自交，观察后代的性别类型和比例(1分)；如果后代都是两性植株(雌雄同株)，则亲本的基因型是a+a+(1分)；如果后代中两性植株：雌性植株=3：1，则亲本的基因型是a+ad(1分)