2019-2020年二次根式（六）——二次根式的加减法2.doc

2019-2020年二次根式（六）二次根式的加减法2 月 日 班别 姓名 学号 一、学习目标：1、进一步巩固二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减乘除混合运算二、学习过程：环节一、探索计算：（1）（2a+b）3= （2）= （3）= 试一试：（1）= （2）= （3）= 计算： 解：原式=环节二、分层训练1、下列各组里的二次根式是同类二次根式的是 （1）， （2），（3）， （3），2计算：+=_3在是同类二次根式的有_4计算二次根式5-3-7+9的结果是_5以下二次根式：；中，与是同类二次根式的是（ ） A和 B和 C和 D和6、计算：（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）B组1、计算：（1） （2）解：2、已知2.236，求（）的值（结果精确到0.01） 3、先化简，再求值 （6x），其中x=，y=27 C组1、求证：x=-3是方程=0的根