2019-2020年高中生物 3-3 细胞核 系统的控制中心能力拓展 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 3-3 细胞核 系统的控制中心能力拓展 新人教版必修1一、选择题1物质进出细胞核是受到控制的，其控制的机制主要是()A通过改变核周隙的宽度B通过改变核膜的厚度C通过改变被运送分子的结构D通过改变核孔直径的大小答案：D解析：物质进出核孔通过改变核孔直径大小来进行的。2真核细胞的直径一般在10100m之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是()A受细胞所能容纳的物质制约B相对面积小，有利于物质的迅速转运C受细胞核所能控制的范围制约D相对面积小，有利于物质的转运和交换答案：C解析：显然相对面积大有利于物质的转运，但生物体细胞体积趋向于小是因为细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。当细胞质的体积太大时，则细胞核对大范围的细胞质的控制作用就会减弱。3下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D细胞核内的液体叫细胞液答案：A解析：核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应进行。原核细胞没有真正的细胞核，有拟核，没有核膜、核仁和染色体，但是有DNA。细胞核内的DNA分子不通过核孔进入细胞质，只在核中储存和复制。细胞核内的液体称为核液或核基质，而细胞液是指植物液泡中的液体。4下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是()A生物体都有DNA和染色体B细胞核与细胞质保持连续的物质交换C细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制D染色质和染色体的着色特性相同答案：A解析：任何生物都有遗传物质核酸，但并非都有染色体，如病毒、原核生物就没有染色体，只有DNA分子。5细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是()A膜的选择透过性B线粒体供能C核内有遗传物质D细胞保持完整性答案：D解析：细胞能正常地完成各项生命的前提是细胞保持完整性。6下列人体细胞中无细胞核的是()A上皮细胞 B白细胞C血小板 D神经细胞答案：C解析：人体细胞无细胞核的有成熟的红细胞、血小板等。7人的红细胞和精子的寿命都很短，从细胞结构考虑，这一事实说明了()A环境因素的影响B遗传因素对细胞寿命的影响C细胞质和细胞核的相互依存关系D功能对寿命的决定答案：C解析：人的红细胞没有细胞核，而精子几乎没有细胞质，二者寿命较短体现了细胞质和细胞核的相互依存关系。二、非选择题8如下图是保持原有生活状态的细胞亚显微结构示意图。回答下列问题：(1)图中具有双层膜的结构有_、_。(2)大分子物质进出细胞核的通道是_。(3)细胞有丝分裂间期，易被碱性染料染色的结构叫做_，组成它的主要成分是_和_。该结构经_的变化后，被称为_。(4)在光学显微镜下观察此细胞，最显著的结构是细胞核中的_。答案：(1)4细胞核8线粒体(2)6核孔(3)染色质DNA蛋白质分裂期高度螺旋化染色体(4)5核仁9细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。材料一：伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如上图)，现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么？_(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间是一种什么关系？_材料二：当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且，他还做了如下实验：在伞已经长出，核将要分裂时，将伞切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞再生出来，核才恢复分裂。(3)请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为上述实验的补充，来进一步证明上述假说。_。答案：(1)B部分含有少量的原乙细胞核转录的信使RNA，它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。A部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质，因而嫁接形成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质，故呈中间类型。(2)这说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核。(3)在伞尚未长成、核不分裂时，将幼小伞切去，嫁接上一个长成的伞，这个原不该分裂的核就开始分裂了。