高中历史 第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 3.1 美国《独立宣言》课件 新人教版选修2.ppt

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目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,一、独立宣言的发表 1.背景 (1)理论基础:“自然权利”、“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立等欧洲启蒙思想。 (2)思想宣传: 富兰克林反对奴隶制,主张黑人和印第安人应享有同白人同等的权利,并主张实行普选制。 杰斐逊强调人民享有自由、平等的权利,主张建立人民广泛参政的民主共和国。 潘恩发表常识,消除了人民对英国国王的幻想,激励人们为独立而勇敢地走向战争。 (3)独立战争:英国的血腥镇压,使争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。,目标导航,预习导引,一,二,2.发表:1776年7月4日,独立宣言被通过。 预习交流1 北美殖民地启蒙思想家的代表有谁?他们的共同主张是什么? 提示:(1)富兰克林、杰斐逊。 (2)反对奴隶制,主张人民享有自由、平等的权利。,目标导航,一,二,预习导引,二、独立宣言体现的民主思想 1.内容 (1)第一部分阐述了宣言的目的。 (2)第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想,即自然权利学说和主权在民思想。 (3)第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状。 (4)最后一部分宣告北美独立。 2.体现的民主思想 (1)平等与天赋人权思想。 (2)主权在民思想。 (3)人民革命权利思想。,目标导航,一,二,预习导引,3.独立宣言的评价 (1)进步性: 宣告了美利坚合众国的诞生。 在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则。马克思称之为世界上“第一个人权宣言”。 推动了欧洲反封建的资产阶级革命,对亚洲、拉丁美洲的民族独立运动也有一定的推动作用。 (2)局限性:原有的谴责奴隶制的内容被删除;未真正实现提出的“人人平等”“主权在民”的原则,在当时只是拥有一定财产的白人男性才真正享有民主,体现了资产阶级的阶级意志。,目标导航,一,二,预习导引,预习交流2 独立宣言既是一个建国宣言,也是一个人权宣言。指出独立宣言所体现的民主思想。 提示:天赋人权、主权在民和人民革命权利思想。,问题导学,即时检测,独立宣言的内容及其评价 活动与探究 现今大不列颠国王的历史,就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史,他那一切的措施都只有一个直接的目的,即在我们各州建立一种绝对专制的统治。 他一向煽动我们内部的叛乱,并且一向竭力勾结我们边疆上的居民、那些残忍的印第安蛮族来侵犯。印第安人所著称的作战方式,就是不论男女、老幼和情况,一概毁灭无遗。,问题导学,即时检测,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。作为自由独立的合众国,它们享有全权去宣战、媾和、缔结同盟、建立商务关系,或采取一切其他凡为独立国家所理应采取的行动和事宜。 美国独立宣言,问题导学,即时检测,(1)概括归纳材料中的进步观点及要求。 提示:揭露英国殖民统治的罪行;宣布美利坚合众国独立,解除对英王的一切隶属关系。 (2)独立宣言对印第安人的看法是否正确?为什么? 提示:评价:独立宣言对印第安人的看法不正确,带有种族歧视倾向。因为印第安人是北美土著居民,是北美真正的主人,是殖民侵略的受害者。,问题导学,即时检测,独立宣言体现的精神内涵和历史影响 1.精神内涵 (1)独立宣言体现了资产阶级天赋人权和人民主权的精神,宣扬人类的生存权、自由权和追求幸福的权利,为美利坚民族推翻英国的殖民统治提供了思想武器。 (2)独立宣言体现了独立、自由和民主的精神,表达了北美人民脱离英国,建立新型民主国家的理由和基本原则。,问题导学,即时检测,2.历史影响 (1)对美国:宣告了美利坚合众国的诞生;它体现的民主思想成为一代又一代美国人不断追求的理想。 (2)对世界:第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则;宣布人的权利神圣不可侵犯,被誉为世界上“第一个人权宣言”;推动了欧洲的资产阶级革命并直接影响了法国大革命;推动了亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,1.早在美国独立前,欧洲启蒙思想就已经在北美传播。其中为独立宣言的发表奠定理论基础的是( ) “社会契约”论 “主权在民”思想 “自然权利”理论 三权分立学说 A. B. C. D. 解析:根据所学知识可知,都符合题意。 答案:A,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,2.下列关于独立战争前后北美殖民地人民对英王的态度的描述,正确的是( ) A.战前坚决反对英王 B.战争爆发即坚决反对英王 C.战争发生转折后才坚决反对英王 D.战争开始后初期仍对英王抱有幻想 答案:D,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,3.美国独立宣言起草人杰斐逊有以下言论:“在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。”文中所反映的观点是( ) A.主权在民 B.天赋人权 C.提倡科学知识 D.反对终身制 答案:A,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,4.右图是著名的美国费城自由钟,该钟铸造于1753年。伴随着它的钟声,独立宣言首次公布于世;伴随着它的钟声,美国独立战争赢得胜利。此后,每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明( ) 自由钟反映了北美人民的自由传统 自由钟是为了纪念独立宣言发表而铸造的 自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史 自由钟是为纪念美利坚合众国的诞生而铸造的 A. B. C. D.,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,解析:自由钟铸造于1753年,而独立宣言发表及美利坚合众国诞生是在1776年,故不正确。 答案:C,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,5.美国是以民主共和为立国之始的国家,这在所有大国中是非常少见的。阅读材料,回答问题。 材料 追溯到历史上去看,美国历史文献中独立宣言所体现的民主思想对于美国的民主发展历程的作用是不可估量的。珍贵的思想对于任何一个国家来说都是一种宝贵的财富,它可以是一个国家发展的不竭动力,因为思想的作用是巨大的。美国为什么有如此发达的民主,美国的民主思想已经深入人心。用托克维尔的话来说,民主就是“人民之对美国政界的统治,犹如上帝之统治宇宙。人民是一切事物的原因和结果,凡事皆出自人民,并用于人民”。 对美国民主的影响 (导学号52370004),问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,(1)根据材料和所学知识,指出独立宣言所体现的民主思想及其理论来源。 (2)从材料出发,概括独立宣言对美国社会的影响。 参考答案:(1)民主思想:平等与天赋人权思想、主权在民思想、人民革命权利理论。 理论来源:洛克的天赋人权学说;卢梭的人民主权说和社会契约论。 (2)确定了民主共和的原则,奠定了美国历史的发展方向;启迪了美国民众的民主思想,激发了美国民众的参政热情,推动了美国民主发展的历程。,
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