高中地理 4.1长江流域的开发与整治课件1 鲁教版必修3.ppt

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第一节流域综合开发与可持续发展,以长江流域为例,无边落木萧萧下,不尽 滚滚来,长江,孤帆远影碧空尽,惟见 天际流,长江,高峡出平湖,课程标准:结合实例,分析某流域开发的地理条件,说明该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施,考点:(地理条件) 1、长江流域的自然环境特征 2、长江流域的社会经济状况,阅读课文76-77“自然环境“的相关内容,回答: 1、课文是从哪些方面介绍长江流域的自然环境的? 2、组成自然环境的地理要素还有哪些?,地貌、气候、水文,土壤、植被,长江全长6300千米,是我国最长的河流, 在世界大河中仅次与尼罗河、亚马孙河, 居于世界第三位;年径流量近10000亿 立方米,占全国河流年径流量的37%; 在世界上仅次与亚马孙河和刚果河,居 世界第三位;流域面积180多万平方千米。 总之,长江是我国长度最长,水量最大, 流域面积最广的河流,是中国第一大河。,阅读长江流域图,回答以下问题,1、长江流经我国哪些省区? 2、长江发源于哪里?长江源头为? 3、长江上、中、下游的分界点为? 4、长江的主要支流有哪些?干、支流交汇处形成的城市有哪些? 5、长江流域的补给类型有哪几种?,长江干流流经省级行政区,东 海,源头,流入的海洋,一、长江流域概况,宜昌,湖口,湖口,(1)地形,青藏高原,横断山区,四川盆地,云贵高原,长江中下游平原,(一)自然环境,青藏高原,横断山脉,四川盆地,长江中下游平原,三峡,(1) 地貌 :,千姿百态,(2)气候,亚热带季风气候特点:降水多集中在夏秋季节,雨热同期。 东南季风成因:海陆热力性质差异 西南季风成因:南半球东南信风夏半年北移越过赤 道受地 转偏向力影响行成。,攀枝花,宜宾,重庆,武汉,南京,上海,雅砻江,大渡河,嘉陵江,湘江,赣江,汉江,乌江,湖口,(3)水系特征,宜昌,A. 径流量大(占全国37%); B. 流程长(6300多千米,世界第三); C. 流域面积广(180万平方千米); D. 支流多,呈南北辐射状分布。,岷江,长江流域自然环境,(1)地形 :复杂多样,高原、山地 、盆地、平原、 丘陵齐全 (2)气候 :亚热带季风气候,雨热同期 (3)水文:流量最大,河道最长,河湖众多;流域面 积广;干流横贯东西,支流辐射南北,研究流域需要考虑的主要自然方面,1、自然环境: (1)地形:地形区 (2)气候:类型、降水 (3)水文:水量、干流与支流、流域面积等 (4)土壤:长江中下游、东南丘陵 (5)植被:,(二)自然资源,径流量最大,占全国37%,是南水北调工程的物质基础,(1)水资源,(2)矿产资源,种类多,储量大,中游,上游,下游,水能资源丰富,主要集中在长江上游地区,(3)水能资源,(4)森林资源,西南地区,江南丘陵,全国第二大林区:西南林区,(5)旅游资源,(1)水资源 (2)矿产资源 (3)水能资源 (4)森林资源 (5)旅游资源,全流域,中游,上游,上游,全流域,长江流域自然资源,(三)社会经济状况,三、长江流域社会经济概况,1. 经济发展较快, 形成三大经济区,以上海为中心的下游经济区以武汉为中心的中游经济区以重庆为中心的上游经济区,金沙江流域城镇少 中下游城镇密度大,3.航运条件优越,活动1:阅读课本图4-1-5的出长江沿岸主要工业中心及相关 的工业部门,重庆,武汉,上海,电力、钢铁、 机械制造、冶金等,钢铁、纺织、机械制造、 造船、电子等,化工、纺织、钢铁、汽车制造、电子电器、精密仪表等,思考:上海,武汉,重庆三地都有钢铁工业部门,它们发展的主导因素有何差异?,(上海:接近消费市场,交通便利。 (重庆、武汉:附近有丰富的煤铁资源;交通便利 ),活动2:阅读课本图4-1-5,结合下图,找出长江流域主要农作 物分布和主要商品粮基地,思考: 从气候、地形、土壤、水源方面讨论分析这些地区发展 农业的有利条件?,亚热带季风气候, 夏季高温多雨, 雨热同期 地形平坦 土壤肥沃 水源充足,长江流域三大经济区比较,重庆,上海,武汉,成都、 攀枝花,十堰、湘中工业区(长沙、株洲),南京、 杭州,钢铁、机械、汽车、电力、飞机制造等,钢铁、汽车、纺织、电子、精密仪表等,钢铁、纺织、汽车、造船、冶金等,四川盆地(成都平原),江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原,太湖平原、江淮地区,水稻、小麦、棉花、油菜、蚕丝、淡水鱼等,探究二,讨论中下游城镇密度大,金沙江流域城镇少的原因,中下游气候优越,地形平坦,土壤肥沃,农业基础好,交通便利,经济发达,人口密集,城镇多,而金沙江流域自然条件差,交通不便,经济落后,人口稀少,城镇少。