高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋课件 岳麓版必修3.ppt

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成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,岳麓版 必修3,中国古代文艺长廊,第二单元,第10课 梨 园 春 秋,1.1.1 集合的概念,第二单元,说唱脸谱 蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳,上述内容体现了我国哪种艺术形式?它有何特点?它是如何形成的?你还知道哪些类似的艺术形式? 回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 概述中国古代戏曲的发展历程;分析京剧形成的原因、时间、特色、地位。,本课第一目讲了戏曲的起源过程;第二目讲了戏曲的成熟和发展;第三目讲了戏曲的高峰京剧的形成过程及其特色。,一、戏曲的起源 1中国古代的戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞,带有巫术色彩的仪式活动被称为“_”,其中便蕴涵着戏曲的萌芽。 2春秋战国以后的宫廷宴乐、杂技百戏具有更多的戏曲元素。 3唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所,称“_”,表演的歌舞戏有一定情节性、叙事性和戏剧冲突。,傩,梨园,4宋代南戏 (1)背景:宋代_迅速发展,出现了许多喧闹的_和专门的娱乐场所_。 (2)特点:主要在_一带流行,用多种表现手段演出完整的故事情节,形成完备的戏曲形式。,社会经济,集市,瓦舍,浙江温州,二、元杂剧与昆曲 1元杂剧 (1)特点 将_、_、_、_、_等多种表演形式结合起来,有完整的_和_。 用演员虚拟动作表现剧中_更替。 (2)意义 标志着中国古代戏曲的_。 形成了中国戏曲_和以_表意的特殊传统。,诗词,歌唱,对白,音乐,舞蹈,故事情节,角色配合,时空场景,成熟,时空自由,象征虚拟动作,2昆曲 (1)鼎盛时期:_中叶到_中期。 (2)兴起地点:_。 (3)特色 文词_,寓意深切,发音吐字讲究_。 表演以_为主要特色,给观众以极大的_、_享受。 熔_、_、_、_、_于一炉。 (4)影响:明中后期,风靡大江南北,发展成全国性剧种,对_剧、川剧、湘剧、越剧和_等多种剧种的形成和发展都产生了深远的影响,被誉为“_”。,明,清,江南昆山,典雅华美,格律板眼,载歌载舞,视觉,听觉,诗,乐,歌,舞,戏,京,黄梅戏,百戏之祖,三、“国粹”京剧 1背景 (1)明清时期,四方艺人聚集在作为政治、经济和文化中心的北京,以满足皇室贵族、官员、_和广大居民的文化娱乐需要。 (2)清_年间(1790年),徽戏剧团_班等四大徽班相继到京城献艺,不断融合吸收其他剧种的腔调和表演形式及字韵。,商人,乾隆,三庆,2特色 (1)艺术程式上:角色分为_、_、_、_四大行当。 (2)表演艺术上:发扬象征_、_并重的传统。 (3)艺术手段:综合运用_、_、_、_等艺术手段。 (4)用_和京胡、_、笛子等管弦控制节奏,渲染气氛。 3地位:京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰,被誉称为“国粹”,在人类文化艺术的殿堂上放射着奇光异彩。,生,旦,净,丑,虚拟,歌舞,唱,念,做,打,锣鼓,二胡,1影响中国古代戏曲艺术产生、发展的因素。 (1)政治、宗教因素 原始时代戏曲的起源傩戏就带有巫术色彩。 先秦至唐代,傩成为国家祭祀和礼仪制度的重要组成部分,举行活动时载歌载舞。 政治黑暗是宋、元南戏杂剧的创作素材,元朝轻视知识分子的政策,使仕途无门的文人专注于戏剧创作。 京剧产生的标志:徽班进京,是为乾隆皇帝祝寿。 (2)经济因素:在宋代以后,南戏、元杂剧发展的根本条件就是城市经济发展、市民阶层队伍壮大,对精神文化的需求增加。,(3)文化因素 知识群体队伍的壮大,无论是上层、中下层知识分子,还是民间艺人,无论是古代戏曲的创造者,还是表演者,正是由于他们的贡献,戏曲艺术发展成熟。 其他文化形式的影响,南戏吸收了宋词的曲调和唐宋乐曲的成分,元杂剧也将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等艺术形式结合起来。 京剧的形成,是地方戏曲与北京语言文化相结合的产物。,2京剧形成的原因。 (1)北京的中心作用。清代的北京作为全国的政治经济和文化中心,戏曲舞台十分活跃,这就为京剧的形成提供了舞台。 (2)封建政府的推动。乾隆年间,乾隆皇帝为庆祝八十寿辰,调三庆班进京,后又有三大徽班进京,这成为京剧形成的关键。 (3)广大艺人的努力。以高朗亭为首的广大艺人,博采众长,广泛吸收其他剧种的长处,逐渐形成了京剧。 (4)社会发展、人民大众文化娱乐的需要。,“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( ) A真实再现了客观历史 B固化了大众的历史认知 C正确评断了历史人物 D提升了历史人物的价值,【解析】 本题主要考查京剧的产生和发展。考查学生正确分析和理解历史问题的能力。