资源描述
(见学生用书P213),第十一课 寻觅社会的真谛,1.社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立 性,2.生产力和生产关系:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的 基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动,3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动,4.社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式;社会主义社会的基本 矛盾的特点,5.人民群众是历史的创造者:人民群众的概念;人民群众创造历史的作,用;群众观点和群众路线,一、社会存在和社会意识,1.社会存在、社会意识的含义:社会存在是指社会生活的 ,它的最主要、最根本的内容是 。社 会意识是指社会生活的 ,是人类社会中各种精神生活 现象的总称,它既包括各种不同的 和社会心理,也包 括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不 同的社会意识形式。,2.社会存在决定社会意识,社会意识是对 的反映。有 什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展 着社会意识的变化发展。,3.社会意识具有 。从根本上说,社会意识随着社会 存在的变化发展而变化发展,但它有时会 社会存在,有时 又会先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有 。落后的社会意识对社会的发展起 ,先进的 社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起 。,4.社会生活在本质上是 的。马克思主义的,是辩证唯物主义历史观的基本观点。,二、社会基本矛盾运动,1.生产力和生产关系的矛盾:生产力决定生产关系。在生产方式中, 是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定 ,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系 对生产力具有 。当生产关系适合生产力发展状况时,它 对生产力的发展起 ;当生产关系不适合生产力发展状 况时,它对生产力的发展起阻碍作用。,2.经济基础和上层建筑的矛盾:经济基础决定上层建筑。经济基础决 定社会的政治、 和设施,决定社会的各种思想观点和,。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建 筑适合经济基础状况时,它促进 ;当它不适合经济 基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为 服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落 后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。,3. 、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会 始终的基本矛盾。 ,上层建筑一定要适 合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。,三、社会历史发展的总趋势,1.社会历史发展的总趋势是 、上升的,发展的过程是,。社会发展是在 和 、经济基础和上层 建筑的矛盾运动中,在 的不断解决中实现的。,2.在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过 实现的, 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,社会基 本矛盾的解决是通过 实现的。改革是社会主义的自我完 善和发展。改革的根本目的,就是使 ,使 上层建筑适应经济基础的发展。改革是 。,四、人民群众是历史的创造者,1.含义:人民群众是指 ,既包括普通个,人,也包括杰出人物。,2.表现:人民群众是社会物质财富的创造者, ,是社会变革的决定力量。,五、群众观点和群众路线,1.中国共产党的群众观点的基本内容是: ,全心全意为人民服务, ,虚心向 人民群众学习。,2.群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和 。中 国共产党的群众路线的基本内容是: ,一切依 靠群众,从群众中来, 。,3.坚持群众观点和群众路线,是 的重 要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义 的重要保证。,4.坚持立党为公, ,权为民所用,情为民所系,利为民 所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,并以此作为 我们一切工作的根本出发点。,推动作用 法律制度 社会意识形态 经济基础的巩固和 完善 先进的经济基础 生产力和生产关系的矛盾 生产关 系一定要适合生产力状况的规律 前进的 曲折的 生产力 生产关系 社会基本矛盾,阶级斗争 改革 生产关系适应生产力的发展 发展中国 特色社会主义的强大动力 一切对社会历史起推动作用的人们 是社会精神财富的创造者 相信人民群众自己解放自己 一切向人民群众负责 工作方法 一切为了群众 到群众中 去 我们党领导中国人民夺取民主革命胜利 执政为民,【答案】 物质方面 物质资料的生产方式 精神方面 风俗习惯 社会存在 决定 相对独立性 落后于 能动反作用 阻碍作用 积极的推动作用,实践 实践观点 生产力 生产关系的性质 反作用,社会意识与社会存在完全同步。,点评:社会意识与社会存在并非完全同步。社会意识具有相对独立 性。社会意识和社会存在具有不同步性。它有时会落后于社会存 在,有时又会先于社会存在而变化发展。,【典例】 每年的流行语都会留下一个时代的真实记录。这表明 ( )。,A.人们的社会意识都是一样的,B.社会意识具有相对独立性,C.社会意识与社会存在是同步变化发展的,D.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展,【解析】 由“每年的流行语都会留下一个时代的真实记录”可 知,D符合题意;人们的社会意识可能相同,也可能不同,A说法错误;题 目强调社会存在决定社会意识,不是强调社会意识具有相对独立性, B排除;社会意识与社会存在具有不同步性,C说法错误。故选D。,【答案】 D,要矛盾则是社会基本矛盾在一定阶段的集中体现。我国现阶段社 会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾。,社会的基本矛盾和我国现阶段社会的主要矛盾是一回事。,点评:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,是贯 穿于社会始终的基本矛盾,是社会发展的根本原因和动力。社会主,【典例】 马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生 的是工业资本家的社会。”这句话说明( )。,A.生产力的状况决定生产关系的性质,B.