2019秋二年级数学上册 5《表内除法(一)》(整理与复习)教学建议 (新版)冀教版.doc

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资源描述
整理与复习教学目标:1、经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程。2、熟练运用26的乘法口诀进行有关计算,并能解决简单的实际问题。3、帮助学生巩固本单元的数学知识,提高计算能力。教学建议:整理与复习第1题,让学生看图说出题意,然后写出两个除法算式,并指出算式中各数的名称。第2题,让学生说一说有什么球,各几个。然后提出教材上的问题,交流各种分法。帮助学生加深对“平均分”的理解。第3题,让学生根据乘法口诀自己写出两个乘法算式和两个除法算式,然后交流。教师还可以多出几道类似的题,让学生练习。第4题,三个问题逐步开放,师生共同完成教材上的问题后,鼓励学生自己提出问题并解答。练一练第1题,让学生从不同的角度观察,列出不同的乘除法算式,全班订正。第2题,指导学生明白:是把18张画片平均分给3人。然后,让学生独立完成。第3题,是变式口算练习。提高学生学习数学的兴趣。第4题,在除法算式的里填数是第一次出现,教师可适当提示。如305,可以想“五几三十”。提高学生运用乘法口诀灵活进行乘除法计算的能力。数学冲浪教师读题,让学生明白题意后,先同桌讨论,再全班交流。重点说一说是怎样判断的。答案:24个。
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