2019-2020年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课堂演练 岳麓版必修3.doc

2019-2020年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课堂演练 岳麓版必修312016年11月16日马云在第三届世界互联网大会开幕式上发表主题演讲时表示，未来30年属于“用好互联网技术”的公司、国家和年轻人。下列关于互联网的表述，不正确的是()A首先应用于军事领域B推动了全球化的发展C对人类社会的发展产生巨大影响D20世纪40年代末，伴随计算机的发明而产生解析：互联网始于1969年，是美军在ARPA制定的协定下将美国西南部大学的四台主要的计算机连接起来。答案：D2“天猫”“双十一”“秒杀”等购物名词，不断更新着我们的视听。这些名词的出现主要说明了()A电子计算机的出现B汉语词汇不断丰富和更新C互联网改变人类生活方式D人们时间观念增强解析：“天猫”“双十一”“秒杀”等属于网上购物名词。互联网使人们足不出户即可实现购物，故选C项。答案：C3生物工程的核心技术是()A计算机技术 B遗传工程C生物化学 D生物学理论解析：遗传工程又称基因工程，是生物工程的核心技术。答案：B4下列两幅图片共同反映了人类活动空间的不断拓展，最主要的原因应该是()美国火星探测器“凤凰号”天宫一号A文学革命的促进 B科技革命的推动C国际竞争的加剧 D世界经济联系的密切解析：材料反映了人类对太空的研究主要得益于科技革命的推动。答案：B5电影搜索讲述了某集团总裁秘书叶蓝秋因得知自己患病，心情不好，在公交车上没给老人让座且出言不逊，结果被网友人肉搜索和谩骂，最后抵挡不住身体和心灵的双重压力跳楼自杀。这场不让座引发的“血案”，不能表明()A网络具有传递信息迅捷的特点B网络改变了人们的工作和生活方式C网络能够替代法律维护社会伦理道德D网络自由的滥用等带来了一些弊端解析：题干材料中，叶蓝秋遭到网友人肉搜索和谩骂，这是一种网络暴力，充分说明网络能够迅速传播信息，改变了人们的生活方式。上述事件是网络自由滥用的表现，但网络不能代替法律。由此C项错误，符合要求。答案：C6阅读下列材料：材料一图1 蒸汽机车 图2 电灯图3 电子计算机诞生材料二在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。丹皮尔科学史及其哲学和宗教的关系请回答：(1)材料一中的三幅图分别反映了人类在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代？(2)结合材料一中的图2，用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。(3)图3的互联网，对人类社会产生了何种影响？解析：第(1)题根据材料一中三幅图片分别对应三次工业革命回答；第(2)题结合电的发明及运用，说明科学知识对社会生产发展的巨大作用；第(3)题互联网对人类社会的影响既要看到它的积极作用，又要看到其不足。答案：(1)图1：“蒸汽时代”；图2：“电气时代”；图3：“信息时代”。(2)法拉第发现了电磁感应现象。在其原理影响下，电动机、发电机、电灯、电话、电报、无线电通信相继出现，电力的应用越来越广泛。(3)互联网使信息化社会开始出现；人们的工作和生活方式发生了很大的变化；社会交往也发生变化；互联网为教育提供了新的发展空间，引起了一场学习的革命；但网络也给人们特别是青少年带来了一定的负面影响，如沉迷网络、网络犯罪等。基础巩固1英文的“munication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(munication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网()A推动了世界市场的拓展B最大的成功在于技术的不断更新C促进了信息产业的发展D作为人类交往方式而存在与发展解析：题干中将网络的地位提高到了传媒的位置，突出网络的信息传播和交流功能，强调了网络作为现代人类交往方式正在不断发展。故选D项。答案：D2“成功只需一个点击”简要而准确地说明了网络信息化工具的最大特点与优点，高度地概括了它对人类社会生活及人类政治经济军事外交等方面活动的重大作用和影响。这本质反映了()A在现代社会中，电子信息技术发展迅速，影响深远B在当前要想取得事业成功相对来说比过去更加容易C电子计算机技术由个人电脑时代进入整个网络时代D数字网络技术已经普及到千家万户，深入生活领域解析：题干主要强调了网络信息化给人类带来巨大影响，A项与之相符。B项理解偏颇，C、D两项材料无体现。答案：A3现代信息技术对人类社会及人们的日常生活产生了深远的影响，下面场景中不能体现这一点的是()A通过QQ聊天，了解远在美国家人的情况B老师上课时播放视频和课件C与同学在电话中商议一起乘飞机外出旅游D在网络上查找需要的资料完成作业解析：根据材料中“现代信息技术”，A、B、D三项都与网络技术有关，而C项中“电话”是第二次工业革命的成就，不属于现代信息技术，故选C项。答案：C420世纪50年代，埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。收音机改变了一切。今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明()A信息技术的普及推动了政治民主化的进程B信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升C知识经济时代人们政治自觉性提高D人类政治文明往往领先于文化水平解析：材料直接说明收音机的使用使政治文盲的人数大大减少，领导人不可能采取和以前一样的专制统治，说明信息技术的普及推动了政治民主化的进程。