资源描述
第18讲 高等动物的内分泌系统与体液调节,考试标准,(1)激素及内分泌的概念(a)；(2)体液调节的含义及特点(a)；(3)下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用(a)；(4)甲状腺激素的作用(a)；(5)雄激素和雌激素的作用(a)；(6)胰岛素与胰高血糖素的作用；(7)活动：模拟尿糖的检测。,考点一 高等动物的内分泌系统与体液调节,知识梳理,1.内分泌系统的组成,(1) ：如垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和性腺等腺体。 (2)分散细胞：如胃、肠中的内分泌细胞。 (3)兼有内分泌作用的细胞：如 的神经细胞等。,内分泌腺,下丘脑,2.功能,(1)调节方式： 调节。 (2)激素：由 在一定的刺激作用下分泌的特异性物质。通过 传送作用于特定器官，调节其活动。,3.腺垂体分泌的激素及其作用,体液,内分泌腺和内分泌细胞,体液,甲状腺,蛋白质,甲状腺激素,蛋白质,蛋白质,4.下丘脑的功能,激素调节的四大特点,1.(2016浙江金丽衢十二校联考)医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素有疗效的是( ),A.呆小症和侏儒症 B.侏儒证和糖尿病 C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症 解析 呆小症、侏儒症、糖尿病分别是缺乏甲状腺激素、生长激素和胰岛素导致的，这几类激素除甲状腺激素是氨基酸的衍生物能口服外，其余均为蛋白质类激素，不能口服。 答案 D,对点小练,2.与体液调节相比，神经调节的作用特点是( ),A.比较缓慢 B.迅速而准确 C.持续时间较长 D.范围较广泛 解析 与体液调节相比，神经调节更迅速准确，持续时间短，作用范围局限。 答案 B,3.下列关于动物激素的叙述错误的是( ),A.产激素的细胞一定能产生酶 B.发挥完调节作用后会被灭活 C.具有微量高效的特点，但所有激素均不具催化功能 D.均与双缩脲试剂产生紫色反应 解析 化学本质是蛋白质的激素与双缩脲试剂产生紫色反应，但化学本质是脂质的激素与双缩脲试剂则不会出现类似的颜色反应。 答案 D,4.正常人体内的激素、酶和化学递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( ),A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性,解析 酶可在细胞内和细胞外发挥作用，A项错误。激素、酶和化学递质并非都是蛋白质。部分激素是蛋白质；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；化学递质的化学本质不是蛋白质，故B项错误。激素与靶细胞质膜上的受体结合，化学递质与突触后膜上的受体结合，酶与相应的底物结合后起作用，C项正确。激素发挥作用后就被灭活，化学递质发挥作用后可被降解，而酶发挥作用后仍具有活性，D项错误。 答案 C,5.(2016浙江温州检测)下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是( ),A.在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞 B.这种调节方式与神经调节相比作用范围广 C.一种分泌物只能作用于一种细胞 D.分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 解析 分泌细胞产生的某种激素可作用于多种细胞，如甲状腺激素的靶细胞是全身几乎所有的体细胞。 答案 C,6.(2016嘉兴期末)下列关于人体激素功能的叙述中，错误的是( ),A.生长激素能促进蛋白质的合成，减少糖的利用，促进油脂分解 B.胰岛素只能调节糖类代谢，对氨基酸代谢无影响 C.甲状腺激素促进物质代谢和能量转换，促进生长发育 D.雄激素能增强代谢速率，影响人的行为 解析 胰岛素也可促进血糖转化为其他物质，故对氨基酸代谢也有影响。 答案 B,考点二 甲状腺激素、性激素及其作用,知识梳理,1.甲状腺激素,甲状腺素(T4),三碘甲腺原氨酸(T3),物质代谢与能量转换,生长发育,中枢神经系统,呆小病,甲亢,2.性腺分泌性激素,睾丸,雄激素,雌激素和孕激素,精子发生,男性第二性征,卵子成熟,女性第二性征,月经周期,子宫的运动,准备哺乳,2.激素间的协同作用与拮抗作用 (1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。如促进产热甲状腺激素和肾上腺素；提高血糖浓度胰高血糖素和肾上腺素。 (2)拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。如胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛素使血糖浓度降低。,1.下列关于性激素生理作用的叙述，错误的是( ),A.雄激素具有促进骨骼生长的作用 B.雄激素具有减弱代谢速率的作用 C.雌激素具有促进乳腺生长的作用 D.雌激素具有促进卵泡生长的作用 解析 雄激素可增强代谢速率。 答案 B,对点小练,2.促甲状腺激素作用的靶细胞是( ),A.睾丸 B.唾液腺 C.甲状腺 D.卵巢 解析 促甲状腺激素由垂体分泌，作用于甲状腺。 答案 C,3.幼年狗切除垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状。其原因是( ),A.垂体调节各种内分泌腺的活动 B.垂体分泌的生长激素的量减少 C.垂体分泌的甲状腺激素的量减少 D.垂体不仅能分泌生长激素，还能控制甲状腺的分泌活动 解析 垂体可分泌生长激素，故切除垂体后，生长会停滞，又由于垂体能控制甲状腺的分泌活动，当垂体被切除后，因甲状腺分泌量减少，可导致机体代谢活动减弱，神经系统兴奋性降低等，故D选项符合题意。 答案 D,4.如图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列有关叙述错误的是( ),A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 C.甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低 D.TH与TRH共同调节TSH分泌 解析 甲状腺功能减退时，由于负反馈调节，可导致血液中TSH水平升高。 答案 C,5.(2016嘉兴期末)下列病症中，由于激素缺乏引起的是( ),A.镰刀形细胞贫血症 B.抗维生素D佝偻病 C.巨人症 D.呆小症 解析 镰刀形细胞贫血症根本原因是基因突变，抗维生素D佝偻病病因属伴X显性遗传病；巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多所致；呆小病是由于幼年时期甲状腺激素缺乏所致。 答案 D,1.高等动物和人生命活动调节以神经调节为主，体液调节中以激素调节为主。 2.甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能。 3.激素经靶细胞接受后就被灭活，因此，体内需要不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 4.下丘脑的神经细胞分泌多种下丘脑调节激素，这些调节激素可调节、控制腺垂体的激素分泌，而腺垂体激素又调节控制有关内分泌腺体的激素分泌。 5.激素未必是分泌蛋白：如性激素为固醇类，甲状腺激素、肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物。,6.激素受体未必都位于靶细胞的细胞膜上：实际情况应为多肽及蛋白类激素(大分子)的受体在细胞膜上，而固醇类激素、氨基酸衍生物类激素(小分子)的受体为细胞质受体或细胞核受体。 7.几种激素的靶器官,
展开阅读全文