生产关系反作用于生产力,C.生产力是最革命、最活跃的因素,D.生产关系的总和构成社会的经济基础,【解析】 “手推磨”“蒸汽磨”体现的是生产力,“封建主的社 会”“工业资本家的社会”体现的是生产关系,可见,A正确;B、C 、D与题意无关,故选A。,【答案】 A,【典例】 收入问题关系全体人民群众的切身利益。这里的“人 民群众”( )。,是指广大劳动群众 是指一切对社会历史起推动作用的人们 是指一切推动科学发展的人们 既包括普通个人,也包括杰 出人物,A. B. C. D.,人民群众就是劳动群众。,点评:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众 不同于劳动群众,劳动群众是人民群众的主体部分。,【解析】 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,并非 是指一切推动科学发展的人们,可见,正确,错误;劳动群众是人 民群众的主体部分,可见,错误;人民群众既包括普通个人,也包括 杰出人物,正确。,【答案】 C,1.党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主 义核心价值观。之所以我国要积极培育社会主义核心价值观,是因 为( )。,A.意识是人脑对客观存在的反映,B.社会意识的内容源于社会存在,C.社会生活在本质上是实践的,D.社会意识对社会发展具有能动作用,【解析】 社会主义核心价值观属于社会意识,对社会发展具有能 动作用,故选D。,【答案】 D,2.我国的改革开放,主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家 庭联产承包责任制,从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业 遍地开花,社会经济迅速发展,人民生活得到巨大改善。这些事实表 明( )。,A.人类社会是自然界长期发展的产物,B.人类社会是按照人的愿望变化发展的,C.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的,D.生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求,【解析】 本题主要考查社会的基本矛盾运动。A与题意无关,B否 认了人类社会的客观性,生产关系由生产力决定,C观点错误,D观点 正确且符合题意。,【答案】 D,3.国务院办公厅印发的当前政府信息公开重点工作安排强调, 重点做好涉及人民群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或参与 的行政审批项目审批过程、审批结果公开工作。这体现了群众观 点中的( )。,A.从群众中来 B.一切向人民群众负责,C.一切为了群众 D.虚心向人民群众学习,【解析】 上述做法体现了群众观点中的一切向人民群众负责,B 正确;A、C是群众路线的内容,排除;D与题意指向无关,排除,故选B。,【答案】 B,4.在群众路线教育实践活动中,湖北省县级党委政府组织开展了 “万名干部进万村入万户”活动,组织干部深入农村,“送政策、访 民情、办实事、促发展”,实现了“机关转作风、干部受锻炼、农 民得实惠”的目标,向党和人民交出了一份满意的答卷。对这一做 法,下列说法正确的是( )。,A.民生问题是党和政府一切工作的中心,B.求真务实是党和政府工作的基本原则,C.这是坚持群众观点和群众路线的具体体现,D.党和政府要把人民群众的一切事务管理好,【解析】 湖北省县级党委政府组织干部为农民“送政策、访民 情、办实事、促发展”,体现了党的群众观点和群众路线,故选C。 A、D的说法明显错误,应排除。对人民负责原则是党和政府工作的 基本原则,D错误。,【答案】 C,(见学生用书P215),1.社会存在与社会意识,(1)社会存在决定社会意识(5年4考),(2)社会意识的相对独立性(5年11考),2.生产力和生产关系,(1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础(5年0考),(2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(5年1考),3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(5年3考),4.社会历史发展的总趋势,(1)社会发展的实现方式(5年1考),(2)社会主义社会的基本矛盾的特点(5年1考),5.人民群众是历史的创造者,(1)人民群众的概念(5年0考),(2)人民群众创造历史的作用(5年6考),(3)群众观点和群众路线(5年8考),一、社会存在与社会意识,1.社会存在决定社会意识:近几年来高考结合具体情境考查社会存在,决定社会意识,考查频率较高,主要以选择题的形式出现,考生在复习 时要认真领会该考点。,(1)(2014年四川卷,10)歌曲时间都去哪儿了触动了不少人的心 弦,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦 想都去哪儿了?这些追问,在凸显当今社会环境下一些人迷茫心 境的同时,还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明( )。,联系具有普遍性和多样性特征 追求真理是认识的目的和归 宿 社会意识的产生有其物质原因 社会心理源自人们的生 活反思,A. B. C. D.,【解析】 本题考查社会意识和联系的相关知识。本题的题眼是 “引发了人们多方面的思索”“当今社会环境”。歌曲时间都 去哪儿了引发了人们多方面的思索体现了联系的普遍性和多样 性特征,正确。对“时间都去哪儿了”的追问是对当今社会环境 下一些人迷茫心境的反映,说明了社会存在决定社会意识,正确。 实践是认识的目的和归宿,错误。社会心理源自社会存在,错误。,【答案】 B,(2)(2013年山东卷,25)伴随着中国经济社会发展的转型,关注发展质 量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣 传中,“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明( )。,A.社会意识反映社会存在,B.社会意识具有相对独立性,C.语言的变化决定意识的变化,D.社会意识对社会存在有反作用,【解析】 伴随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加 民生福祉被提到了前所未有的重要位置,属于客观存在,“幸福” “活力”“生态”等宣传语属于社会意识,可见,材料体现了社会存 在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,A正确;B、D与题意 无关;C说法错误。,【答案】 A,(3)(2012年广东卷,35)改革开放以来,农村学生可通过高考入学的 “农转非”政策取得城镇户口。但近年来,随着农村土地综合效益 的提高,城镇户口的吸引力逐渐下降,有些已办理“农转非”的学生 甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看,这一现象的原因是( )。,A.时代精神的精华发生了变化,B.主体的认识能力发生了变化,C.社会存在发生了变化,D.