2019-2020年高考历史一轮复习 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业 新人教版.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业 新人教版一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1(xx韶关调研)“喜欢在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等非凡的环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的少女”此类文学作品可能是()A古典主义B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析：从题干中“非凡的环境”，可知此类作品脱离现实，充满想象，符合浪漫主义文学的特征，故选B项。古典主义文学具有和谐、严谨的美学特征，崇尚理性，A项错误；现实主义文学侧重如实地反映现实生活，客观性较强，C项错误；现代主义文学注重自我，反传统，求创新，D项错误。答案：B219世纪中叶开始，许多作家“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于()A古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析：从时间上来看，古典主义盛兴于17世纪，浪漫主义是18世纪晚期19世纪初，而现实主义与现代主义都在19世纪中叶以后，故可先排除A、B两项；从艺术风格来看，“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘”，其特征是客观与写实，故排除D项，C项正确。答案：C3(xx徐州模拟)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。反映这一时期社会现实的文学作品是()解析：题干材料信息反映了19世纪现实主义文学艺术兴起的背景。A项属于浪漫主义文学，B项属于19世纪的现实主义文学，C项属于20世纪现实主义文学，D项属于20世纪现代主义文学。答案：B4艺术家们试图推翻原来“艺术”的定义，把各种新的观念、形式和材料纳入到艺术表达的范畴之内。大多数人全然无法喜欢这一艺术，每一个社会阶层都十分普遍地表现了这一精神障碍。因为一般说来，人人都有循规蹈矩的习惯；这一艺术扰乱了他们的传统感和安全感。而正如我们所看到的，它以表达主观性、紧张感和危机感而真正开始。下列属于这一艺术的作品是()A等待戈多 B自由引导人民C日出印象 D马拉之死解析：根据对题干材料的理解，主要体现了现代主义流派的艺术特点，而A项是现代主义流派的代表作品，故A项正确；B项是浪漫主义流派作品，B项错误；C项是印象画派作品，C项错误；D项是新古典主义流派作品，D项错误。答案：A5(xx南京调研)“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是()解析：从材料信息“总之，有它的整个社会”可知该作品直接反映社会现实，这体现了现实主义风格。A项属于浪漫主义，B项属于现实主义，C项属于现代主义，D项属于印象派，故选B项。答案：B6某高中生制作了一个“十九世纪以来世界美术的辉煌”的网页，从网页的链接中可以查到伏尔加河上的纤夫格尔尼卡向日葵、列宾、“扑向太阳的画家”等杰出的美术作品和画家的介绍。据此判断该网页提供的链接有()浪漫主义绘画现实主义绘画印象主义绘画立体派绘画A BC D解析：材料信息无法体现浪漫主义绘画，不正确；伏尔加河上的纤夫是列宾创作的现实主义绘画作品，故正确；向日葵、“扑向太阳的画家”是印象主义绘画的作品和代表人物，故正确；格尔尼卡是现代主义立体画派的作品，故正确。因此选C项。答案：C7下图是毕沙罗的瓦赞村口，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是()A现代主义 B现实主义C印象主义 D浪漫主义解析：由“以光和色彩作为认识世界的中心”等信息可知指的是印象主义，重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮，故C项正确；现代主义反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化，A项错误；现实主义要求真实的表现现实，并且对现实加以揭露和批判，B项错误；浪漫主义注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，D项错误。答案：C8法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”毕加索的名画格尔尼卡反映了怎样的时代精神()A夸张和浪漫主义的情怀B反传统和追求正义的精神C批判现实主义精神D对人文主义和理性的追求解析：根据所学知识可知，格尔尼卡是毕加索的代表作，属于现代主义美术作品，其主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，故B项正确。夸张和浪漫主义情怀属于浪漫主义美术作品的主要特征，A项错误。批判现实主义精神属于现实主义美术作品的主要特征，C项错误。对人文主义和理性的追求属于古典主义美术作品的主要特征，D项错误。