2019春一年级音乐下册 第1课《落雨大》教案1 花城版.doc

落雨大教学目标一： 在听唱或欣赏歌舞表演的活动中，让学生模仿老师或者录音、视频中的音响与动作边表演边歌唱广东童谣落雨大。教学目标二： 学唱歌曲海娃变油娃，同时，在情感上让学生知道南海（南中国海）有着丰富的资源，是我国固有领土的一部分。 教学重点： 随音乐边表演边演唱落雨大；学唱歌曲海娃变油娃。教学安排：2课时第一课时教学内容：学唱落雨大教学目标：能边表演边演唱歌曲落雨大这首广东歌谣，能创编雨境。 教学重点： 学唱落雨大，创编雨境。教学过程 一 情境导入 （创编雨境）1 教师引导学生探索如何运用打击乐器、生活用品，或嗓音来即兴表演。2 老师指挥，学生运用乐器或嗓音模仿小雨到大雨再到暴雨的声音。 3 老师指导，学生创编，然后表演。二 学唱歌曲1 听着歌曲，拍手为歌曲伴奏。让学生找适合的乐器，然后敲敲。2 学粤语，有节奏的朗读歌词。3 学生跟着音乐学唱，然后以接龙的形式来演唱。4 分组，边打乐器边演唱。第二课时 教学内容：歌曲海娃变油娃教学目标：学唱歌曲海娃变油娃，感受客家童谣风格，并且要对学生进行爱国主义思想教育。教学重点： 能用正确方法去吸气、换气。 教学过程：一 新课导入： 播放新学的歌曲，让学生边听边补充歌词。 二 学唱歌曲1 听歌曲，跟老师做律动。2 听歌曲，然后排歌曲片段。3 听歌曲，跟着老师做指挥的动作或拍手来感受歌曲的节拍律动。4 跟录音的范唱哼唱歌曲，吧歌谱中出现的音找出来，再用“LU”哼唱歌曲的五声音阶。5 师生轮唱、男女声轮唱、分小组轮唱。6 演唱处理提示，注意吸气和换气。