社会生活的本质发生了变化,【解析】 办理“农转非”的学生有了“非转农”的念头,说明社 会意识发生了变化,而社会意识的变化是由社会存在的变化决定的, 而不是由时代精神的精华、主体的认识能力和社会生活的本质的 变化决定的,故A、B、D排除,选C。,【答案】 C,(4)(2011年天津卷,9)幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体 验,它以一定的物质财富为基础,但在现实生活中,幸福感的提升与物 质财富的增加并不一定同步。这说明( )。,社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有促进作用 社会意识的变化独立于 社会存在的变化,A. B. C. D.,【解析】 “幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以 一定的物质财富为基础”,说明社会存在决定社会意识,当选; “幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步”,说明社会意识 具有相对独立性,当选;社会意识有正确与错误之分,说法错误; 社会意识的独立性是相对的,其变化不能完全独立于社会存在的变 化,说法错误。,【答案】 A,(5)(2014年山东卷,41)建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。 阅读材料,回答问题。,材料 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人 民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中 全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。,结合材料,运用生活与哲学中“认识社会与价值选择”的知识, 阐明修改环境保护法的哲学依据。,需要从社会存在决定社会意识、上层建筑要适合经济基础状况以 及人民群众的作用几方面来组织答案。,【答案】 中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用,坚 持科学发展观,坚持科学执政,坚持依法执政;全国人大常委会在党 的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。,【解析】 本题以建设生态文明为背景考查考生综合分析问题的 能力。设问要求从“认识社会与价值选择”的角度阐明哲学依据,群众路线,对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生 产生活环境。,社会存在决定社会意识,进一步解决经济社会发展所面临的环境 制约问题要求对环境保护法进行相应的修改;上层建筑一定要适合 经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经 济社会发展的需要;人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和,2.社会意识的相对独立性:本考点是高考考查的重点,每年都会涉及, 命题方式既有选择题又有非选择题,考生在复习时要深刻理解这一考 点并能灵活运用。,(1)(2014年重庆卷,12)马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时 赚钱,这是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必 须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是( )。,以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大,“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 不同 的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 符合社会规 律的意识能转化为服务社会的物质力量,A. B. C. D.,【解析】 本题考查社会意识、个人价值的知识。回答本题的关 键是抓住“两种完全不同的心态”“以商业的心态去做事已经不 行”“以公益的心态、商业的手段才能成功”等关键信息。题干 信息强调不同心态对做事的不同影响,因而符合题意;以公益的心 态、商业的手段才能成功,表明符合题意;人生的真正价值在于对 社会的责任和贡献,表述错误;社会意识不能起决定作用,表述 错误。,【答案】 D,(2)(2014年江苏卷,30)在人类文明发展的进程中,“创新设计”起着 重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、 电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会;以英特尔、微软、苹 果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络 社会的生活方式。这说明( )。,A.创新推动社会制度的发展,B.社会意识是对社会存在的反映,C.创新促进思维方式的变革,D.社会意识对社会存在具有反作用,【解析】 本题考查社会意识对社会存在的反作用的知识。题眼 是“创新设计起着重要作用”“汽车飞机、电力电器设计,引 领了现代交通和电气化社会”“芯片、软件、智能终端设计,造就 了信息网络社会的生活方式”。由题眼可知,材料主要告诉我们社 会意识对社会存在具有反作用,D符合题意。材料体现了创新推动 生产力的发展,A、C不符合题意;B与题意无关,排除。,【答案】 D,(3)(2013年福建卷,35)(同前),(4)(2013年海南卷,17)2012年11月,习近平总书记在参观复兴之路 展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最 伟大的梦想。”“中国梦”的提出,极大地激励着中国人民为全面 建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴而 努力奋斗。“中国梦”之所以能激励人民,从哲学上看,是因为( )。,先进的意识具有超越时代和历史条件的特性 先进的意识总 是社会中的主导性意识 先进的意识是人的实践发展的精神动 力 先进的意识能够通过人的实践变成客观现实,A. B. C. D.,【解析】 “中国梦”是先进的意识、正确的意识,对人的实践发 展提供精神动力和智力支持,能通过实践变为客观现实,激励着中国 人民为实现梦想而奋斗,正确;意识是物质的反映,不能超越时 代和历史条件,错误;“总是”说法过于绝对,错误。,【答案】 D,(5)(2012年新课标全国卷,23)胡锦涛总书记指出:“在当代中国,坚持 发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临 的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题,必须把科学 发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深 入贯彻落实科学发展观,因为先进的社会意识( )。