高考生物总复习 第五单元 生命活动的调节与免疫 第19讲 免疫系统与免疫功能课件.ppt

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第19讲 免疫系统与免疫功能,考试标准,1.人体对抗病原体感染的非特异性防卫:(1)人体对抗病原体的第一道防线(a);(2)人体对抗病原体的第二道防线(a)。2.特异性反应:(1)特异性免疫(b);(2)非特异性免疫与特异性免疫的区别(a);(3)免疫接种的应用。3.免疫系统的功能异常:(1)免疫系统的异常反应(a);(2)HIV对人体免疫系统的影响(a);(3)艾滋病的传播途径及其防御措施(a)。,考点一 免疫系统的组成与非特异性防卫(a/a),知识梳理,1.非特异性防卫人体对抗病原体的第一、第二道防线,(1)第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障,包括身体表面的 和 。 (2)第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是内环境中 的吞噬作用及 破坏病原体。,2.特异性反应的基础第三道防线,第三道防线是 ,包括 (由 参战)和 免疫(由抗体参战)。,物理屏障,化学防御,白细胞,血浆蛋白,特异性免疫应答,细胞免疫,效应细胞毒性T细胞,体液,3.特异性免疫,(1)免疫细胞的分化,(2)抗原与抗体 抗原:可引起机体产生 的物质,既可以是外来异物,也可以是体内 的组织细胞。 抗体:由 细胞产生的 。,淋巴干细胞,胸腺,记忆B细胞,记忆T细胞,特异性免疫应答,衰老、病变,效应B,球蛋白,4.淋巴细胞对入侵者的识别,(1)每个人特有的身份标签: 。 (2)病原体侵入人体内发生感染时, 便会将其吞噬。 (3)病原体被消化,其上的 被降解成肽。 (4)被降解的抗原与巨噬细胞的 结合,形成 。 (5)巨噬细胞细胞膜上的 与淋巴细胞上相应的 结合,促使 ,启动免疫应答。,主要组织相容性复合体(MHC),巨噬细胞,抗原分子,MHC蛋白,抗原MHC复合体,抗原MHC复合体,受体,淋巴细胞分裂,判断细胞识别作用的技巧 (1)B淋巴细胞、记忆细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、效应细胞毒性T细胞具有识别抗原的功能。 (2)巨噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非已”成分。 (3)效应B细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两个唯一:唯一没有识别功能的细胞是效应B细胞;唯一没有特异性识别功能的细胞是巨噬细胞。 (4)巨噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物;又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原,吞噬抗原抗体的结合物。 (5)体液免疫和细胞免疫中都有巨噬细胞和辅助性T细胞的参与。,1.关于人体非特异性防卫的叙述,正确的是( ),A.非特异性防卫是能够遗传的 B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性防卫产生记忆细胞 D.非特异性防卫只对一种特定的病原体起作用 解析 过敏反应是由特异性防卫异常引起的;机体能够通过特异性防卫产生记忆细胞;非特异性防卫可对所有病原体起作用,并不具备“特异性”。 答案 A,对点小练,2.免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是( ),A.青霉素抑制病菌的增殖 B.移植的器官不容易存活 C.花粉引起强烈的免疫应答 D.病毒与相应的抗体特异性结合 解析 免疫过程是机体针对病原体或外来物质的防卫,青霉素抑制病菌繁殖属于抗生素抑菌作用,并非机体作出的免疫反应。 答案 A,3.(2016嘉兴期末)抗体是体液免疫过程中的重要蛋白质,下列关于抗体的叙述错误的是( ),A.抗体分子的基本结构呈球型,有两个相同的抗原结合位点 B.效应B淋巴细胞能合成抗体分子,抗体分子能转移到细胞膜上 C.检查血液中的某种抗体可以检测出某人是否曾遭受特定病原体的侵袭 D.破伤风菌感染者接种抗毒血清属于被动免疫 解析 抗体分子的基本结构呈Y型。 答案 A,4.下列相关叙述错误的是( ),A.人体皮肤中的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌 B.白细胞和血浆蛋白对付病原体属于第三道防线 C.第一、二道防线均属非特异性免疫,是遗传而来的先天性免疫,对所有病原体起作用,无特异性 D.唾液、胃液、泪液中均有杀菌物质,其免疫作用均属于第一道防线 解析 白细胞和血浆蛋白对付病原体应属于人体的第二道防线;第三道防线是指细胞免疫和体液免疫。 答案 B,考点二 特异性免疫(b/b)及免疫系 统的功能异常(a/a),知识梳理,1.特异性免疫,(1)细胞免疫的过程,抗原MHC 复合体,辅助性 T细胞,记忆细胞毒性T细胞,(2)体液免疫的过程,抗原MHC 复合体,巨噬细胞,辅助性T细胞,白细胞介素-2,效应B细胞,(3)二次免疫及其特点 二次免疫的特点:从上图中可以看出,二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。 二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的记忆细胞,当接受相同的抗原刺激时,会迅速地增殖、分化成效应B细胞,从而更快更多地产生抗体。,体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧“三看法”,2.