答案：B9有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于()A浪漫主义 B现实主义C古典主义 D现代主义解析：浪漫主义出现于18世纪19世纪中期，带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望；现代主义产生于20世纪，采用反传统、反理性手法来表达对现实的失望和对未来的迷茫；现实主义是对现实的再现；古典主义采用民族语言，倾向于对古代英雄的歌颂。答案：A10(xx佛山模拟)1956年美国歌手“猫王”录制的唱片伤心旅馆创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合了美国()A大众对经济危机的苦闷B军人对侵越战争的反感C老人对二战的感伤D青少年对现实的反叛解析：以“猫王”为代表的摇滚乐是现代主义音乐的表现形式之一，现代主义代表了年轻一代对现实的失望和对未来的迷惘，所以充满了一种反叛情绪，故D项正确；抓住时间点“1956年”，美国当时的经济处于繁荣时期，A项错误；侵越战争是在19611973年，B项错误；二战在1945年就结束了，而摇滚乐主要为年轻人所热捧，C项错误。答案：D1120世纪初某学者在评价某一艺术时说：“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。”该艺术是()A电影艺术 B雕刻艺术C绘画艺术 D音乐艺术解析：从有效信息“大量复制”可知该艺术具有重复性，故A项正确；雕刻艺术、绘画艺术和音乐艺术也有很大影响，但不具有重复性，B、C、D三项排除。答案：A12“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，因而养成了虚饰的老练。”这表明电影对青少年产生的最为重要的影响是()A成为青少年重要的娱乐方式B是教育青少年积极向上的学校C对青少年的生活、行为方式有引导作用D提升了青少年的审美情趣解析：明星们在电影中的谈吐、举止由于受所表现人物的限制，未必都是正面的。青少年通过观看电影，进而模仿明星的谈吐、举止，这些都属于对青少年日常生活和行为方式的影响。答案：C二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13(xx郑州一模)阅读材料，回答问题。材料一现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外)，但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。引自百度百科材料二现代主义名画：表材料三车尔尼雪夫斯基在艺术与现实的审美关系中认为：“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”(1)结合材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。(12分)(2)依据材料二、三及所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景与本质。(8分)解析：第(1)题“特征”可以根据材料一、二和所学史实加以概括。第(2)题可以从战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命推动等现实因素的影响分析其背景；“本质”依据材料三概括即可。答案：(1)象征性：认为世界是荒谬无序的，存在是不可认识的。表现性：注重展示主体生存状况，明显的虚构性与荒诞性特征。抽象性：强调形式，轻视情节内容。革新性：勇于创新，敢于突破传统。(12分)(2)背景：世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；现代科技革命的影响。本质：是对现实生活的艺术反映。(8分)14电视的发明是20世纪世界科技领域的一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读下列材料，回答问题。材料一贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1926年，他多年的梦想发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏材料二xx年3月，日本发生里氏9.0级大地震。当天，世界上数以亿计的人通过卫星电视了解到这一灾难的实况。材料三20世纪70年代，黑白电视机等耐用消费品开始进入少数收入水平较高的中国居民家庭。材料四我国居民彩色电视机拥有率历年变化(1985xx年)年份1985年1990年1995年xx年xx年彩电拥有率(%)17.1259.4089.79105.43116.56(1)根据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。(6分)(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点？(6分)(3)材料四与材料三相比有何变化？分析出现这种变化的原因。(8分)解析：第(1)题依据材料一逐条归纳。第(2)题电视最重要的功能是传播资讯，第一时间播报地震灾害属于这一功能，其特点可依据所学知识回答。第(3)题第一问，注意材料三、四中电视机种类和拥有率(拥有人群)的变化；第二问“原因”可从经济发展、人们生活水平提高等角度回答。答案：(1)电影理论的发展；贝尔德的科学探索精神；政府的政策保护；商人的资金赞助。(6分)(2)功能：传播资讯。特点：覆盖面广、时效性和现场感强。(6分)(3)变化：由黑白电视机为百姓家庭高档消费品变为彩电为更多的百姓家庭所拥有。原因：改革开放后，人民生活水平提高；电视能开阔视野，丰富精神生活，加快信息传递等。(8分)