,先于社会存在的变化发展而变化发展 可以正确预见和引领 社会发展的方向 与社会存在在变化发展上具有同步性 对 社会发展起积极的推动作用,A. B. C. D.,【解析】 我们要深入贯彻落实科学发展观,因为先进的社会意识 本身是一种正确的社会意识,而且可以对社会发展起积极的推动作 用,正确;表述错误,故选C。,【答案】 C,(6)(2012年浙江卷,30)下边的漫画(选自人民论坛总第354期)可 以表明( )。,社会意识具有相对独立性 社会意识有先进与落后之分 价值判断是社会存在的反映 不同的价值判断源自不同的认识,A. B. C. D.,【解析】 站在各自的利益立场上,有房者和无房者作出不同的判 断,这是根据现实作出的反映,也说明社会意识具有相对独立性, 符合题意;与题意无关,排除;价值判断源于客观存在,而不是认识, 错误。,【答案】 B,(7)(2011年江苏卷,31)国家中长期教育改革和发展规划纲要颁 布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是 转变观念。这一认识的依据是( )。,A.社会意识具有相对独立性,B.社会意识是对社会存在的反映,C.社会意识对社会发展起推动作用,D.社会历史是由社会发展规律决定的,【解析】 本题考查社会意识的相对独立性,旨在考查考生的分析 理解能力。由“观念变革是改革的先导”“教育改革的第一步应 该是转变观念”可以看出,社会意识与社会存在具有发展的不同步 性,A正确;B说法与题意不符;社会意识的作用具有双重性,正确的社 会意识才对社会发展起推动作用,C错误;社会历史的发展遵循一定 的规律,但不是由规律决定的,D错误,故选A。,【答案】 A,(8)(2010年江苏卷,32)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态 的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要 加强社会主义核心价值体系建设,是因为( )。,A.社会意识具有相对独立性,B.社会生活在本质上是实践的,C.社会历史是由人们的思想意识决定的,D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,【解析】 本题考查考生对社会意识的理解。从哲学角度分析要 加强社会主义核心价值体系建设的原因,因为社会主义核心价值体 系属于先进的社会意识,故选D。,【答案】 D,(9)(2010年浙江卷,28)“城市,让生活更美好”2010年上海世博 会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关 切,引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海 世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明( )。,意识活动具有自觉选择性 社会意识具有相对独立性 社 会意识总是与时俱进的 社会意识变化推动社会发展,A. B. C. D.,【解析】 本题以世博会为背景考查社会意识的知识。从题干我 们可以看出,上海世博会以“城市,让生活更美好”是对当今面临问 题的反映,且“引领人们更多地去思考”,正确;说法错误,社 会意识具有相对独立性,有时落后于社会存在;说法不准确,社会 意识有正确与错误之分。,【答案】 A,(10)(2013年北京卷,39)中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意 义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。,同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦 想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女 为之奋斗,成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。,同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生 活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运 紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。,同学丙:我要刻苦学习,考上医科大学,将来当一名出色的医生,努力,工作,救死扶伤,造福人民,实现人生价值,为中国梦贡献自己的力量。,任选一位同学的发言,运用生活与哲学的相关知识加以分析说明。,【解析】 若选择同学甲的发言进行分析,“中国梦根植于中 国的社会现实”,体现了意识是物质的反映,社会意识是社会存在的 反映;“这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民 族的精神纽带和强大的精神动力”,体现了正确的思想意识对物质 的反作用,先进的、正确的、科学的社会意识对社会发展具有促进,作用。,【答案】 示例:同学甲的发言体现了社会存在和社会意识的辩证 关系。社会存在决定社会意识。近代以来,中国人民饱受屈辱,民族 复兴、国家富强、人民富裕一直是中华民族的梦想和奋斗目标。 社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起推 动作用。中国梦是中华民族的精神纽带和强大的精神动力,激励着 人们前仆后继,赢得了民族独立和社会主义建设的伟大成就,人民生 活不断改善,综合国力不断提升,国家日益走向繁荣富强。(结合学 习体会,也可以从物质和意识的关系、联系的观点、个人与社会的 统一、价值观的导向作用、在劳动和奉献中创造价值等角度作答),(11)(2011年新课标全国卷,39)阅读材料,回答下列问题。,妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲 湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去 世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业 不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走 向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800 多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。 每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重 举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。 近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海,外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要 精神纽带。,2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。,运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵 延不绝、不断发展。