2019春四年级数学下册 4.2《三角形的分类》教案3 (新版)西师大版.doc

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三角形的分类教学要求1.通过观察和动手操作掌握三角形的分类方法。2.知道按角边分类三角形可分为不等边三角形和等边三角形,掌握等腰三角形和等边三角形的特征。3.知道三角形可分为锐角三角形 直角三角形 钝角三角形。教学重点按角的不同将三角形分类。教具例1的5个图形学具教学过程教师活动学生活动复习1我们已经学会了有关角的认识,谁能告诉大家我们学过的角有哪几种?各种角的特征分别怎么样的?出下列各是什么角 1 2 3 按要求回答问题探索新知出示例1中的5个三角形,看看这些三角形的形状都不一样,但它们都有三条边,三个角观察:这些三角形的角有什么特点?数数看每个三角形的三个角各是什么角,按顺序并填写在表中(显示)按要求回答问题,完成表格1三角形都至少有两个锐角。2.第三个角有的是锐角 有的是直角 有的是钝角学生分类,汇报分类方法和依据1 三个锐角三角形为一类2有直角的三角形为一类 3.有钝角的三角形为一类独立完成 集体订正图形 编号锐角个数直角个数钝角个数三角形名称观察表格,你有什么发现?从表中可以看到根据角的特点,把这些三角形分类,看能分成几类?想想为什么这样分?把同一类的编号写在一起 展示分类方法,说说为什么这样分?这几类分法中,哪一种方法把三角形分得更细,更清楚给这三类三角形取个合适名字(板书) 锐角三角形 按角分类 直角三角形 钝角三角形 看书,读一读P54下什么叫锐角三角形 直角三角形 。钝角三角形我们把三角形看着一个整体,这个整体由几部分组成,哪几部分?板书 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形练习P57第1题 选择课堂活动按要求剪出三角形纸片,涂色,贴在框里 提示:可以先画再剪独立完成,小组互查巩固练习1按要求在方格上画出三角形2判断(1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形( )(2) 有一个角是锐角的三角形是锐角三角形( )(3) 钝角三角形只有一个角是钝角( )(4) 直角三角形中可能有两个直角( )(5) 每个三角形中至少有两个锐角( )独立完成,展示评议。判断并说明理由
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