免疫功能异常,(1)过敏反应 由 引起的强烈的免疫应答,可分为速发型与迟发型。 (2)免疫系统功能的减退分为 和 (如艾滋病)。 (3)艾滋病 名称:AIDS(获得性免疫缺陷综合征)。 病原体: 。 传播媒介:体液。 传播途径:性接触、 传播、 传播。 HIV:是一种逆转录酶病毒,识别并结合 细胞表面的受体进入细胞。,致敏原,先天性免疫缺乏病,后天获得的免疫缺乏病,HIV,血液,母婴,辅助性T淋巴,快速确认免疫功能异常病,1.如图表示人体某免疫过程,与此有关的叙述中,错误的是( ),A.图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是巨噬细胞 B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用 D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是辅助性T细胞,对点小练,解析 图中c是效应B细胞,d是抗体,图示为体液免疫过程。同种抗原再次进入人体,细胞b(记忆B细胞)能大量增殖、分化成细胞c(效应B细胞);抗体主要分布在血浆中;HIV主要攻击辅助性T细胞,故B、C、D三项均正确。 答案 A,2.下图是细胞免疫的概念图,有关叙述不正确的是( ),A.X细胞表面嵌有抗原MHC复合体 B.虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时 C.过程表示辅助性T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞 D.过程中记忆细胞受抗原刺激后细胞周期变短,解析 分析题干与图示可知X细胞为巨噬细胞,其表面嵌有抗原MHC复合体;图中虚线表示相同抗原再次侵入机体的“二次免疫”过程;过程表示辅助性T细胞受抗体抗原刺激活化后,分泌多种蛋白质增强细胞毒性T细胞的增殖分化;过程是相同抗原再次入侵时,记忆细胞受抗原刺激快速增殖分化,其细胞周期变短。 答案 C,3.(2015浙江杭州重点中学联考)治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZT抑制病毒繁殖的机制是( ),A.抑制艾滋病RNA基因的转录 B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录 C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 解析 艾滋病病毒侵入B淋巴细胞后需进行逆转录,AZT分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构相似,则可干扰逆转录过程,从而达到抑制HIV增殖的目的。 答案 B,4.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( ),A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率 C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力 解析 自身免疫病产生的原因是机体错误地将自身正常组织作为免疫对象,故要想治疗该病,宜削弱免疫能力。 答案 A,5.(2016温州十校联考)若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中会发生的是( ),A.辅助性T细胞将抗原MHC复合体传递给B细胞 B.效应细胞毒性T细胞能识别内环境中的病毒并使之裂解 C.致敏B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 D.巨噬细胞参与非特异性免疫,不参与体液免疫 解析 辅助性T细胞被抗原MHC复合体激活,增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞,A错误;效应细胞毒性T细胞能识别内环境中的病毒的藏身之所靶细胞并使之裂解,B错误;致敏B细胞在白细胞介素2作用下增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,C正确;巨噬细胞参与非特异性免疫也参与体液免疫抗原的处理,D错误。,C,1.人体对抗病原体的第一道防线包括身体表面的物理屏障和化学防御。 2.由某些白细胞和血浆蛋白参与的非特异性免疫反应是人体对抗病原体的第二道防线。 3.特异性免疫应答可分为细胞免疫应答细胞免疫和抗体免疫应答体液免疫。 4.除了同卵双胞胎外,不同的人有不同的MHC。 5.活化的细胞毒性T淋巴细胞识别嵌有抗原MHC复合体的细胞(已被感染的体细胞或癌细胞)并消灭之。,6.效应B细胞能产生和分泌大量的抗体分子,分布到血液和体液中,抗体免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。 7.在再次免疫中,记忆细胞非常重要,然而抗体不是由记忆细胞产生的,仍是由效应B细胞合成并分泌的。 8.当辅助性T淋巴细胞受损(如HIV侵入)时,细胞免疫和体液免疫都会被削弱。 9.由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,分化只是发生了基因的选择性表达。,10.致敏原对于过敏者来说是一种抗原,但对于其他个体来说则不是抗原。 11.过敏反应必须是机体再次接触致敏原,第一次接触不会发生过敏反应。 12.艾滋病病原体不通过消化道传播,故诸如握手、拥抱、共用餐具等均不会传播病原体。,
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