,【答案】 社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变 化而变化发展,但具有相对独立性。,妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代相传中保留着基本 特征,具有相对稳定性。,社会意识对社会发展具有重要影响,妈祖文化在社会生活中发挥 着积极作用。,【解析】 本题属于“为什么”型主观题。对于该题型,一要答出 理论依据,本题为社会意识具有相对独立性原理;二要答出现实依 据,本题要从妈祖文化的相对稳定性、妈祖文化的作用等方面进行 分析,组织答案。,1.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础:近几年来高考 未考查本部分内容,但在今后高考中很有可能结合具体情境考查物质 资料生产方式的含义及重要性,主要以选择题的形式出现。,二、生产力和生产关系,2.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动:此考点近年来考查 较少,主要以选择题的形式出现,考生在复习时要加强对这一考点的 记忆和理解。,(2014年江苏卷,33)针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问 题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我 国人口政策调整的哲学依据是( )。,A.改革是社会发展的根本动力,B.主观与客观具体的历史的统一,C.人民群众是社会变革的主体,D.生产关系要适应生产力的发展,【解析】 本题考查一切从实际出发的知识。题眼是“针对计划 生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人 口政策”。由题眼可知,我国对人口政策的调整坚持了一切从实际 出发,做到了主观与客观具体的历史的统一,B符合题意。A错误,生 产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的 根本动力;C、D与题意无关,排除。,【答案】 B,主要以选择题的形式出现。,三、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动,近几年来高考结合具体情境考查经济基础与上层建筑的辩证关系,(1)(2014年全国大纲卷,31)党的十八届三中全会全面部署了经济体 制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设 制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新的 历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革( )。,有利于进一步解放和发展生产力,是中国特色社会主义的自我完 善 标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律 的任务 表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进 程 是我国社会基本矛盾运动的必然要求,符合社会发展规律,A. B. C. D.,【解析】 本题考查社会基本矛盾运动及其规律。全面深化改革 是我国社会基本矛盾运动的必然要求,符合社会发展的规律,有利于 解放和发展生产力,符合题意,选B;全面深化改革表明我们党对 中国特色社会主义建设规律认识的深化,而不是完成,错误;科学 理论源于实践,但不能决定社会发展进程,错误。,【答案】 B,(2)(2011年江苏卷,32)国际经验表明,人均GDP从3000美元向10000 美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该 阶段尤其要注重( )。,A.解决社会的主要矛盾,B.解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾,C.推动社会形态的更替,D.变革上层建筑中不适应经济基础的环节,【解析】 题干中“社会结构平衡难度加大”,表明上层建筑不适 应社会发展要求,需要变革上层建筑中不适应经济基础的环节,D正 确。,【答案】 D,(3)(2011年浙江卷,29)2011年初以来,社会动荡席卷中东、北非众多 阿拉伯国家,一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率 居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明( )。,经济状况影响社会的政治制度和设施 意识形态对社会变化 起重要作用 适合上层建筑的经济基础推动生产力发展 生 产关系是社会进步的决定性因素,A. B. C. D.,【解析】 本题考查经济基础与上层建筑的辩证关系。由“社会 动荡”“一些国家甚至出现政权更迭和内战”“其原因有失业率 居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等”可知,正 确;材料未涉及生产力,排除;生产力是社会进步的决定性因素,不 是生产关系,错误,故选A。,【答案】 A,盾运动。,四、社会历史发展的总趋势,近几年来高考结合具体情境考查生产力与生产关系、经济基础与 上层建筑的矛盾,考查频率不高,考生要认真理解和把握社会基本矛,(1)(2011年山东卷,24)在广泛听取群众意见的基础上,2011年2月25 日,十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)。该修正案首 次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为 规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是( )。,A.生产关系应适应生产力的要求,B.政治制度决定立法实践的变化,C.上层建筑适应经济基础的要求,D.社会意识能脱离社会存在而发展,【解析】 刑法修正案属于上层建筑,不涉及生产关系与生产力的 关系,C正确,A排除;政治制度属于社会意识的范畴,它不能决定立法 实践的变化,B错误;社会意识不能脱离社会存在而发展,D错误,故选 C。,【答案】 C,(2)(2012年天津卷,12)阅读材料,回答问题。,2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来,我国创造性地 把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,使经济社会发展 取得巨大成就。,20年来,我国在经济体制改革的基础上,政治体制和文化体制改革也 取得可喜的进步。运用生活与哲学相关原理阐述,改革是社会主义 的自我完善和发展。,会基本矛盾的问题;由题干中的“自我完善和发展”,可以想到“发 展”“创新”,以及与“发展”“创新”有关的“辩证的否定”等 有关内容;题干中的“可喜的进步”,是社会主义自我完善和发展的 体现。,【答案】 辩证的否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”。 改革是社会主义制度的自我否定,通过改革推动社会主义的自我完 善和发展。