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Lesson 3 They are in Class Three.教学内容：科普英语四年级下册第15-17页。教学目标： 1、掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade.in? what class.in?引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对话造句。 2、Lets learn的内容大部分学生会说，会对话。 3、会唱Lets sing的歌谣。教学重点、难点： 1、掌握what grade.in ?what class.in?引导的特殊疑问句 2、会运用主语为主系表结构的语法句型对话造句教学准备：点读机、简笔画图片。教学过程：1、 复习检查 A、复习单词grade class等。教师说出中文“三班” “四班”让学 生说出 英文。 B、复习对话：找几组学生表演Lets talk的内容，检查掌握程度。二、学习Lets learn内容。 A、简笔画出示词组，理解中文意思。 Grade One Class Two Grade Three Class Four Grade Two Class Three B、导入对话: 让学生根据卡片用单词练习对话，分角色表演。 Are they in Grade Four ? Yes, they are./No, they arent. What class are they in? They are in Class Two . 用这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答，在班级内交流。 三、学习Lets sing内容。 A、老师带领学生朗读几遍歌词，便于歌曲的学习。 B、让学生听录音跟读几遍。 C、教师带领学生边唱歌边记忆，提高学生的学习兴趣。四、 学习Listen and tick的内容。 在听题之前先熟悉内容,听力材料如下。 1. I am in Class Four. 2. Eve is in the car. 3. Dongdongs trousers are brown. 4. Qiqi is in the box. 5. Whose watch is this? 6. Whats the time? Its ten. 学生独立完成在班级内集体共同交流订正。课堂练习：熟练对话Lets learn的内容布置作业：完成练习册相应的练习题板书设计： They are in Class Three. Grade One Class Two Grade Three Class Four Grade Two Class Three 1 Are they in Grade Four ? Yes, they are./No, they arent. 2 What class are they in? They are in Class Two .教学反思： 通过本节课的教学学生理解和掌握了主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade.in? what class.in?引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对话造句。有个别学生掌握不熟，应加强练习达到能全部掌握为好。
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