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走向高考 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,专题八 实验与探究,第一部分,(一)观察、鉴定、调查类实验,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,本专题命题主要结合新的背景材料，考查实验原理和操作过程。,例题 (2015山东，3)下列有关生物学实验的叙述，正确的是( ) A叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程,立意与点拨 知识：考查生物学实验的操作步骤、操作目的和实验原理。能力：考查考生对生物学实验基本知识的理解和掌握能力。试题难度：中等。 点拨：解此题要熟记生物实验的操作步骤、目的和实验原理。,解析 层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C项错误；将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D项错误。 答案 B,易错点：对物质鉴定类实验的基础知识记忆不牢 某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入适宜温度的热水中，保温5 min。然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是( ) A砖红色 B紫色 C蓝色 D无色,易错分析 对物质鉴定中双缩脲试剂和斐林试剂的使用条件、方法以及作用机理不清楚，不理解题意是出错的主要原因。 答案 B 解析 淀粉酶能催化淀粉分解为麦芽糖(还原糖)，但用双缩脲试剂只能检测蛋白质，试管中含有淀粉酶(化学本质为蛋白质)，反应前后酶不变，因此淀粉酶与双缩脲试剂反应出现紫色。,误区警示 化合物鉴定类试题的易错点：一是审题不够细致，错误获取信息，如将脱氧核苷酸看成脱氧核糖核酸；二是不清楚实验试剂的作用对象，如将甲基绿和吡罗红的作用对象混淆等；三是不清楚鉴定试剂的使用方法，如还原糖与斐林试剂反应需要水浴加热，但双缩脲试剂、苏丹或苏丹染液、碘液的使用条件则为常温；四是不清楚斐林试剂和双缩脲试剂的相关使用方法。,
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