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Lesson2 At the sports shop学习目标能听说读写四会单词：or,this,that,these,those.能够理解this,that,these,those的用法。学 案学 习过程 课前热身与复习：打招呼。复习第一课单词，重点句型。学唱歌曲this this 这个，that that那个.自主学习：1. 自读下列单词一遍，再用红笔划出不会读的单词。.need,some,any,this,that,these,those,near,far, ball.2. 和老师一起学习新单词，了解单词的音，形，义和记忆技巧。3. 自己记背单词。合作探究:1.小组合作学习，互相背诵单词。1. 小组尝试齐读课文，个别读课文，理解新单词在句中的意思。课堂展示:1:我是单词朗读拼写小能手（齐读、轮读或拼读单词）。2:我是小小医生（帮读错音的同学纠音）。3：小组推选优秀生试读课文。达标检测:1 选词填空。1. （These/This）flowers are really beautiful!2. I dont like (that/those)girl in that class.3. Do you like (this/these)dress or (that/those)one?4. Now I need (some/any)bread and butter.二选择。（ ）1.-Excuse me.I need some_,please.-OK.Here you are. A.book. B.balls C.pencil( ) 2.-Excuse me.Do you have any_? -Yes,Ill show you . A.T-shirt. B.a T-shirt C T-shirts三完成课本第二部分第一题。知识盘点通过学习，我学会了_重点句型_反思
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