答案：A5某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是()A重大科学理论出现是科技革命先导B杰出历史人物推动历史进程大发展C伟大的科技革命造就伟大的科学家D欧洲是近代以来世界科学技术中心解析：材料中列举的是杰出的科学家以及他们重要的发明成果推动科技革命发展的进程，故B项正确。答案：B6互联网技术的飞速进步，深深影响着人们的生活，网络语言的出现就是一个缩影。像“喜欢”叫作“稀饭”，“哥哥”简称“GG”，“我”叫作“偶”。下面对此有关的评价错误的是()A网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化B网络语言别具特色C对网络持完全否定态度D对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”的原则解析：对网络语言，既要看到它有特色的一面，同时要对其进行很好的辨别运用。C项中完全否定的态度不可取，故选C项。答案：C7“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”“巨大的一跃”指的是()A第一台电子计算机的诞生B“阿波罗11”号飞船成功登月C国际人类基因组计划正式启动D苏联发射第一颗人造地球卫星解析：1969年，“阿波罗11”号登月飞船成功地在月球上着陆，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球，对人类来说是巨大的一跃。答案：B8把“腾云驾雾、遨游太空”的神话最早变成现实的是()A苏联发射第一颗人造地球卫星B美国“阿波罗11”号飞船登月成功C美国第一架航天飞机试飞成功D苏联发射“东方一号”载人飞船解析：“腾云驾雾、遨游太空”的神话最早变成现实指的是人类飞上太空，苏联加加林是人类第一个飞上太空的人。答案：D能力提升9观察下列图片，它们折射的主题是()A美苏展开激烈的空间争夺B“冷战”推动了中国航天技术的发展C苏联在“冷战”中占有优势D20世纪60年代美苏以空间对抗为主解析：上述图片反映出美苏“冷战”在空间领域的争夺，故A项正确。答案：A10近日，我国在抗糖尿病新药研究领域取得新突破：上海药物研究所经研究发现，两个小分子化合物在细胞培养和活体动物模型上具有良好的类胰高血糖素样肽1活性，这将改变以往肽类激素需注射给药使临床应用受到限制的状况。这主要反映了()A糖尿病已成为世界性难题B生物技术促进了医疗技术的发展C人类对DNA的认识加深D生物进化论面临挑战解析：根据材料信息判断A、C两项与材料不符，D项在材料中没有体现，故选B项。答案：B11阅读下列材料：材料一“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与地球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗又一颗行星的发现又为人们正确认识宇宙带来了希望。材料二20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。材料三现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭。尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理的提出、液体火箭的发明和应用，使得现代火箭技术得以提高。材料四人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年，苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国奋起直追，1969年“阿波罗11”号登月飞船成功地在月球上着陆。以上材料均摘自宇宙探险请回答：(1)材料一表明人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。(2)结合以上材料，人类在飞向太空的历程中有哪些新的发展？简要分析其发展的原因。(3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？解析：第(1)题考查对新科技革命兴起原因的理解。根据材料一提供的信息和所学知识可知，可以从经济、政治、思想等方面加以分析。第(2)题考查对航天发展历程的理解。第一小问根据材料一至四提供的信息并结合所学知识，经分析航天发展应该理解为首先是理论的突破，其次是实践突破，最后是梦想成真。第二小问原因可以从理论方面、根本推动力、实际需求、技术和资金支持方面回答。第(3)题考查对航天事业发展对人类的影响，可以从活动空间的扩大、推动科技和经济发展两个方面加以考虑。答案：(1)背景：经济发展日益加快；人文精神不断发展；科学家对自然提出新的认识；启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬自由与平等；新的政治制度在欧洲建立。(2)发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论；验证科学理论的应用技术由火药火箭到现代火箭技术；人类离开地球飞向太空由梦想到现实。原因：科学理论出现重大突破；三次科技革命的推动；各国对高科技的迫切需求；加强对科技的扶植和资金投入。(3)影响：航天事业的发展为人类的生存与发展打开了新的天地；促进了科技和经济的发展。