,【解析】 由题干中的“社会主义”,可以想到“社会制度”,进而 想到生活与哲学第四单元中“认识社会与价值选择”中的社,应的环节和方面,使之适应生产力的发展;改变上层建筑同经济基础 中不相适应的环节和方面,使之适应经济基础的发展,最终解放和发 展生产力,实现社会全面进步。,20年来,我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义 自我完善和发展的体现。,社会主义社会的基本矛盾也是生产力和生产关系、经济基础和 上层建筑之间的矛盾。改革就是改变生产关系中同生产力不相适,1.人民群众的概念:近几年来高考未考查,但在今后的高考中或许考查 人民群众是个历史范畴和人民群众的主体。,2.人民群众创造历史的作用:近几年来高考结合具体情境考查人民群 众是历史的创造者的三个体现,选择题和非选择题均有出现,考生在 复习时要引起重视。,五、人民群众是历史的创造者,(1)(2013年江苏卷,32)实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中 国精神,凝聚中国力量。这是因为( )。,人民群众是社会历史的主体 社会意识对社会发展起推动作 用 当今世界各种思想文化相互借鉴 中华民族精神是民族 复兴的精神动力,A. B. C. D.,【解析】 先进的社会意识对社会发展起推动作用,说法错误; “当今世界各种思想文化相互借鉴”表述欠妥,应排除;符合题 意。,【答案】 B,(2)(2013年重庆卷,12)1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起 抗战。随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。 1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承 认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在 学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一 问题的结论也不同。安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案, 体现了其( )。,A.否认历史客观性的唯心主义观点,B.历史认识中的主观能动性思想,C.关于真理的具体性、条件性思想,D.英雄创造历史的唯意志主义观点,【解析】 安倍晋三为日本的侵略历史翻案,否认社会历史的客观 性,是一种典型的唯心主义观点,A符合题意。,【答案】 A,(3)(2012年海南卷,20)胡锦涛总书记强调:“坚持中国特色社会主义 文化发展道路,必须发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发 展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。” 这是因为( )。,人民群众是精神文化财富的创造者 文化发展要满足人民的 精神文化需求 文化发展决定了人民群众的精神文化需求 精神文化是推动经济社会发展的现实物质力量,A. B. C. D.,【解析】 材料强调要依靠人民群众,其原因在于人民群众是社会 实践的主体,是社会精神财富的创造者,符合题意;与题干不 构成因果关系;“精神文化”不是“现实物质力量”,说法错误。,【答案】 A,(4)(2012年海南卷,22)马克思说,人是历史的剧作者,又是历史的剧中 人。下列对这一观点理解正确的是( )。,人是社会历史的主体,社会历史是由人的实践活动构成的 人 的有目的的意识活动引领社会历史发展 人与社会的矛盾决定 并改变社会的性质和面貌 人创造历史的活动受客观社会条件 的制约,A. B. C. D.,【解析】 “人是历史的剧作者”,说明人民群众是历史的创造者; “又是历史的剧中人”,说明社会的发展是客观的,人必须要遵循社 会发展的规律,符合题意。,【答案】 B,(5)(2011年海南卷,16)“向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇 深,古有花木兰替父去从军,今有娘子军扛枪为人民”这首家喻 户晓的娘子军军歌歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军 第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下,积 极发动群众,配合主力部队作战,先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市 炮楼等50多场战斗,为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光 辉事迹反映出人民群众( )。,是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉 自己解放自己, 是推动历史发展的决定力量 是社会历史的主体,是社会变革的 决定力量 是社会历史的创造者,决定社会历史的性质,A. B. C. D.,【解析】 本题考查人民群众是历史的创造者。人民群众的生活 和实践是创造社会历史的源泉,错误;人民群众不能决定社会历史 的性质,错误。,【答案】 C,(6)(2012年浙江卷,40)近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展 了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”, 即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事 迹;“两谱”,即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发 展、家庭邻里关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、 诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与 了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐,精神面貌 焕然一新。,上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?,【解析】 此题属于材料体现类,解题时要明确运用的知识是“人 民群众是社会精神财富的创造者”,该知识点容易被考生忽略,其包 含的要点由教材三个小点组成:精神财富形成和发展的源泉;精 神财富的创造的物质条件;直接创造了丰硕的社会精神财富。答 题过程中从材料中寻找相对应要点,并结合三个要点分析。,【答案】 W村村民发展经济,不断提高收入,为新时期精神文明 建设提供了必要的物质条件;,W村群众在革命战争时期的英雄壮举,在新时期的生活、求学和 创业经历是“一碑两谱五星”活动的源泉;,W村通过收集、整理、评荐、比学等方式,还直接创造了思想道 德建设方面的精神财富。,3.群众观点和群众路线:此考点是近年来的热点,并且多以非选择题的 形式出现,试题所占分值较大。考生在复习时要牢牢掌握群众观点和 群众路线的内容,并能结合相关材料进行分析。