2019春四年级数学下册 5《小数加法和减法》教案1 (新版)西师大版.doc

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小数加法和减法教学内容:教材(108页)例3及108页课堂活动 、练习二十三611题教学目标:学会小数加减混合运算的计算,能按运算顺序正确进行计算。教学重点:学会小数加减混合运算的计算,能按运算顺序正确进行计算。教学难点:灵活地运用小数的相关知识解决现实问题。教学过程:一、预习导学: 1计算并说计算方法: 314.72 6.2728.93二、课堂探究:1教学108页例3:(出示例3图)(1)仔细观察图,在我们的生活中你看到过吗?(2)你了解“电信塔”和“电力塔”吗?(3)谁来介绍?仔细观察,交流信息,合作交流。探索新知,学习计算方法(4)观察:电信塔高呢?还是电力塔高?电信塔顶与电力塔顶相差多少M ?先独立列式解决,再在各小组讨论解决的方法全班汇报。(5)你是怎样计算的?你发现了什么? (6)在计算中应该注意什么?说说自己的想法。独立计算 (7)小组交流汇报18.526.525.35 26.5(25.3518.5)三、课堂小结:今天这节课你都有哪些收获?小结:小数的混合运算与整数的混合运算一样,减法的性质在小数中仍然适用。四、课堂检测:课堂活动:1教材108页课堂活动(独立完成)。 2完成练习二十三第6-11题。(注意对学困生的辅导)五、拓展延伸:111页思考题。
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