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试 一 试,你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？,根据图画的内容,信息与信息技术,什么是信息,任务一：思考生活中接触信息的实例,探究一,什么是信息,任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯、天气、书籍等就是信息，为什么？,信息的载体,任务三：根据下列问题想一想信息的载体有哪些？ 如果让你周末约朋友出去玩，你可以用什么方式告诉他？,探究一,什么是信息,信息是借助于各种载体（语言、文字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等）来传递给人们的内容和含义。,探究结果：,探究一,信息的特征,探究二,跟随老师分析下面的实例，你能说出实例都体现了信息的哪些特征吗？,信息的特征,探究二,依附性,1、晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？,2、出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的?,信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。,朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。 问题：那7个字是什么？,信息的特征,探究二,中国将出兵朝鲜,价值性,信息的特征,探究二,从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？,信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。,时效性,信息的特征,探究二,传递/共享性,苹果和想法的交换：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代表的是信息，交换之后会多加，可以同时存在 。,信息不同于物质和能源的一个重要方面在于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。,信息的特征,探究二,可伪性,1、诸葛亮“空城计” 2、虚假广告 3、中奖的短信,信息技术,探究三,信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。,信息技术,探究三,观看视频，根据视频内容总结出信息技术的发展历程。,五次信息技术革命,1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制。 5、计算机技术和现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。,信息技术,探究三,思考： 信息技术的发展直接影响着我们的生活，想一想，信息技术在你的生活学习中都产生了怎样的影响，试着说一说。,信息技术,探究三,观看视频，系统了解信息技术对我们生活学习的影响。,
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