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第二节 全球气候变化对人类活动的影响,什么是冰期？什么是间冰期？,阅读课本P.95思考以下问题,一、全球气候变化,什么是气候变化？度量的要素有哪些？,通常气候变化史划分为几个阶段？怎样划分？,(一)地质时期的气候变化,石炭纪茂密的森林,冰期时的北美洲,活动： 读图，地质时期世界的气候是否稳定？,活动： 1)你认为地质时期共发生了哪几次大冰期？它们分别在哪个地质时代？ 2)地质时期中，暖湿同期的时代有哪几次？ 3)恐龙繁盛的时期，气候特点是什么？,地 质 时 期 的 气 候 变 化,(二)历史时期的气候变化,活动： 1）雪线高度与气温有什么相关性？ 2）什么时期的气温处于上升阶段？哪段时期的气温高于平均气温？ 3）1700年以来，气温的总体趋势如何？,一万年来挪威雪线高度和近五千年来中国气温距平变化,(三)近现代的气候变化,1960-2002年全球平均气温距平变化,活动： 1)1860年以来，全球气温总体变化趋势如何？ 2) 20世纪以来，全球气温增幅最大的两个时期分别是什么时段？,1900-2000年全球年降水量的变化趋势,活动： 1） 20世纪，全球陆地降水量变化的总体趋势如何？ 2） 哪个大洲的降水量减少了？哪个大洲降水量的增幅最大？ 3） 哪个纬度带的降水量增幅最大？,因气候变暖首先可能被淹没的地区,活动： 1)因气候变暖，全球首先被淹没的地区主要在南北半球的哪个半球？ 2)因气候变暖，全球首先被淹没的地区主要在什么大洋沿岸？,二、全球气候变化的影响,活动： 全球气候变化对自然环境、生产生活和社会经济分别有哪些影响？,改变了全球的资源条件,加剧了自然灾害,改变了原有生态系统,影响了人类的生产,影响了人类的健康,气候变化的适应对策： 1.控制温室气体排放（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家一方面提高能源利用技术和效率，采用新能源） 2.增加温室气体吸收。（如植树造林和采用固碳技术） 3.适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划和建设防止海岸侵蚀的工程等） 4.政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施） 5.努力加强国际合作,活动： 1）当海平面上升0.3或1米时，天津市分别有哪些城镇会被淹没？ 2） 倘若海平面持续上升，会对天津市造成哪些影响？,1.下列有关全球气候变化的叙述中，错误的是( ) A地质时期的气候变化过程中，温暖期较长，寒冷期偏短 B地质时期的气候变化过程中，湿润期与干旱期相互交替，但新生代以干旱期为主 C在历史时期的气候变化过程中，全球气候经历了两次较大的波动 D20世纪南北极以外地区的高山冰川普遍退缩,课堂测验,B,2. 有关地质时期气候变化的叙述中，正确的有( ) A曾连续出现三次大的温暖的时期 B曾反复出现三次大冰期气候 C气温一直呈下降趋势 D气温一直呈上升趋势,B,3.有关历史时期气候变化的叙述，正确的有( ) A气温一直呈上升趋势 B北半球的极地冰盖曾经消失 C气温一直呈下降趋势 D15世纪以来以温暖期为主,B,4.自1861年以来，全球气候变化的特点有( ) A气温不断下降 B气候没有变化 C全球降水量异常增多 D气温出现明显的波动上升现象,D,
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