高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.2 双曲线的简单性质课件 北师大版选修2-1.ppt

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第三章 3 双曲线,3.2 双曲线的简单性质,1.了解双曲线的简单几何性质,如范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等. 2.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题. 3.能区别椭圆与双曲线的性质.,学习目标,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 双曲线的简单性质,答案,(1,),xa或xa,ya或ya,坐标轴,原点,A1(a,0),A2(a,0),A1(0,a),A2(0,a),知识点二 双曲线的渐近线和离心率,返回,答案,思考 (1)椭圆与双曲线的离心率都是e,其范围一样吗? 答案 不一样.椭圆的离心率01. (2)若双曲线确定,则渐近线确定吗?反过来呢?,题型探究 重点突破,题型一 已知双曲线的标准方程求其简单性质 例1 求双曲线9y24x236的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率、渐近线方程.,解析答案,反思与感悟,因此顶点为A1(3,0),A2(3,0),,反思与感悟,讨论双曲线的简单性质,先要将双曲线方程化为标准形式,然后根据双曲线两种形式的特点得到几何性质.,跟踪训练1 求双曲线x23y2120的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率.,解析答案,题型二 根据双曲线的简单性质求标准方程 例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:,解析答案,解 依题意可知,双曲线的焦点在y轴上,且c13,,解析答案,反思与感悟,联立,无解.,解析答案,反思与感悟,联立,解得a28,b232.,A(2,3)在双曲线上,,反思与感悟,反思与感悟,解析答案,跟踪训练2 根据条件,求双曲线的标准方程.,解析答案,解得k4或k14(舍去).,题型三 直线与双曲线的位置关系,解析答案,反思与感悟,解析答案,反思与感悟,解 设直线l的方程为y2xm,,设直线l与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点, 由根与系数的关系,,又y12x1m,y22x2m, y1y22(x1x2),,|AB|2(x1x2)2(y1y2)25(x1x2)2,反思与感悟,反思与感悟,直线与双曲线相交的题目,一般先联立方程组,消去一个变量,转化成关于x或y的一元二次方程.要注意根与系数的关系,根的判别式的应用.若与向量有关,则将向量用坐标表示,并寻找其坐标间的关系,结合根与系数的关系求解.,解析答案,得(1a2)x22a2x2a20.,(1)求实数a的取值范围;,解析答案,返回,解 设A(x1,y1),B(x2,y2),依题意得P(0,1),,由于x1,x2是方程(1a2)x22a2x2a20的两根,且1a20,,当堂检测,1,2,3,4,5,解析答案,A,解析答案,2.双曲线mx2y21的虚轴长是实轴长的2倍,则m的值为( ),A,1,2,3,4,5,解析答案,1,2,3,4,5,A,A.3x4y0 B.4x3y0 C.9x16y0 D.16x9y0,解析答案,又a2b2c225,解得b25,a220,故选A.,A,1,2,3,4,5,解析答案,1,2,3,4,5,5.已知以双曲线C的两个焦点及虚轴的两个端点为顶点的四边形中,有 一个内角为60,则双曲线C的离心率为_. 解析 设双曲线的焦点为F1(c,0),F2(c,0), 虚轴两个端点为B1(0,b),B2(0,b), 因为cb,所以只有B1F1B260,,课堂小结,2.准确画出几何图形是解决解析几何问题的第一突破口.利用双曲线的渐近线来画双曲线特别方便,而且较为精确,只要作出双曲线的两个顶点和两条渐近线,就能画出它的近似图形.,返回,
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