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考 能 专 项 突 破,重点题型研析3 细胞代谢相关题型,A细胞持续伴随着“光能热能”的转换 B小麦根尖分生区的细胞中可以进行的全部过程 C过程和分别在线粒体和细胞质基质中完成 D参与过程的H来自有氧呼吸的第、第阶段 解析 细胞在光合作用中由光能活跃化学能稳定的化学能，细胞呼吸中稳定化学能热能，故A对；小麦根尖细胞没有叶绿体，不能进行过程和过程，故B不对；过程是在线粒体中完成的，是在细胞质基质和线粒体中完成的，故C不对；过程中的H来自中水的分解，故D不对。 答案 A,下列对该表数据分析正确的是( ) A昼夜不停地光照，在35 时该植物不能生长 B昼夜不停地光照，在15 时该植物生长得最快 C每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20 时该植物积累的有机物最多 D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30 时该植物积累的有机物是10 时的2倍 【答案】 C,(1)图甲中H2O作为反应物直接参与的代谢活动场所是_，具有细胞结构的生物都能进行的代谢活动过程有_(用图中数字来表示)，D由过程产生到过程利用，至少穿过_层磷脂分子层，物质A是_。 (2)图乙中若在t2时刻增加光照，光合速率将_。(增强/减弱/不变)t3t4，图甲中的变化是_。(增强/减弱/不变)当t2t3，C和D的体积关系是_。 (3)提取该绿色植物叶片中的色素，用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。,【答案】 (1)类囊体(薄膜)和线粒体基质 8 H和ATP (2)不变 增强 CD (3)叶绿素a,(1)B点表示_。 (2)新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率真光合速率呼吸速率)很低，从光合作用的光反应角度分析，是由于_； 从光合作用的暗反应角度分析，是由于_；此外还有_等原因。 (3)CD段相对光合速率明显下降的原因是_。 (4)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是_。,解析 (1)从图中可以看出，在B点时，叶片充分展开，此时的相对光合速率为100%。(2)从影响光合作用光反应和暗反应的内部因素入手，结合嫩叶的生长状态进行分析。(3)从叶龄增大后的物质组成和结构上着手分析。(4)光合作用的产物大量运输到花和果实，摘除花或果实后，叶片中光合产物的输出受阻，光合速率随之降低。(5)黑暗中只进行细胞呼吸，光照下的增重是净光合量。按光照条件下的总光合量净光合量呼吸量进行计算，29 时的总光合量最大，表明此时的光合酶活性最强。30 时的总光合量光下净光合量光下呼吸量黑暗中的呼吸量3 mg/h。,答案 (1)叶片充分展开时，相对光合速率最大 (2)幼叶呈折叠状，吸收光能少、光合色素含量少(和叶绿体片层结构不发达等) 光合作用所需酶含量少、活性低 幼叶呈折叠状，气孔开度低 (3)叶绿素的含量减少，光合酶等酶的活性降低 (4)光合产物的输出受阻 (5)29 3 mg/h,2在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量，称为表观光合速率，而植物真正光合速率表观光合速率呼吸速率。如上图所示。 3呼吸速率：将植物置于黑暗中，实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。 4一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)可用下式表示：积累量白天从外界吸收的CO2量晚上呼吸释放的CO2量。,5判定方法 (1)若为坐标曲线形式，当光照强度为0时，CO2吸收值为0，则为真正(实际)光合速率，若是负值则为表观光合速率。 (2)若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为表观光合速率。 (3)有机物积累量一般为表观光合速率，制造量一般为真正(实际)光合速率。,(1)与B植物相比，A植物是在_光照条件下生长的植物，判断的依据是_。 (2)当光照强度超过9klx时，B植物光合速率_，造成这种现象的实质是_跟不上_反应。 (3)当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是_mg CO2/(100 cm2叶h)。当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为_mg CO2/(100 cm2叶h)。,【答案】 (1)弱光 因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物(A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物) (2)不再增加 暗反应 光 (3)45 1.5 (4)增加 枝条上仅剩一张叶片，总光合产物减少，但结果期的植物对营养的需求最大，因此叶中光合作用产物会迅速输出，故光合速率增加,请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试。 实验步骤： (1)测定植物的呼吸作用强度 方法步骤： _； _； _。 (2)测定植物的净光合作用强度 方法步骤： _； _； _。,答案 (1)甲、乙装置D中放入NaOH溶液，装置乙作为对照组 将装置甲、乙的广口瓶遮光处理，放在温度等相同的环境中 30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水液滴移动的方向和刻度 (2)甲、乙装置D中放入NaHCO3溶液，乙装置作为对照组 将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中 30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水液滴移动的方向和刻度,2实验原理 因呼吸作用类型不同，瓶内气压增大、减小或不动，可通过液滴的右移、左移或不动来呈现；也可根据光照强度不同，通过光合作用与呼吸作用的大小导致瓶内气压变化而引起液滴位置的变化来呈现。,4.若将装置1改为探究光合作用和呼吸作用与光照强度的关系，则： (1)装置需改动的地方有三处： 将“发芽种子”换成“能进行光合作用的材料”； 将“NaOH溶液”换成“Na2CO3/NaHCO3缓冲液”，保证CO2的相对稳定。 置于不同的光照强度下，观察液滴移动。,(2)结果分析：若红色液滴右移，说明光照较强，光合作用大于细胞呼吸，释放O2使瓶内气压增大；若红色液滴左移，说明光照较弱，细胞呼吸大于光合作用，吸收O2使瓶内气压减小；若红色液滴不动，说明在此光照强度下光合作用等于细胞呼吸，释放的O2量等于吸收的O2量，瓶内气压不变。 5探究细胞呼吸状况的实验装置及结果分析 (1)欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，即装置1和装置2。,(2)结果与分析 若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸(因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等)。 