,(1)(2013年新课标全国卷,21)2013年4月,中共中央政治局召开会 议,决定从下半年开始,用一年左右时间,在全党开展以为民务实清廉 为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看,开展党 的群众路线教育实践活动( )。,是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径 是进行 马克思主义群众观点教育的重要形式 是贯彻党的群众路线、 保持党的先进性和纯洁性的重要举措 以宣传人民群众是历史 的创造者观点为根本目的,A. B. C. D.,【解析】 题目要求从唯物史观角度分析,不是哲学道理,排除; 开展这项活动的目的在于指导实践活动,维护人民群众的利益,错 误。,【答案】 C,(2)(2010年广东卷,35)温家宝指出,2010年我们要努力工作,切实解决 好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收 入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的 哲学观点是( )。,A.坚持群众观点和群众路线,B.实践是检验真理的标准,C.在劳动和奉献中实现人生的价值,D.真理与谬误相互转化,【解析】 本题考查考生对信息的解读与提取能力。题干强调的 是要努力工作解决好民生问题,故A符合题意;其他三项本身说法正 确,但与题意无关。,【答案】 A,(3)(2010年安徽卷,7)为了制定一个符合中国国情和时代特点的国 家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)(简称纲要 ),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形 式广纳群言、广集众智。纲要的制定体现的历史唯物主义观 点有( )。,坚持群众观点和群众路线 意识是客观存在的主观映象 认识具有反复性和无限性 社会意识是社会存在的反映,A. B. C. D.,【解析】 本题考查历史唯物主义知识,“广纳群言、广集众智” 体现了,“符合中国国情和时代特点”体现了;是辩证唯物主 义观点;是认识论观点。,【答案】 C,(4)(2014年海南卷,24)阅读材料,完成下列问题。,建设美好家园,让人民在蓝天白云、青山绿水的优美环境中生活。 十八届三中全会要求,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改 革,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。,我国扎实推进“生态文明建设示范区”建设,截至2013年,全国已建 成国家级生态市(县)55个、国家级生态乡镇2986个。政府还推动建 立生态补偿机制,中央财政安排的生态补偿资金总额从2001年的23 亿元增加到2012年的约780亿元,累计约2500亿元。,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,需要人,民共同参与。运用社会历史主体的知识说明人民群众参与生态文 明建设的重要性。,【解析】 本题设问的指向是说明人民群众参与生态文明建设的 重要性。在分析说明时,考生先从人民群众是历史创造者,是一切精 神财富和物质财富的创造者,是社会变革的决定性力量的角度分析 说明;然后从该理论的方法论要坚持群众观点和群众路线的角度具 体分析说明即可。,【答案】 人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。生态文 明建设关乎人民群众的切身利益,需要人民群众广泛参与;坚持群众,观点和群众路线,发挥人民的主人翁精神,能够更好地保障人民权益, 推进生态文明建设。,(5)(2013年安徽卷,39)“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利, 为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过 程中,围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。,聚焦“民富”,十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到2020年实现城乡居 民人均收入比2010年翻一番。目前,实现这一目标最大挑战是经济 下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发 展的基础上实现居民收入倍增。,结合该组观点,从历史唯物主义角度,说明居民收入倍增目标确定的,理论依据。,【解析】 此题属于依据类试题,答题时首先必须明确历史唯物主 义包括哪些知识要点,其次根据材料信息组织答案即可。,【答案】 理论依据:社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展 决定社会意识的变化发展。倍增目标是根据我国经济社会发展实 际提出的。生产关系对生产力具有反作用。倍增目标的确定,有利 于深化收入分配制度改革,促进生产力发展。人民群众是历史的创 造者。倍增目标的确定符合党的群众观点和群众路线的要求。,(6)(2013年广东卷,36)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。,材料一 习近平指出:“心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群 众,一切为了群众,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁的根本 政治问题,努力为人民掌好权、用好权。”,材料二 某市政府法制办为制定大气污染防治条例,先通过各种渠 道,向社会征集意见和建议,后召开座谈会,请市民代表对条例的草案 发表意见和看法。,材料三 某市区党组织着力实施民生工程,创建街道社区党建的立 体运行体系,通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式,帮助30,00余名下岗人员实现了再就业,解决了1700余件社情民意问题。,分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。,【解析】 解答此题要明确马克思主义社会历史观的内容即群众 观,涉及人民群众的地位和作用、群众观点和群众路线等知识。,【答案】 党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界 的活动具有重要的导向作用。人民群众是社会历史的主体和创 造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。对 根本政治问题和权力的认识,通过广汇民意、广集民智作出决策,着 力解决群众的问题,体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的,态度。群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。把群众放 在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助再就业等,实践了群众 路线,坚持了群众观点,巩固了群众基础。,(7)(2013年四川卷,14)创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。 