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第一章 第一节 人口的增长的模式及地区分布,课时2 人口增长的地区差异,1.了解发达国家和地区与发展中国家和地区人口增长的差异。 2.认识不同地区人口问题的差异。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,1.原因：世界各国 不同。 2.发达国家和地区与发展中国家和地区的差异 (1)17501940年 发达国家和地区出生率和死亡率 ，人口自然增长率波动变化。 发展中国家和地区出生率较 ，死亡率 ，人口自然增长率趋 。 (2)20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长大大 发达国家和地区。 (3)目前，世界人口增长的95%来源于 国家和地区。,工业化进程,较低,高,下降,高,超过,发展中,3.20世纪世界各大洲和地区的差异,过渡,过渡,过渡,三低,过渡,快,慢,答案,1.20世纪50年代以后，发达国家和地区人口增长缓慢的原因是什么？发展中国家和地区人口增长迅速的原因是什么？,【思考】,答案 由于经济发展水平提高、文化教育进一步发展等原因，发达国家和地区的出生率较低，人口增长缓慢，而发展中国家和地区由于政治上独立、民族经济的发展和医疗卫生事业的进步，死亡率下降，人口增长迅速。,答案,2.在俄罗斯，生育子女多的母亲被称为“英雄母亲”。分析为什么一些发达国家要采取一些政策鼓励人们生育？,答案 欧洲一些国家人口出现零增长或负增长，导致国家总人口增长缓慢或萎缩，老年人口比例过大，退休人口数量增加，劳动力短缺，资源得不到有效开发，社会福利开支增加，从而加重了劳动人口与整个社会的负担。为保持国家经济协调稳定，欧洲的一些国家采取一些政策鼓励人们生育，这是与本国国情相适应的。,答案,返回,探究点一 人口增长的地区差异,重点难点探究 重点难点 个个击破,探究活动 阅读材料，分析回答下列问题。,材料 20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况。,(1)19501955年自然增长率最高和最低的分别是哪一个大洲？,(2)19901995年自然增长率最高和最低的分别是哪一个大洲？,(3)20世纪50年代以后，发达国家和地区的人口增长有何特点？,答案 亚洲、欧洲。,答案 非洲、欧洲。,答案 人口出生率低、死亡率低、自然增长率低，人口增长缓慢。,答案,(4)20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长有何特点？,(5)目前，发达国家和地区与发展中国家和地区的人口增长模式有何不同？,答案 人口出生率高、死亡率低、自然增长率高，人口增长迅速。,答案 发达国家和地区基本上进入“三低”模式，发展中国家和地区大部分属于过渡模式。,答案,反思归纳 发达国家和发展中国家人口增长及原因,探究点二 不同国家和地区的人口问题,探究活动 读“全球人口增长预测示意图”，回答下列问题。,(1)目前，新生人口增长率最高的大洲是哪个？原因是什么？该大洲在人口问题上应该采取什么措施？,答案 亚洲。 原因：人口基数大，经济发展迅速，医疗水平提高，死亡率下降等。措施：实行计划生育政策。,答案,(2)目前，新生人口增长率最低的大洲是哪个？该地区的人口问题是什么？如何解决？,答案 大洋洲。 问题：人口老龄化严重，劳动力不足，青壮年负担加重等。措施：鼓励生育、接纳移民。,答案,(3)人口老龄化对于我国来说，有哪些积极和消极方面的影响？针对我国人口老龄化发展的趋势，应采取哪些措施？,答案 积极方面，在一定程度上抑制了人口的增长。 消极方面：社会、家庭负担加重，劳动力老化和不足，老年人的问题更加突出等。 应采取的措施：大力发展社会养老保险体系，加强老龄服务，保障老年人的合法权益，形成尊老爱幼的社会风尚，做好充分的物质准备，实施全面二孩政策等。,答案,反思归纳 人口问题的地区差异,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 人口增长的地区差异,1,2,3,4,5,据联合国世界人口前景指出，到2050年，全球人口总数将从现在的70亿增长到90多亿，许多国家都将出现人口老龄化的现象。结合下图，分析回答13题。,6,7,1.全球人口将在未来43年间增加25亿人，这些增加的人口主要分布在( ) A.东半球各国 B.西半球各国 C.欠发达地区 D.发达地区,解析 从图示分析可知，世界人口自然增长率较高的地区主要分布在亚非拉等发展中国家，为欠发达地区，而东半球也有发达国家，西半球也有发展中国家。,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,2.图中非洲三项数值均居首位，有关叙述正确的是( ) A.非洲出生率高，主要是由于“二 战”后经济快速发展，人们生活 水平提高快造成的,解析答案,B.非洲死亡率高，是因为近年来人口老龄化现象严重 C.非洲自然增长率最高，因此是世界各大洲新增人口最多的大洲 D.非洲自然增长率最高，说明非洲人口增长速度最快，就业压力逐渐增大,1,2,3,4,5,6,7,解析 非洲经济相对落后，传统生产方式对劳动力需求大，加之生育观念等原因产生了人口的高出生率。医疗卫生条件较差，疾病、灾害、战争等导致人口寿命较短，死亡率较高。