2019秋三年级语文上册《爬山虎的脚》随堂练习 沪教版.doc

猫是老虎的先生班级 姓名 得分 【课前预习】一、为下列汉字加部首，再组词。 （ ） （ ） （ ）（ ） 止 （ ） （ ） 争 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 尧 （ ） （ ） 青 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、在（ ）内填上合适的量词。一（ ）大树 一（ ）扇子 一（ ）老虎一（ ）眼睛 一（ ）故事 一（ ）本领【课后练习】一、多音字组词。jiao( ) qiang( ) jue( )chuan ( )教 强 角 传 jiao( ) jiang ( ) jiao( )zhuan( )二、把下面画线的部分换一种说法，使句子的意思不变。那颗宝石仿佛是被巫师施了魔法似的消失了。那颗宝石 消失了。我紧张得大气都不敢喘。我紧张得 三、阅读理解。“你知道么？猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有作老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定zhu yi（ ），就上前扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能yan zheng zheng（ ）地在树下蹲着。猫还没有将一切本领chuan shou（ ）完，还没有教给它上树。”（1）读拼音写词语。（2）联系上下文理解词语。“老虎想，本领都学到了”这儿的“本领”是指 、 和 。“猫还没有将一切本领”这儿的“本领”还指 。“猫是早知道它的来意的”句中“它”是指 。它的“来意”是 。（3）想象写话：老虎眼睁睁地看着树上的猫，心里会怎么想？ （4）请你用2个词语评价一下文中的老虎。