阅读材料,回答问题。,随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战 。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。,两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社 区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民 会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居 民。社区内设立了公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能 分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、,安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员、干部、志愿者等 组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会、个 性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。,两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。,联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是如何推进社 会管理创新的。,【答案】 把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型 的要求,推进社会管理创新;,遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展;,顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步;,坚持群众观点和群众路线,为民服务,实现和维护人民的根本利益。,【解析】 解答此题首先从设问中可以确定答题的范围是“历史 唯物主义”的内容。其次将T市采取的推进社会管理创新的措施与 历史唯物主义的原理对照,组织答案即可。,(8)(2011年安徽卷,38)安徽省国民经济和社会发展第十二个五年 规划纲要(简称纲要)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某 校时政学习小组以“聚焦十二五,心系安徽发展”为主题开展 探究活动,让我们一起参与其中。,目标解读,在讨论纲要中的经济社会发展目标时,同学甲向大家出示了下 表:,安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分),观点评说,同学乙说:“除了重视经济发展和关注民生,安徽的发展还要推进基 层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理, 这样才能共创幸福美好家园。”,结合材料,从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我 们的启示。,【解析】 解答本题,要明确本题的答题角度是“认识社会与价值 选择”,即生活与哲学的第四单元内容,然后再结合材料回答启 示即可。,【答案】 重视保障民生和推进基层民主自治启示我们要坚持群 众观点和群众路线,把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切 工作的根本出发点;自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值 判断和价值选择。推进基层民主自治启示我们要通过改革使上层 建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳 动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现人生价值。,(见学生用书P219),根据考情和考向来看,备考本课考点除了紧扣教材掌握基本知 识外,还要把握以下重点知识,特别注意领会其中包含的技巧方法。,(1)原理:社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有 什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决 定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性。社会意识和 社会存在具有不同步性。它有时会落后于社会存在,有时又会先于社 会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动反作用。落后的 社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积 极的推动作用。,(2)方法论:这一原理要求我们:既考查人们历史活动的思想动机,又 要追溯其物质原因。坚持正确的社会意识,反对错误的社会意识。,社会存在和社会意识、物质和意识之间的关系。,区别:(1)所属的问题不同。前者是历史观的基本问题,后者是哲学的 基本问题。(2)研究的主要范围不同。前者研究的主要范围是人类社 会,后者研究的主要范围是整个世界。(3)对二者关系的不同回答所区 分的哲学派别不同。对前者的不同回答是划分历史唯物主义与历史 唯心主义的根本标准,对后者的不同回答则是划分唯物主义与唯心主 义的唯一标准。,联系:社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社 会历史领域的具体体现。,【应用举例】 央视走基层 百姓心声栏目以“你幸福吗?”为 主题进行假日特别调查,百姓们多元的回答充分体现出他们对于所 处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会。由此, 我们可以发现( )。,A.人们的感受体会归根到底是对其社会存在的一种反映,B.百姓作为社会历史的主体创造了丰硕的社会精神财富,C.人们对幸福的价值判断和选择具有目的性和计划性,D.一定的思想意识对人生道路的选择具有重要导向作用,【解析】 由“百姓们多元的回答充分体现出他们对于所处时代 的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会”可知,A正确; B、C、D与题意无关,排除,故选A。,【答案】 A,(1)社会意识和社会存在具有不同步性。它有时会落后于社会存在,有 时又会先于社会存在而变化发展。,(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会 的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向 和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,会存在起促进作用。,(3)社会意识与经济发展水平具有不平衡性。经济上先进的国家,并不 一定在社会意识上也是先进的;经济上落后的国家,并不一定在社会 意识上也是落后
展开阅读全文