非洲人口自然增长率最高，说明人口增长最快；但人口基数相对亚洲较小，因此每年净增人口数小于亚洲。 答案 D,1,2,3,4,5,6,7,3.在未来出现的人口迅速老龄化过程中，发展中国家面临的社会问题比发达国家更加严峻，其主要原因是( ) 社会保障体系不健全 同时要面临老龄人口比重大和新增人口迅速增加的双重压力 人口总数巨大 人口科学文化素质低 A. B. C. D.,解析 发展中国家由于社会经济发展水平较低，社会保障体系不健全，未来要面对人口增长迅速及老龄人口比重大的双重压力，所以面临的社会问题比发达国家更加严峻。,A,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,下表为2010年印度、赞比亚、美国、德国的人口出生率和死亡率。读表，回答45题。,对点训练二 不同国家的人口问题,1,2,3,4,5,6,7,4.表中分别表示( ) A.美国、德国、赞比亚、印度 B.德国、美国、印度、赞比亚 C.美国、德国、印度、赞比亚 D.德国、赞比亚、美国、印度,解析 一般来说，经济发展水平低，人口出生率高；经济发展水平高，人口出生率低。四国中，美国和德国为发达国家，经济发展水平高，人口出生率低，其中德国人口老龄化严重，出现人口负增长现象，死亡率较高，美国次之，故表中表示美国、表示德国。印度和赞比亚为发展中国家，经济发展水平较低，其中，赞比亚经济发展水平最低，因此其出生率最高，表中表示印度，表示赞比亚。,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,5.四国中( ) A.国人口老龄化最严重 B.国的劳动力资源短缺 C.国人口自然增长率最高 D.国人口增长数量最多,解析 由上题分析知，表中分别表示美国、德国、印度和赞比亚，这四国中，德国人口老龄化最严重，劳动力资源短缺，赞比亚人口自然增长率最高，印度由于人口基数大，人口增长数量最多，选B。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,下图表示某国四个年份人口出生率、死亡率、自然增长率的变化情况。据此回答下题。,1,2,3,4,5,6,7,6.若按图中变化趋势持续下去，未来十年该国最可能出现的是( ) A.国防兵源不足 B.劳动力严重短缺 C.人口老龄化加剧 D.人口数量锐减,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,解析 若按图中变化趋势持续下去，未来十年该国的人口自然增长率继续下降，人口增长缓慢，则人口老龄化加剧；由于该国目前人口自然增长率仍为正值，在一定时期内还不会出现国防兵源不足、劳动力严重短缺等问题；此外，人口自然增长率只要为正值，人口的数量就不会减少。 答案 C,1,2,3,4,5,6,7,(1)图中的左、右纵坐标分别表示_，上、下横坐标分别表示_。,(2)非洲人口增长的特点是_ _；,7.读图，回答下列问题。,综合提升,大洋洲人口增长的特点是_ _。,人口出生率、自然增长率,人口自然增长率、死亡率,出生率高、,死亡率降低、自然增长率高,出生率、死亡,1,2,3,4,5,6,7,答案,率下降，自然增长率下降,(3)19952000年出生率最低的大洲是_，出生率最高的大洲是_。 (4)人口自然增长率最低的大洲是_，其人口问题带来的影响是_。 (5)人口自然增长率高于世界平均水平的大洲有_，其人口增长快的主要原因是_ _。,返回,答案,欧洲,非洲,欧洲,劳动力不足，青壮年负担过重等,非洲、亚洲,经济的发展，政治、民族的独立及传统观念等导致高出生率，而死亡率降低,1,2,3,4,5,6,7,教材P7 比较 (1)特点 发达国家和地区：从表中可以看出，17501940年间，世界发达国家和地区的年均出生率和年均死亡率整体上呈下降状态，并且低于发展中国家和地区；年均自然增长率在20世纪初以前上升，1900年后呈现波动变化，稍大于发展中国家及地区。 发展中国家和地区：17501940年，发展中国家和地区出生率一直居高不下，死亡率虽然下降但仍保持较高水平，自然增长率波动上升。,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,(2)原因：是由经济发展水平的差异造成的。17501940年，发达国家和地区基本上实现了工业化。人口增长模式开始向“三低”型转变，而发展中国家和地区生产力不发达，经济水平低，因而人口的出生率高、死亡率高。,教材P8 读图 这两幅图反映了各大洲不同时间段人口增长状况及目前人口增长模式，各大洲和地区的人口增长模式如下表所示：,教材P10 思考 1.中国人口出生率持续下降始于1987年。 2.影响人口自然增长率的因素主要有政治、社会、经济、医疗水平、文化教育、宗教等因素。 3.目前中国的出生率和死亡率都稳定在较低水平，自然增长率控制在10以下，呈现出低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”状态。因此我国目前的人口增长模式属于“三低”模式。,教材P10 复习题 2.本题实践性很强，需同学们自己动手制作，考查动手操作能力，可根据教材中国人口变动曲线图来绘制。,返回,3.见下表：,本课结束,
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