京剧艺术中人物的脸谱是经过艺术加工的,不可能真实的再现客观历史,同样也不能正确评断历史人物和提升历史人物的价值。因此A、C、D三项表述错误。在京剧脸谱中其图案是程式化的,红色象征忠义、耿直、有血性;白色表现奸诈多疑;蓝色表现性格刚直、桀骜不驯。脸谱是人们头脑中理念与观感的和谐统一,故选B项。 【答案】 B,【拓展】 京剧脸谱及含义 京剧中各种人物的脸谱都有一定的规矩,具有象征性和夸张性。它通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征。一般来说,脸谱的通用色彩含义为:红色忠勇侠义;黑色直爽刚毅,勇猛而智慧;黄色勇猛而暴躁;白色奸诈狡猾;银色神仙妖怪;绿色勇猛莽撞;蓝色刚强阴险。,(2015淮安)闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在随园诗话上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料( ) A是徽班进京的最早记载 B说明朝野对越剧的喜爱 C体现传统剧种种类繁多 D是京剧的形成佐证之一,【解析】 解答本题的关键是对材料信息正确理解以及对京剧的研究。材料中没有说明是最早记录,故A项错误;说明朝野对越剧的喜爱材料中没有提及,故B项错误;材料中只列举了徽班进京,故C项错误;材料中“(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班”说明是徽班进京,是研究京剧的典型史料,故D项正确。 【答案】 D,一、选择题 1现在人们所举行戴假面具的化装舞会,应该起源于( ) A原始社会的傩仪 B秦汉的戏剧 C宋代的瓦舍 D清朝的京剧 【答案】 A 【解析】 该题考查对历史基本概念的掌握。注意题干中强调的“起源”二字。,2元史顺帝纪载:“禁优(艺人)盛服,许男子裹头巾,妇女服紫衣,不许戴笠乘马。”这反映了( ) A元朝有严格的职业服装规定 B歧视汉人 C艺人地位低下 D杜绝明星崇拜现象 【答案】 C 【解析】 本题考查学生的理解能力。从材料中的“禁优(艺人)盛服”可以判断应选C项。,3下列图片反映了我国戏剧发展的历程。标志着中国戏剧起源和发展的是( ) A B C D 【答案】 A 【解析】 本题考查学生的读图识别能力。我国戏剧起源于古代的傩仪;元杂剧的出现,标志着我国戏剧的成熟。,4礼堂里正在排练戏剧,导演冲台上大吼“演旦角的那个认真点”!他们正排练的剧种是( ) A吕剧 B昆曲 C京剧 D黄梅戏 【答案】 C 【解析】 只有在京剧中有“旦角”。,5“顷刻间千秋事业,方寸地万里河山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( ) A下棋 B战场 C戏台 D骑马 【答案】 C 【解析】 京剧在表演艺术上注重发扬象征虚拟、歌舞并重的传统,综合运用多种艺术手段,在小小戏台上展现大千世界,材料所述体现了这一特点。,6生活在清同治、光绪年间的北京,你能做到的事情不包括( ) A在家偷读西厢记,如醉如痴 B和票友们一起追捧同光十三绝 C去看首次进京献艺的三庆班的演出 D经常和朋友们一起去听书、看京剧 【答案】 C 【解析】 三庆班首次进京献艺是在乾隆年间。,二、非选择题 7阅读“同光十三绝”图: 请回答: (1)“同光十三绝”的含义是什么? (2)根据图中人物的装束和脸谱,你能说出其中哪几种角色? (3)图中所属戏曲形式有何地位?今天,你认为应如何对待它?,请回答: (1)“同光十三绝”的含义是什么? (2)根据图中人物的装束和脸谱,你能说出其中哪几种角色? (3)图中所属戏曲形式有何地位?今天,你认为应如何对待它?,【答案】 (1)清朝同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出程长庚、谭鑫培等十三位著名艺人,被称为“同光十三绝”。 (2)有武生、老生、青衣、彩旦、小花脸等。 (3)它不仅在中华民族灿烂的艺术宝库中占有重要地位,而且在人类文化艺术的殿堂上也放射着奇光异彩。对它应当加以珍惜和保护,但是它也应当与时俱进,推陈出新,这样才能更好地反映当前的现实生活,并符合现代人的欣赏口味。(言之有理即可),“生旦净丑”的由来 “生、旦、净、丑”是京剧的四个行当。其名称的由来,传说是取其反意。 “生”,是生疏的意思,而演员演戏最忌讳的就是生。取“生”字,意在要求生角的演出要老练成熟。“生”有“小生”(书生)“武生”“须生”(文的挂黑胡子,武的挂红胡子)“老生”。 “旦”,指旭日东升,代表阳,指男性。而旦角演的是女性,女属阴,反其意为“旦”。“旦”有“青衣”“花旦”“刀马旦”“彩旦”“老旦”(亦名婆旦)。,“净”,即清洁干净。而净角都是满脸涂彩的大花脸。看起来很不干净,不干净的反面就是净,因而得名。“净”有“花脸”“架子花脸”“小花脸”“二类花脸”“铜锤花脸”“黑头”等。 “丑”,按属相,丑属牛,牛性笨。“丑”即成了“笨”的代名词。而演丑角,则要求性格开朗、聪明伶俐,取“丑”字,意在提醒演员不要像牛那样笨。“丑”有“文丑”“武丑”和“小丑”。“丑”以类分有一类丑(表演正面人物)、二类丑(表演花花公子)和三类丑(表演小市民)。,
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