,长江航运,长江流域工农业发展的有利和不利条件?,有 利,大多属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,水热充足,流域内矿产资源丰富,为工业发展提供丰富的原料,水能资源丰富为工业提供充足的动力,长江中下游地区和成都平原土壤肥沃,农业发达,流域内,地形复杂,便于多样化经营,思考,社会经济条件,农业开发历史悠久,劳动力资源丰富,长江沿岸港口众多,水陆交通便利,流域内经济发达,城市化水平高,社会协作条件好,自然条件,不 利,资源分布与经济分布不协调,上游经济落后,水能和矿产资源丰富,下游经济发达,资源相对缺乏,自然条件,地形复杂,平原狭小,煤、石油等能源缺乏,季风气候,多洪涝等自然灾害,社会经济条件,长江流域,自然概况,社会经济概况,上中下游优势的开发,存在问题的治理,可持续发展之路,扬长,避短,原则:因地制宜,四、长江流域的整治与开发,(一)阅读课本P80-83段落“上游地区”,思考: 1、开发的有利条件? 2、开发方向? 3、存在的主要问题及其原因? 4、整治措施?,文本解读,知识建构,地质灾害频繁;水土流失严重。,修建水电站,开发水能资源。,原因:地形复杂,坡度大; 人类不合理的开发,破坏植被。,地势落差大,河流径流量大,水能资源丰富,搞好生态环境建设,加强长江防护林和水源涵养林的建设; 实行封山育林育灌育草,对现有森林实行保护性经营与开发,保护上游生态环境。,阅读课本P80和图4-1-7,思考: 1、三峡的位置? 2、效益(功能)?首要功能?,案例分析,湖北省宜昌市西陵峡三斗坪。,防洪、发电、航运、养殖和供水等综合效益。,首要功能,西电东送:中线通道,华中、华东地区,长江流域蕴藏着丰富的资源,开发利用的价值很高。据此完成12题。 1关于长江流域综合开发与治理的叙述,正确的是 A上游地区开发的重点是水能资源 B中游地区治理的重点是环境污染 C下游地区开发的重点是矿产资源 D上游地区治理的重点是疏浚湖泊,练一练,A,长江流域蕴藏着丰富的资源,开发利用的价值很高。据此完成12题。 2关于长江三峡工程综合效益的叙述,不正确的是 A防御长江中下游地区百年一遇的特大洪水 B减轻洞庭湖的萎缩和泥沙淤积 C以清洁的水电替代火电,减轻大气污染 D缓解东北、华北地区能源供应的紧张状况,D,华中、华东地区,练一练,3关于长江流域资源的叙述,正确的是 上游地区水能、物种资源丰富 B中游地区支流少,水能少 中游地区矿物能源丰富 D下游地区煤炭资源丰富 4长江上游地区开发的重点是 水能资源 防治生态破坏 防治水患 搞好生态建设,A,A,1、分析长江流域开发的地理条件(自然和人文);,3、树立人地协调发展的理念。,研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。,2、探究该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施;,学习目标,(二)长江流域的开发与整治中游地区,阅读课本P83-85段落“中游地区”,思考: 1、开发的有利条件? 2、开发方向? 3、存在的主要问题及其原因? 4、整治措施?,文本解读,知识建构,洪水灾害。,商品农业生产基地;制造业基地,原因:自然:地势低平,排水不畅;降水多集中在春夏两季。 人为:过度砍伐森林,水土流失严重;围湖造田,调节洪峰的功能减弱。,平原面积广大,土地肥沃; 矿产资源丰富,尤其是金属矿产资源。,防治长江水患,整治江河湖泊。,严禁沿湖围垦,退耕还湖; 搞好分洪工程,继续加强和完善荆江分洪工程;营造防护林;修建水利工程。,千里长江,险在荆江,大面积_后的洞庭湖,围湖造田,(三)长江流域的开发与整治下游地区,阅读课本P85-87段落“下游地区”,思考: 1、开发的有利条件? 2、开发方向? 3、存在的主要问题? 4、整治措施?,文本解读,知识建构,水体和大气的质量普遍下降,特别是以太湖为代表的水污染相当严重。,鱼米之乡和丝绸之乡; 我国最大的综合性工业基地。,平原为主,河湖密布,气候温暖湿润; 人口密集,地理位置优越,交通便利。,综合治理环境污染。,调整并优化产业结构; 加强环境保护;,不利条件: 气象灾害频繁,如水旱(旱涝)。 矿产资源匮乏,尤其是能源不足,1.长江流域中宜昌城陵矶河段属于荆江河段,容易发生洪水灾害。主要成因不包括 荆江河段河道平直 荆江河段夏季多暴雨 荆江段河道弯曲,排水不畅 上游地区不合理的人类活动,A,“九曲回肠”之称,练一练,2防洪的重点河段是 ( ) A三峡段 B金沙江段 C荆江河段 D虎跳峡段 3长江下游地区突出的环境问题是( ) A大气和水体质量下降 B水土流失 C滑坡、崩塌 D土壤盐渍化 4近年来太湖水质明显下降,主要原因有( ) 农用化肥、农药排入湖中 工业污水的排入 乡镇企业的排污 生活污水 海水倒灌的影响 A B C D,C,A,C,练一练,练一练,14读20世纪50年代一90年代长江流域某些地理要素变化表,回答下列问题。,(1)试从自然条件分析长江流域成为全国最重要的商品性作物基地有哪些有利条件?,亚热带季风气候,水热充足;地形平坦;土壤肥沃;水源丰富等。,(2)1908年长江流域发生特大洪灾,直接经济损失达1 000多亿元。人们发现1998年长江洪水最大流量比1954年多1万多立方米每秒,水位创历史最高,结合材料分析形成这一现象的人为原因。,中上游:破坏植被,水土流失严重; 中下游:围湖造田,调蓄洪峰的功能减弱。,
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