高考政治二轮复习 专题8 文化的作用与发展创新课件.ppt

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资源描述
专题八 文化的作用与发展创新,知识网络构建,核 心考 点,考点1 文化与生活 主干整合 1文化与社会 (1)文化的内涵与特点。 内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言、文字等非意识形态的部分。,核 心考 点,文化的特点。,核 心考 点,文化的实质:社会精神力量。,核 心考 点,(2)文化与政治、经济的关系。,核 心考 点,核 心考 点,2.文化与综合国力 (1)文化在综合国力竞争中的地位:当今世界各国之间综合国力的竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)当前文化竞争的形势:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展、政治稳定上面临着严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加频繁,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热情竿,核 心考 点,(3)我国的应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,核 心考 点,3文化与人 文化对人的影响。,核 心考 点,【核心发散】 文化影响人在文化生活中的体现。 (1)民族文化:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 (2)传统文化:对中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 (3)中华文化:增强民族认同感和归属感,是不竭的力量之源。,核 心考 点,4)民族精神:是中华民族之魂,有利于提高全民族综合素质,增强国际竞争力,有利于坚持社会主义道路。 (5)中国特色社会主义文化:构建核心价值体系,引领社会风尚,抵制腐朽文化,改造落后文化。 (6)精神文明:目标是培育“四有”公民,保障人民群众基本的文化权益,提高思想道德修养。,核 心考 点,【易错点拨】 1文化是指全部的精神活动。 点拨文化不单指精神活动,还包括精神产品。 2文化是一种社会物质力量。 点拨从本质上讲,文化是一种社会精神力量,但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。 3文化与经济、政治的发展是同步的。 点拨文化具有相对独立性,文化的发展与经济政治的发展并不是完全同步的。,核 心考 点,4文化推动经济、政治的发展。 点拨先进、健康的文化对经济、政治的发展具有推动作用,腐朽、落后文化则具有阻碍作用。 5优秀文化决定人的全面发展。 点拨优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,但这种作用不是“决定”作用。,核 心考 点,核 心考 点,解析:题中“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质,却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用,这体现了文化与经济相互交融,文化消费更加丰富,以及文化越来越成为国家核心竞争力的重要因素,符合题意,应选;材料没有体现文化是人类社会特有的现象,因此排除;“物质力量”的表述错误,应是精神力量;答案A正确。,核 心考 点,核 心考 点,解析:本题是原因类试题,重视国民阅读习惯培养的原因,实质就是重视文化的作用和意义。文化是一种社会精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个人产生深刻影响,优秀文化塑造人生,故符合题意;不构成本题的原因;说法过于绝对,故选C。,核 心考 点,考点2 文化的发展 主干整合 1世界文化的多样性 (1)主要表现:民族节日、文化遗产的多样性。 (2)世界文化与民族文化的关系。 由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。,核 心考 点,各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,核 心考 点,(3)尊重文化多样性:,核 心考 点,核 心考 点,2.文化交流与传播 (1)为什么加强文化交流与传播的原因。,核 心考 点,(2)怎么做如何推动文化的交流与传播。,核 心考 点,核 心考 点,3.文化的继承与发展 (1)传统文化的继承。,核 心考 点,(2)文化的继承与发展。,核 心考 点,【核心发散】 科学技术的作用在文化生活中的体现。,核 心考 点,4.文化创新,核 心考 点,【核心发散】个人在文化发展中肩负的任务。,核 心考 点,核 心考 点,【易错点拨】 1民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 点拨庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。 点拨各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。 3传统文化促进社会发展。 点拨传统文化的作用具有两面性,一是传统文化顺应社会变迁,对社会发展具有积极的作用;二是传统文化一成不变,就会阻碍社会的发展。,核 心考 点,4对待传统文化应该先继承后发展。 点拨继承与发展是同一过程的两个方面,继承是发展的前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程,没有先后之分。 5就文化自身的传承而言,社会制度的更替、科学技术和思想运动,都会对文化发展产生重要影响。 点拨社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素,但不是文化自身的因素。 