若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸(因无氧呼吸只产CO2，不耗O2)。 若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。,装置1与装置2液滴均左移，则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量，呼吸底物中可能有脂质参与。(与糖类相比，脂肪C、H比例高，O的比例低，故氧化分解时释放相同CO2时，脂肪消耗的O2多，故CO2/O21，而葡萄糖只进行有氧呼吸时，CO2/O21；若有氧和无氧呼吸同时进行，则CO2/O21。) a为使实验结果精确，排除实验误差还应设置装置3，以便校正。 b进行结果与结论的描述时应“先结果后结论”，而不是“先结论后结果”，如上。,A.光照强度为1千勒克司时，植物甲开始进行光合作用 B.当光照强度为3千勒克司时植物乙的总光合速率是20 mg/100 cm2叶小时 C.若在c点时突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加 D.d点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是光照 答案 B,A.影响图甲曲线上的A点上下移动的主要外界因素是温度和氧气浓度 B.图乙中的数据需在适宜光照条件下测量,C.图丙中，若大棚内的温度始终处于37.5 的恒温，每日光照12 h，植物体干重将增加 D.用大棚种植该植物时，白天应控制光照为C点对应的光照强度，温度为35 最佳,【答案】 A 【解析】 本题主要考查学生的识图能力，综合考查光合作用、呼吸作用及相关知识，中等以上难度。图甲中A点上下移动的限制因素为温度和氧气浓度；图乙表示的是随氧气浓度的增加呼吸作用速率的变化情况，所以与光照无关；图丙中，大棚内的温度处于37.5 的恒温中，有光时，光合速率等于呼吸速率，无光时，只能进行呼吸作用，所以一天中，有机物会越来越少；温度为25 时，有机物的积累速率最高。,实验技能突破3 实验设计的核心变量的控制,对该实验进行分析，回答有关问题： (1)该实验中的自变量是_。列出实验中的两个无关变量：_。 (2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？_。 (3)将实验处理结果绘成柱形图。 (4)上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量，其原因是_。 (5)对表中数据进行分析并得出结论。 _。,(6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步的探究呢？ _。 解析 (1)探究环境因素对光合作用强度的影响，16号装置的光照强度不同，可见光照强度是自变量。其他可能会对实验结果造成影响的因素为无关变量，答案合理即可。(2)NaHCO3的作用是调节并保持CO2的浓度，量筒中收集到的水的体积也就是光合作用释放的O2的体积。,(3)考查实验数据的转换能力。表中数据体现了光合作用释放的O2量随光照强度的变化而变化的情况，转换成柱形图，以光照强度为横坐标，以光合作用释放的O2量(取平均值)为纵坐标，分别画出20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和500 W光照强度时的光合作用释放的O2量。(4)表中测得的O2量是净光合作用量，总光合作用量净光合作用量呼吸量。(5)根据表中数据或柱形图，可以看出200 W是一个转折点，这之前光合作用释放的O2量随光照强度的增大而增加，之后则随光照强度的增大而减少。(6)从表中数据看，从100200 W或从200500 W，难以确定合适的光照强度，可从100500 W，设置多组光照强度梯度，进一步进行实验。,(4)黑藻自身的呼吸作用会消耗O2 (5)在20200 W范围内随着光照强度的不断增强，光合作用释放的O2量也在升高，但光照强度达500 W时释放O2量反而降低，说明适当提高光照强度可以提高光合作用的强度 (6)在100500 W范围内设置多组梯度进行实验,例如，在“温度对酶活性的影响”实验中，所给定的低温(冰块)、适温(37 )、高温(沸水浴)就是自变量，而由于低温、适温、高温条件变化，唾液淀粉酶水解淀粉的反应结果也随之变化，这就是因变量，该实验即在于获得和解释温度变化(自变量)与酶的活性(因变量)的因果关系。 (2)无关变量与额外变量 无关变量，指实验中除自变量以外，可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。额外变量，也称干扰变量，指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。显然，额外变量会对因变量有干扰作用。,2单一变量原则 在实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其他因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响。除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。,(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用_染色。 (2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组？_ _。表中所示的实验自变量有_。 (3)甲组和乙组对照可说明_。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？ _ _。,(4)研究人员认为，还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题： .实验步骤： 步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号。 步骤二：这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外，每天还需分别喂_，共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水，保持其他条件适宜且相同。 步骤三：测量并统计实验结果。,.讨论： 将得到的实验结果与上表的_组的结果进行对照，然后得出结论。 步骤二中需要“保持其他条件适宜且相同”，其原因是 _ _。,【答案】 (1)苏丹(或苏丹)染液 (2)(将这些小鼠分成5组，)每组雌雄小鼠各20只 是否注射(0.025mmol )四环素(是否喂)不同浓度的中药制剂 (3)(腹腔注射)四环素导致肝脏脂肪累积(含量增加) 中药制剂能降低(四环素引起的)肝脏脂肪的累积量(增加量)中药制剂能抑制(四环素引起的)肝脏脂肪累积(含量增加) (4).0.05g、0.10g、0.15 g的中药制剂 .甲 保持单一变量，(使各组之间有对照)；避免无关变量不适宜导致实验结果不准确,规范答题3 实验探究呼吸作用中H的产生及作用,
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