6文化创新的根本途径是立足于人民群众,继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。 点拨文化创新的根本途径是立足于社会实践。后二者是其基本途径。,核 心考 点,7文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力,主要靠文化创作者的聪明才智,文化工作者是文化创造的主体。 点拨文化创新的源泉和基础是社会实践,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,文化工作者必须坚定走与人民群众实践相结合的道路。,核 心考 点,核 心考 点,解析:本题考查文化多样性的知识点。B中“差异”是无法消除的;C和题意不符;D错误,对各国文化要批判继承。,核 心考 点,核 心考 点,解析:题肢说法错误,丝绸之路的经济意义很重要,文化意义也很重要,同时材料并没有说明谁比谁重要的问题,故排除。题肢说法错误,故排除。故答案选C。,核 心考 点,核 心考 点,解析:本题考查对待传统文化的作用的知识点。“反本”意为对传统文化的继承;“开新”则是对传统文化的创新。A错误,继承传统文化要“取其精华、弃其糟粕”;B错误,继承和发展是同一过程的两个方面,没有先后之分;D错误,文化交流、借鉴与融合要求我们要学习和吸收各民族优秀文化成果。,核 心考 点,核 心考 点,解析:本题考查作家进行文学采风活动的依据,说法正确且符合题意;文学采风活动体现的是社会实践对文化创新的作用,说的是文化创新对社会实践的反作用,故与题意不符;人民群众是文化创造的主体,说法错误。故答案选A。,核 心考 点,答题模板 一、(1)宏观考查文化的作用 设问方式: 结合材料说明文化为什么具有的作用。 结合上述材料分析推动文化发展的必要性。 运用文化作用的知识分析上述材料。 答题模板: 文化实质文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化影响人文化塑造人生 (2)微观考查文化的作用。 设问方式:结合材料分析弘扬民族精神的必要性。,核 心考 点,答题模板: 文化实质文化与社会文化与人民族精神精神文明建设核心价值体系 设问方式:结合材料分析传承传统文化的重要意义。 答题模板: 文化实质文化与社会文化与人传统文化文化创新中国特色社会主义文化建设思想道德建设 设问方式:结合材料分析加强环境教育的意义。 答题模板: 文化实质文化与社会文化与人文化传播文化发展精神文明建设思想道德建设,核 心考 点,二、如何考查文化多样性与文化交流 设问方式:结合材料分析如何促进中外文化的交流与借鉴。 答题模板:文化交流的态度交流原则途径和媒介主体的任务反对错误倾向 设问方式:结合材料分析如何提高中华文化的国际影响力。 答题模板:文化的民族性和世界性文化交流的态度和原则文化传播途径文化创新主体的任务反对错误倾向 设问方式:结合材料分析如何使中华文化得到他国认可。 答题模板:文化的民族性与世界性文化交流的态度和原则文化传播的途径文化创新主体的任务,三、如何考查传统文化 (1)如何解答考查传统文化作用的试题。 设问方式:结合材料分析传承传统文化的意义。 从文化传承的角度分析上述材料。 答题模板: 文化实质文化与社会文化与人传统文化的特点传统文化的现实价值 (2)如何解答考查怎样对待传统文化的试题。 设问方式:运用文化传承的知识分析上述材料。 答题模板:传统文化的特点传统文化的继承传统文化的发展文化发展的因素,核 心考 点,设问方式:运用传统文化的相关知识分析上述材料(观点 答题模板:传统文化的作用传统文化的特点传统文化的传承文化发展的因素文化创新 设问方式:分析科技创新在文化传承中的作用。 答题模板:文化与经济相互交融文化传播方式文化发展的因素文化的物质载体文化创新,核 心考 点,四、如何解答有关推动文化创新的试题 设问方式: 材料体现了文化创新的哪些道理? 结合材料,分析文化创新的途径。 我们应该如何继承和发展传统文化? 从文化创新角度分析材料给我们的启示。 答题模板: 社会实践传承传统文化文化交流反对错误倾向创新的主体文化发展的因素,核 心考 点,时政热点 无论是实现伟大的中国梦,还是实现个人和家庭的梦想,都需要弘扬社会主义核心价值观。2015年2月17日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2015年春节团拜会。习近平在团拜会上发表讲话指出,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。我们每个人的成长都离不开家庭,家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体,家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。,核 心考 点,用文化生活的相关知识,阐述优秀家风传承的意义。 解析:本题要求用文化生活的相关知识,阐述优秀家风传承的意义,属于意义类的解答题。在分析说明时,首先可以从文化塑造人生的角度分析说明优秀家风的传承有利于全面提高人的素质;其次可以从文化继承与文化发展的角度分析说明有利于发展优秀传统文化;再次可以从文化的作用的角度进行分析说明其对精神文明建设的作用;最后可以从社会主义思想道德建设的角度分析说明即可。 答案:文化塑造人生,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。优秀家风的传承有利于全面提高人的素质。,核 心考 点,继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。优秀家风的传承有利于弘扬家庭传统美德,发展优秀传统文化。 优秀文化对社会发展起促进作用。优秀家风的传承有利于形成良好的社会风尚,促进精神文明建设。 家风传承有利于加强思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,践行社会主义核心价值观。,
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